【工作总结】中小学班主任工作总结.docx
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1、第 1 页 中小学班主任工作总结 特征码 wkKuntYbJJUeKstqHUtV 自以踏上三尺讲台,开始在班主任园地默默耕耘着,从刚开始 的浮躁,到现在基本对工作的得心应手,我积累了点滴体会。 班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之 间联系的纽带和桥梁,班主任工作对学生的成长具有重要的意 义,学校工作最繁重和最复杂的工作是班主任工作。这段时间 的工作历程使我深刻地认识到: 一、班主任的工作主题,就是用爱心教育学生。 著名作家冰心曾经说过:“没有爱就没有世界” 。爱的教育 对培养当代中学生尤为重要,理应成为班主任工作中一个永恒 的主题,教师只有真诚的热爱学生,才能使受教育者“亲
2、其师, ”“信其道” 。让爱始终伴随学生的每一天,是我以后班主任工 作遵守的信条。爱心是对学生的信任,相信他们能够进步,当 教师的爱心被学生接受就可以对他们产生巨大的动力,催他们 自我修正自己的生活轨道,沿着光明大道前进。对学生的爱体 现在以真诚平等,信任的态度对待学生,全心全意地为学生服 务,真心实意地热爱、尊重和关心每一个学生,设身处地为学 生着想,把爱洒向每一个学生的心田,在班级中既是学生的大 家长,又是学生的知心朋友,用爱感化学生,教育学生,就能 第 2 页 赢得学生的信任和尊重,就能把班主任工作做好。 二、做好组织协调工作是班主任工作的关键。 班主任工作使我深深地感受到班级各项规章制
3、度的实施, 各项目标的实现以及良好的学风,班风的形成,班主任的组织 协调起着至关重要的作用。 1、建立健全班级组织 班级组织的建立和健全是班级管理的重要环节。首先,我 在民主选举的基础上建立起班级组织,同时通过讨论形成班干 部的工作职责,工作权限,以及班级日常工作的运作方式。比 如:记班级日志,维护课堂纪律,对学生提出的问题应采取什 么办法,以及班级活动的开展等都做了一一明确的规定。其次 想方设法注意锻炼培养班干部的组织协调能力,给他们以充分 的信任,树立他们在同学面前的形象和权威,最终实现班级学 生的自治。这样下来,班主任在与不在,班级工作都一样,照 常开展,效果很好。 2、做好班级工作,组
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