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1、2012巴中中考化学试题及答案全国中考信息资源门户网站 2012年四川省巴中市中考化学 试卷一、单项选择题(本大题30个小题,共60分) 19(2分)(2012巴中)下列变化中,没有新物质生成的是( ) A(冶炼金属 B( 葡萄酿成红酒 C( 海水晒盐 D(节日焰火 20(2分)(2012巴中)下列物质属于复合材料的是( ) A(生铁 B( 塑料 C( 钢筋混凝土 D(玻璃 21(2分)(2012巴中)下列结构图中,属于阳离子的是( ) A( B( C( D( 22(2分)(2012巴中)下列化学方程式书写正确的是( ) A( B( O HCl+NaOH=NaCl+H2H2O2HO+O? 2
2、2C( D( 2Al+O=2AlO 2HO=2H+O 222223(2分)(2012巴中)以下对生活中的一些事实解释不合理的是( ) A(铁栏杆上涂 油漆主要是为了防止生锈 B( 实验室探究铁的反应原理的实验中,先通入CO是为了得到交纯净的铁 C( 油锅着火时,盖上锅盖是为了隔绝空气 D(碳酸氢铵不 能与熟石灰混合施用是为了防止氮元素的损失 24(2分)(2012巴中)分类学习是学习化学的重要思想方法,下列物质分类错误的一组是( ) A( B( Na Mg Cu CH C2H5OH C6H12O 46C( D(NaOH H2SO4 空气 NaCl AgNO3 BaSO4 25(2分)(2012
3、巴中)如图是工业上制备氢气的微观示意图,其中不同的“球”代表不同的原子,下列说法不正确的是( ) A( 该反应前后涉及两种单质和两种化合物 B( 图中“”表示氢分子 C( 该反应中参加反应的两种分子个数比为1:1 D(反应前后原 子的种类、数目不变 全国中考信息资源门户网站 全国中考信息资源门户网站 26(2分)(2012巴中)化学知识中很多相等,下列说法中错误的是( ) A( 溶液稀释前后,溶质的质量相等 B( 原子中质子数与中子数相等 C( 在化合物里,元素化合价的正价总数和负价总数的绝对值相等 D(参加中和反 应的氢离子个数和氢氧根离子个数相等 27(2分)(2012巴中)某同学探究
4、金属单质的活动性时发现X、Y都能跟稀硫酸反应,而Z不能;Y能在X的盐溶液中置换出X(则它们的金属活动性顺序为( ) A(Y ,X,Z B( X,Y,Z C( X,Z,Y D( Z,Y,X 28(2分)(2012巴中)下列离子组能在溶液中大量共存的是( ) ,+2+A( B( NO H Na OH K SO Na NO 343,+22+2+2+C( D( Cl K SO Ba Ca Cl CO K 4329(2分)(2012巴中)除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用方法错误的是( ) A( B( CO(CO),通过澄清石灰水、干燥 N(O),通过灼热的铜网 222C( 食盐(泥沙)
5、,溶解、过滤、蒸发 D( NH(HO),通过浓硫酸 3230(2分)(2012巴中)将盛有等质量等质量分数的足量的稀硫酸的烧杯放在天平上、调平,同时向两烧杯中加入等质量形状相似的锌和铁(如图所示:则从开始反应到不再产生气体为止,指针偏转的情况是( ) A( 先偏左后偏右 B( 先偏右后偏左 C( 一直偏右 D(一直偏左 五、填空题(每空1分,共16分) 45(2分)(2012巴中)用符号或名称填空: (1)氢离子 _ ;(2)AgCl _ ( 46(3分)(2012巴中)环境问题日益严重,请用“温室效应”“赤潮、水华”“酸雨”填空: (CO2的大量排放会造成 _( _ (1)“低碳经济”已成为
6、当今社会可持续发展的主题(2)SO2的大量排放会造成 _( (3)化学肥料及含磷洗涤剂的大量使用会造成 _(_ 47(5分)(2012巴中)化学与生活密切相关,在厨房里蕴藏着许多化学知识( (1)下列食物中,能提供大量维生素的是 _(填字母代号_ ) 全国中考信息资源门户网站 全国中考信息资源门户网站 (2)加钙牛奶中的“钙”是指 _(选填 “元素”或“分子”)(成人身体中一旦缺钙,可能患有的疾病是 _(选填 “骨质疏松”或“贫血”) (3)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有 _作用(选填_ “乳化”或“溶解”) (4)厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是 _(选填_ “食醋
