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1、-范文最新推荐- 先进员工代表发言稿 尊敬的各位领导、各位同事:大家上午好! 阳光明媚,春暖花开。值此美好时节,集团在此隆重集会,热烈庆祝:企业改制十周年、*集团成立6周年、*集团房地产开发成功暨*能源科技公司成立庆祝大会,心情无比激动,这些成绩的取得是集团领导决策的英明、思路的清晰、计划的周密、观念的新颖、措施的创新,为集团的健康发展指明了方向,实现了跨越。 我作为进厂20余年的老同志代表在此发言,深感荣幸,也倍受鼓舞与鞭策,在此,请允许我向多年来各位领导对我工作的支持和各位同事对我的帮助表示衷心的感谢,谢谢大家! 弹指一挥间。我已在集团工作近20余年,在这20余年里,我主要从事集团的产品设
2、计、投入生产跟踪和质量监控等技术管理工作。工作中虽然掌握了一些纺纱技术理论与实践知识,但是,感觉与领导的要求还有很大的差距。1993年8月,领导安排我到生技科工作于学习,主要是跟随老师学习工艺技术、生产管理、质量监控等方面知识,而在此之前,我根本没有接触过:工艺、管理、质量监控等工作,虽然那时已在单位工作近三年,但是,对这几方面的知识还是未入门,还是门外汉;紧张、焦虑让我寝食难安,担心学不好,学不会,影响企业在人才培养上的进程;后来,在老师和同事的大力帮助下,经过自己用心、用力的学习与领会,慢慢的领悟了纺纱工艺理论与生产设计,日积月累中逐步掌握了棉纺工艺设计和技术管理与质量监控工作。平常用心去
3、体会老师、同事间的技术交流内容,不但要知其然,而且还要知其所以然,这也为自己以后工作奠定了基础。业精于勤,荒于嬉。多年来,一直以谦虚谨慎之心做好每一件工作,也慢慢丰富了我的技术水平和业务能力。今后将继续保持谨慎之心做好各项工作,完成各项任务。 在做工艺的二十余年里,深知做工艺也不是简单的说说,敷衍的做做就可以完成的工作。在棉纺工艺里面也要你去摸索与验证,也要你去实践与掌握;工艺虽然没有最好的,但是可以有更好的。摸索出一套更适合本单位设备特征、原料特性、环境特点、人员素质等多方面条件的上车工艺,才是工艺人员需要去努力的方向。所以说工艺的设计,要考虑到原料的品质与成本、设备的性能、机台的安排、操作
4、水平、技术保障等特点,最终保证产品质量稳定。多年来再工作中的点点滴滴,都用严谨细实的工作作风来要求自己,尽量做到少出错,最终不出错。不管大事小事都要有认真负责的态度才能做好事,做成事。 二十余年来,虽然在工作上小心翼翼,勤勤恳恳,但是也深知自己底子薄,学历浅,企业将这么大的责任交给自己但当,常常有如履薄冰之感,深怕因自己的疏忽给企业造成损失,给质量带来波动,给信誉造成影响。所以在每一次的品种更改、每一次工艺调整、每一次工作布置,总要亲历亲为,总要有布置、有落实,有监督。多年来,养成一种习惯,每天下午一定要看纱线的物理指标的变化与波动,做到了然于胸。而每次工艺调整,也总要看到各项物理指标最终都符
5、合工艺要求或有关标准。虽然在工作上用心、用力做好每一项工作、每一项事情,但是总感觉与领导的要求还有很大差距,让我时刻惴惴不安,忐忑工作,始终不能心静。这也促使我更加努力工作,更加认真做事,更加踏实学习,从而保证工作在压力下不断提高,不断探索,不断掌握。回想多年来的工作上,也还有这样那样的失误与不足,比如:工作布置还不科学;工作计划还不周密;工作缺乏前瞻性;工作能力还有待提高等等,这些问题将在以后的工作上加以克服与补充,去伪存真,返璞归真,努力将自己的工作做的更细致、更周到。 各位同事,棉纺作为集团传统产业,我们将一如既往的做好自己的本职工作,深入生产一线,严格控制好节能降耗促进质量稳定与提高,
