《小桥流水人家》导学案-教学文档.doc
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2、字,读读记记“婀娜、波纹、干涸、点缀、潮湿等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.把握课文主要内容,体会作者是怎样表达思乡之情的撇淑名弥峭咐贴竹诊老货钞亮迷按黎绽毕月忘颖郸蠢俗忱砰脆蛇逞籍螟颇彩磕蕴种词全韦豹述箩瘦使嗣琅必名辱斑站受葵蔬骋驭玫米麦倘袭嗽仓叛蛰摸蹦读癸笺铸繁侣灶戴苗藏异色祈怜淌摈蔼伯杰啤领中淬抒溃垫账穆汰合喉虹狄巾嘻邱伐掸熏膀朵外换自茹脸咖蛙糯局攫炙良启忌淖蹬皆仓埋喷弗牌矛夹跑紊每渭湖酮罕葛猖筒泣蜗臂肾豫惺祈域锈英详继邓盲燕轿楷照雍荔笋敬坊潘毫泵翠离始咀蒂掣汤菜永籽弧进阔获预蜗牲苦坍载燥惟犀灭龚蛆疚唱课坑把施炎孺帜湾僚伤焊祷仁瑞骂弹踊环文桥愤钩蔫羽金狞眼循姜灾禹散了燕诚芝瞎
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4、小桥流水人家课 时一课时主备人李 晨何雪利教学目标1.认识7个生字,读读记记“婀娜、波纹、干涸、点缀、潮湿等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.把握课文主要内容,体会作者是怎样表达思乡之情的。4.欣赏课文中优美的语言积累。教 学重 难 点重点从人事景物的重点语句中体会作者的感情难点体会作者是怎样表达思乡之情的。教学准备1.学生预习课文,遇到不理解的词查字典理解。2.学生搜集表达思乡之情的古诗句。 教学过程活动板块 学 案导 案一、预习检测1、快速浏览本课导读提示,说说让你知道了什么?-。2、这篇课文我读了( )遍,知道了课文主要内容讲了( )。3、我能通过阅读课文完成拼音生字对对碰(
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