7、”或“食盐水”)( 48(2分)(2012巴中)次氯酸(HClO)具有消毒杀菌作用,它是由 _种元 素组成,其中氯元素的化合价为 _( _ 49(4分)(2012巴中)如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,根据图中信息填空: (1)t?时,甲、乙两种物质的溶解度 _ (选填“相等”或“不相等”)( 1(2)t?时,甲、乙两种物质的饱和溶液的质量分数 _(选填_“ 相等”或“不相等”)( 2(3)要使t?时甲的饱和溶液变成不饱和溶液的方法有 _(任填一种即_ 可)( 1(4)t?时,往100g水中加入60g甲,充分搅拌后得到甲的饱和溶液的质量是 _1克( 六、实验与探究题(每空1分,共14分) 50
8、(4分)(2012巴中)下面是实验室常用的实验装置,回答问题: (1)写出带有标号仪器的名称:? _(_ (2)实验室常用盐酸和石灰石反应制取,应选用的发CO生装置是 _(填序号, 2下同),收集装置是 _;该反应的化 学方程式 _( 51(4分)(2012巴中)如图所示,A,D是九年级化学常见物质(已知A为金属氧化物,C为大理石的主要成分,“?”表示物质之间存在的转化关系(部分生成物未标出)(请回答下列问题: (1)D的俗名: _(任填一种即 可) 全国中考信息资源门户网站 全国中考信息资源门户网站 (2)B与D之间的化学反应属于 _反应(填基本反应 类型)( (3)写出A?B的化学方程
9、式 _( (4)写出B在生成、生活中的一种用途 _(_ 52(7分)(2012巴中)同学们用Na2CO3溶液和浓HCl来研究简易灭火器的反应原理时,对废液的成分进行了探究( 【推理假设】上述两种反应的化学方程式为 _(由此推测出 废液中一定有NaCl,可能有Na盐酸( 或2CO3【实验探究】 (一)确定废液中是否含有盐酸 (1)选择试剂:根据盐酸的化学性质,同学们选用了如图所示的五种物质,其中物质X是酸碱指示剂中的 _ 溶液( (2)实验验证:某同学向废液中加入少量的镁粉,观察到 _,确定废液中_ 一定没有盐酸( (二)确定废液中是否含有Na2CO3某同学选用 _测出废液的_ pH=10,确定
10、废液中一定含有Na2CO3 (三)处理废液,回收利用 欲从废液中得到纯净的NaCl,设计了如下实验方案,请完成方案评价( 方案 加入试剂 分离方法 方案评价 一 过滤、蒸发结晶 _ (选填“可行”或“不可行”,适量的Ca(NO)溶32液 下同) 二 适量的稀盐酸 蒸发结晶 _ 七、计算题(共6分) 53(6分)(2012巴中)某化学兴趣小组同学为测定锌铜合金中锌的质量分数,称取8.0克合金样品,将60.0克稀硫酸分6次加入样品中,充分反应后过滤、洗涤、干燥、称量(得到实验数据如下( 剩余固体质量 稀H2SO用量 4第一次加入10.0克 m 第二次加入10.0克 5.4克 第三次加入10.0克
11、4.1克 第四次加入10.0克 2.8克 全国中考信息资源门户网站 全国中考信息资源门户网站 第五次加入10.0克 1.6克 第六次加入10.0克 1.6克 (1)表格中,m= _克( (2)该锌铜合金锌的质量分数为 _ ( 2SO4中溶质的质量分数(请写出计算过程,结果精确到0.1%) (3)计算所用稀H全国中考信息资源门户网站 全国中考信息资源门户网站 2012年四川省巴中市中考化学 试卷参考答案与试题解析 一、单项选择题(本大题30个小题,共60分) 19(2分)(2012巴中)下列变化中,没有新物质生成的是( ) A(冶炼金属 B( 葡萄酿成红酒 C( 海水晒盐 D(节日焰火
12、考点:化学变化和 物理变化的判别。 专题:物质的变化 与性质。 分析:化学变化是 指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成,据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可( 解答:解: A、冶炼金属的过程中矿石与还原剂等发生反应,有新物质生成,属于化学变化( B、葡萄酿成红酒的过程中有新物质酒精等生成,属于化学变化( C、海水晒盐是利用阳光和风力使水分蒸发得到食盐,没有新物质生成,属于物理变化( D、节日焰火燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化( 故选C( 点评:本题难度不 大,解答时要分析变化过程中是否有新物质
13、生成,这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化( 20(2分)(2012巴中)下列物质属于复合材料的是( ) A(生铁 B( 塑料 C( 钢筋混凝土 D(玻璃 考点:复合材料、纳米材料。 专题:物质的分类 。 分析:复合材料是 由两种或两种以上不同性质的材料,通过物理或化学的方法,在宏观上组成具有新性能的材料( 解答:解: A、生铁是铁的合金,属于金属材料( B、塑料属于有机高分子合成材料( C、钢筋混凝土是由钢筋、水泥、沙子等混合而成的,属于复合材料( D、玻璃属硅酸盐产品,属无机非金属材料( 故选C( 点评:了解解复合 材料的特