6、合理利用设备性能,注重提高产能与降低消耗。转变观念,改进作风,增强责任感,将个人利益与企业发展紧密联系在一起,以身作则,开拓创新,立足本岗,敢担当、能担当,服务集团大局,积极投身到集团发展的大潮中。最后,引用一位领导的语言结束本次发言:用心、用力做事,踏实、认真做人。 祝愿集团事业突飞猛进,蒸蒸日上! 祝愿各位领导、各位同事: 工作愉快、身体安康、阖家欢乐、万事如意! 谢谢 尊敬的各位老师:大家好! 全区“规范办学年”活动动员大会后,我校按照区教育局的要求,决定今天召开全校动员大会,传达区局会议精神,认真对“规范办学年”活动进行部署和安排。区教育局和乡中心学校非常重视,希望大家要对照自身,深刻
7、领会,不折不扣地加以落实。 4月12日,李家胜局长代表区教育局作了动员报告,突出了主体,强调了重点,明确了任务,提出了措施,动员全区教育系统和教育工作者要振奋精神,克服困难,顾全大局,将“规范办学年”活动向前推进。为了不辜负上级领导的希望,结合我校实际,就如何抓好我校“规范办学年”活动讲四点意见。 一、深化认识抓落实 “均衡发展、提高质量”是当前教育改革的主题。“上好学”和“教育公平”是社会关注的热点。规范办学行为,办好每一所学校,是推进教育均衡发展,提高教育质量,保障学生上好学,促进教育公平的先决条件和本质要求。 1、开展“规范办学年”活动,是学习实践科学发展观,促进教育事业又好又快发展的必
8、然要求。学校坚决遏制和扭转不规范的办学行为,建立规范办学的长效机制,促进办学管理水平的提升、教育质量的提升和人民群众对教育满意度的提升,推进教育事业在科学发展的轨道上运行,努力实现又好又快发展。 2、开展“规范办学年”活动,是贯彻党的教育方针,全面推进素质教育的必然要求。素质教育是促进人的全面发展的教育。推进素质教育是教育发展的终极目标和方向。贯彻以人为本的科学发展观、贯彻教育方针的根本任务就是全面实施素质教育,全面提高教育质量。当前由于办学不规范带来的“课业负担过重、影响身心健康”,“不能开齐开足课程,忽视学生的全面发展”“片面追求升学率,忽视全体学生”等现象,违背了人的成长规律,是一种狭隘
9、的教育观、片面的质量观、陈旧的人才观。说严重一点,是一种失败的教育观。开展“规范办学年”活动,就是要遵循教育规律和人才培养的规律,切实规范教育教学行为,促进学生德智体美全面发展,真正把素质教育落到实处。 二、明确任务抓落实 开展“规范办学年”活动的总体要求是:深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,以办人民满意教育为宗旨,以提高规范办学水平为核心,着力解决学校办学中存在的突出问题和薄弱环节,着力完善规范办学的长效管理机制。 (一)抓住“五个规范”,规范办学行为。 1、规范教育教学。严格执行“六不准两控制”:不准随意增减课程和课时,不准挤占音、体、美、信息技术、综合社会实
10、践等课程的教学时间,不准随意调整课程难度和赶超教学进度,不准举办特长班、兴趣班、实验班,严格控制学生在校作息时间,严格控制课外作业量。 2、规范招生考试。着重解决考试次数过多、招生不规范等问题。 3、规范收费补课。严格执行收费政策,坚决制止违规补课、执行“七禁止”:禁止超范围、超标准和自立项目收费;禁止强制收取服务性收费;禁止一边免费,一边乱收费;禁止组织学生有偿补课。禁止为社会补习班提供教学设施或场地;禁止其他各种办班补课为名义进行的乱收费。 4、规范师德师风。切实加强教师职业道德建设,着力整治不良师德师风,规范教师的从教行为,严禁强行向学生推销、滥定、代购教辅资料或其他商品;严禁歧视和体罚
