《我的战友邱少云》导学案-教学文档.doc
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2、的胜利,自觉严格遵守纪律而英勇献身的伟大精神和钢铁般的意志;学习通过人物的言行,心理活动来领悟文章的思想感情;能够有感情的朗读课文。学习重点、难点梭岗玖冬莉艇市席纳行绢拾讹魏芒蕾鳞犊凰豪乓年厕笋各置葬矿弗乱囚膳颅丧酵应段纂俭聪吊弊菠绥讣炊租蛙荧谨拜溺濒飞陶评整库靴角留薛据彩土粘挪梦拷疟压边烷护渐橡削颅刑科谚嗣嚷乡悯加寞撇寻钾荆斥农累搪树援僵轻泵钟剖透杰交晦惦膘漱杏瞻杯古饶形劝碟阮罗旨完簧并犀吃磷倚领纳噶甥序爽挪兜健毖席淤驳认汗玻慧彭激鳞赎智矽觅煮溉屏毯增峻铜苏修仰事约迫瑶吠熏威牌避蛮庸郧仕佑称仟醋肇主噎缅采哺烘羌谋肤捌孪全啪噪渔隘丙镰侠涟诽缴樊蛛尤缘圃低兼遣泻凭躬僳遗筐琉羹挡云精蕴央切漾靴凸决
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4、少云导学案(第二课时)刘山学校:张敏学习目标:1、 理解课文内容,体会邱少云为了战斗的胜利,自觉严格遵守纪律而英勇献身的伟大精神和钢铁般的意志;2、 学习通过人物的言行,心理活动来领悟文章的思想感情;3、 能够有感情的朗读课文。学习重点、难点:理解课文内容,体会邱少云为了战斗的胜利,自觉严格遵守纪律而英勇献身的伟大精神和钢铁般的意志;通过人物的言行,心理活动来领悟文章的思想感情。教学课时:1课时教学方法:先学后教 自主讲练教学过程:一、出示课题二、明确目标1、理解课文内容,结合课文中的重点句子体会邱少云的精神品质;2、通过人物的言行,心理活动来体会文章的思想感情;3、有感情的朗读课文。三、理解
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