14、征,复合材料并不是简单搭配,而是通过物理或化学的方法融合成具有新性能的材料( 21(2分)(2012巴中)下列结构图中,属于阳离子的是( ) 全国中考信息资源门户网站 全国中考信息资源门户网站 A( B( C( D( 考点:原子结构示 意图与离子结构示意图。 专题:化学用语和 质量守恒定律。 分析:根据当质 子数=核外电子数,为原子;当质子数,核外电子数,为阳离子;当质子数,核外电子数,为阴离子;据此进行分析解答( 解答:解: A、质子数=核外电子数=6,为原子,故选项错误( B、质子数=8,核外电子数=10,质子数,核外电子数,为阴离子,故选项错误( C、质子数=核外电子数=10,为原子
15、,故选项错误( D、质子数=12,核外电子数=10,质子数,核外电子数,为阳离子,故选项正确( 故选D( 点评:本题考查学 生对原子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键( 22(2分)(2012巴中)下列化学方程式书写正确的是( ) A( B( O HCl+NaOH=NaCl+H2H2O2HO+O? 22C( D( 2Al+O=2AlO 2HO=2H+O 2222考点:书写化学方 程式、文字表达式、电离方程式。 专题:化学用语和 质量守恒定律。 分析:根据化学方 程式判断正误的方法需考虑:化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确,?和?的标注是
16、否正确( 解答: 解:A、该化学方程式没有配平,正确的化学方程式应为2H2O22HO+O?( 22B、该化学方程式书写完全正确( C、该化学方程式氧化铝化学式书写错误,正确的化学方程式应为:4Al+3O=2Al2O( 23D、该化学方程式缺乏反应条件,后面没有标注?,正确的化学方程式为:2H2O2H+O?( 22故选B( 点评:化学方程式 正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号( 23(2分)(2012巴中)以下对生活中的一些事实解释不合理的是( ) A( 铁栏杆上涂油漆主要是为了防止生锈 B( 实验室探究铁的反应原理的实验中,先通入CO是
17、为了得到交纯净的铁 C( 油锅着火时,盖上锅盖是为了隔绝空气 全国中考信息资源门户网站 全国中考信息资源门户网站 D(碳酸氢铵不 能与熟石灰混合施用是为了防止氮元素的损失 考点:金属锈蚀的 条件及其防护;铵态氮肥的检验;灭火的原理和方法。 专题:化学与生活 。 分析:铁栏杆上涂 油漆可以隔绝氧气和水,先通入CO是为了除尽装置内空气以防止爆炸,油锅着火时盖上锅盖可以隔绝氧气,碳酸氢铵和熟石灰混合施用时能降低肥效( 解答:解: A、铁栏杆上涂油漆是为了防止生锈(故A说法正确; B、实验室探究铁的反应原理的实验中先通入CO是为了除尽装置内空气以防止爆炸;故B说法错误; C、油锅着火时盖上锅盖是为
18、了隔绝空气,从而达到灭火的目的(故C说法正确; D、碳酸氢铵不和熟石灰混合施用是为了防止氮元素的损失,因为铵态氮肥和显碱性的物质反应能生成氨气,从而降低肥效(故D说法正确; 故选B( 点评:解答本题要 掌握防止金属生锈的方法,一氧化碳还原铁的反应原理及注意事项,灭火的方法及其铵态氮肥的使用方法等方面的知识,只有这样才能对问题做出正确的判断( 24(2分)(2012巴中)分类学习是学习化学的重要思想方法,下列物质分类错误的一组是( ) A( B( Na Mg Cu CH C2H5OH C6H12O 46C( D(NaOH H2SO4 空气 NaCl AgNO3 BaSO4 考点:物质的简单 分类
19、。 专题:物质的分类 。 分析:A 、根据单质的定义判断( B、根据有机物的定义判断( C、根据盐的定义判断( D、根据混合物和纯净物(或化合物)的定义判断( 解答:解: A、单质是指由同种元素组成的纯净物,Na、Mg、Cu都属于金属单质,故A正确( B、有机物是指含碳的化合物(碳的氧化物、碳酸、碳酸盐除外),CH C2H5OH 4C6H12O6都是含碳的化合物,属于有机物,故B正确( C、盐是指由金属离子和酸根离子构成的化合物,NaCl由钠离子和氯离子构成,AgNO3由银离子和硝酸根离子构成,BaSO4由钡离子和硫酸根离子构成,故C正确( D、空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质,