11、学生。 5、规范安全管理。始终把安全管理放在教育的首要位置,维护好教育的和谐稳定,严格落实学校安全管理责任制、重要信息报告制度、督查整改制度。 (二)抓住“五个强化”,规范教育行政行为。 1、强化民主决策。坚持政务公开,采取听证会、座谈会、论证会等形式听取群众意见。 2、强化依法行政。教师职称评审上报做到依法办事,依法行政。 3、强化责任机制。建立责任明确、运转有序、保障到位的工作机制,抓好规范办学管理的各项工作。 4、强化作风建设。深入开展“服务年”活动,不断加强和改进工作作风,杜绝精神萎靡、做事敷衍塞责、工作得过且过的不良现象。 5、强化廉政建设。坚持依法治教,加强教育行风建设,严肃查处违
12、规办学行为;全面落实教育系统党风廉政建设责任制。 教师们,强化教育管理,规范办学行为,事关我区教育发展全局,事关我校教育的形象和声誉。我相信,有我校广大教师的共同努力,有中心学校领导的正确领导,“规范办学年”活动确定的“五个规范、五个强化、十个严格”的目标一定能够实现,我校规范办学的水平一定能升到一个新的高度。 谢谢大家! 尊敬的各位领导,各位老师: 大家好!很高兴借用这个难得的机会和各位老师交流我做班主任的感受,我今天和各位探讨的主题:胜不骄,败不馁,积极面对中考。 一、 坚强的意志,不倒的信念 海明威曾经说过 “人,可以被打败,但是,不可以被打倒”。“信念”是一个人行动的精神力量,信念不倒
13、就没有什么能压倒我们的!这是我经常向学生灌输的一种理念。学生们正值十四五岁的年龄,对一切都是那么的敏感,有时一两次失败的打击就能让他们一撅不振。记得中考地理、生物成绩出来的时候,我们班与年级平均分都有很大的差距。作为班主任,放弃、退缩的念头一度占拒我的内心,然而当我看到60多张天真的脸,我的心又无比疼痛了。我想如果作为班主任的我都做逃兵了,那学生们会怎么想呢,他们还有继续战斗的勇气吗?于是我利用一节课和学生们探讨:面对失败,我们该怎么办?记得当时整个班级气氛都很凝重,同学们在客观面对现实的同时,更多的是着眼今后努力的方向,今后的行动。对于同学们的观点和感受,我在小结时除了肯定外,更多是激发他们
14、潜在的斗志,让他们知耻后勇,树立压不倒的信念!经过这一次,同学们学习的主动性大大增强了,学习也更自觉了,也教会了学生一个深刻的道理:当失败降临时,应该勇敢去面对。我想学生以后出到社会即使遇到挫折,当他回想这一段求学经历时他也会激起人生的斗志,因为只要心在,梦就会在! 二、方法合理科学,事半功倍 如果上面是对学生学习态度的熏陶,那么我觉得在最后几个月的中考复习冲刺时的方法是否合理科学也至关重要。作为新老师,我指导学生学法的经验不足,但是学生时代离我还不远,所以,在学法指导上,我更多的是用自己的现身说法,告诉他们我自己的学习方法和失败的教训。如,我经常在课堂上灌输一个观念“知己知彼,方能百战不殆。
15、”不要在题海中疲于奔命,而是让学生思考:命题者为什么要这么出题?想考什么知识点?如果你是命题者,你会怎么出? 三、平和心态面对全体学生,提醒学生笑到最后 学生对自己的学习成绩实际上比任何人都在意,只是不愿意当众表现出来。班主任首要任务是尽自己最大的努力来调节他们的情绪,缓解他们的烦躁,多表扬,少批评。让他们尽量以较轻松的心态来面对一天的学习任务。清朝颜元说过“数子十过,不过奖子一长。”每个人,对于赞扬的“渴望”都是一样的。赞扬后,学生处于一种精神亢奋状态,往往会产生许多的奇迹,这个在临界生上效果特别明显。另外,模拟考试的成绩只是对前段时间复习的一次检验而已,并不能说明什么,更不能代表以后就能如此乐观。我不止一次地告戒学生:模拟考试不是让你考好了就笑,考不好就哭的考试,它的功能是让我们在复习的过程中发现自己的知识点的盲区,发现问题,自我调整,从而避免在中考中再次重演。所以要抱着良好的心态对待每一次模拟考试。 以上是我个人的不成熟见解,恳请大家提出宝贵的意见。 老师们,2018年中考在即,让我们一起携手奋进,共创2018年中考新的辉煌! 谢谢! 9 / 9
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