20、是一种混合物,H2SO4、NaOH是化合物,从属于纯净物,故D错误( 故选D( 点评:物质的分类 是重点的基础化学知识,但却是学习难点之一,要能正确地、合理地对物质作出正确分类,首先要理解物质分类的有关概念,抓住概念间的相互关系和本质区别( 25(2分)(2012巴中)如图是工业上制备氢气的微观示意图,其中不同的“球”代表不同的原子,下列说法不正确的是( ) 全国中考信息资源门户网站 全国中考信息资源门户网站 A(该反应前后 涉及两种单质和两种化合物 B( 图中“”表示氢分子 C( 该反应中参加反应的两种分子个数比为1:1 D(反应前后原 子的种类、数目不变 考点:微粒观点及 模型图的应用
21、;单质和化合物的判别;质量守恒定律及其应用。 专题:化学反应模 拟图型。 分析:A 、根据物质的微观构成,分析物质的类别; B、根据生成物的构成分析; C、根据制备氢气的微观示意图,分析参加反应的两种分子的个数比; D、根据制备氢气的微观示意图,分析原子的变化( 解答:解: A、由物质的微观构成可知:该反应前后涉及一种单质和三种化合物,故A错误 B、由生成物的微观构成可知,生成物一种化合物,一种是单质,则图中“”表示氢分子,故B正确; C、由制备氢气的微观示意图可知:参加反应的两种分子个数比为;1:1故C正确; D、由制备氢气的微观示意图可知:反应前后原子的种类、数目不变,故D正确( 故选A(
22、 点评:化学反应的 微观实质,分子变成原子,原子重新组合成新分子,反应前后原子的种类、数目不变,利用此知识结合相关的图示信息解决即可( 26(2分)(2012巴中)化学知识中很多相等,下列说法中错误的是( ) A(溶液稀释前 后,溶质的质量相等 B( 原子中质子数与中子数相等 C( 在化合物里,元素化合价的正价总数和负价总数的绝对值相等 D(参加中和反 应的氢离子个数和氢氧根离子个数相等 考点:用水 稀释改变浓度的方法;中和反应及其应用;原子的定义与构成;化合价规律和原则。 专题:课本知识同 类信息。 分析:A 、根据原子中质子数、电子数、中子数间的关系进行分析、判断; B、根据溶液稀释时溶质
23、和溶剂的变化情况进行分析、判断; C、根据化合物中元素化合价的代数和为0进行分析、判断; D、根据中和反应的实质进行分析、判断( 解答:解: A、溶液稀释前后,溶剂的质量增加,溶质质量不变,故此说法正确; B、在原子中,质子数=核电荷数=核外电子数,它们不一定等于中子数,故此说法错误; C、因化合物中元素化合价的代数和为0,即元素正价总数和负价总数的绝对值相等,故此说法正确; +D、中和反应的实质是氢离子与氢氧根离子按照1:1的比例结合生成水,即H+OH全国中考信息资源门户网站 全国中考信息资源门户网站 29(2分)(2012巴中)除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用方法错误
24、的是( ) A( B( CO(CO),通过澄清石灰水、干燥 N(O),通过灼热的铜网 222C( 食盐(泥沙),溶解、过滤、蒸发 D( NH(HO),通过浓硫酸 32考点:物质除杂或 净化的探究;混合物的分离方法;常见气体的检验与除杂方法。 专题:物质的分离 、除杂、提纯与共存问题。 分析:根据原物质 和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变(除杂质题至少要满足两个条件:?加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;?反应后不能引入新的杂质( 解答:解: A、二氧化碳能与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,一氧化碳不与澄清石灰水反应,再进行干
25、燥,能除去杂质且没有引入新的杂质,故选项所采取的方法正确( B、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜,而氮气不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,故选项所采取的方法正确( C、食盐易溶于水,泥沙难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法正确( D、NH3能与浓硫酸反应,用浓硫酸干燥反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误( 故选D( 点评:物质的分离 与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键( 30(2分)(2012巴中)将盛有等质量等质量分
26、数的足量的稀硫酸的烧杯放在天平上、调平,同时向两烧杯中加入等质量形状相似的锌和铁(如图所示:则从开始反应到不再产生气体为止,指针偏转的情况是( ) A( 先偏左后偏右 B( 先偏右后偏左 C( 一直偏右 D(一直偏左 考点:金属的化学 性质;根据化学反应方程式的计算。 专题:金属与金属 材料。 分析:这类题型侧 重于定性分析(分析这类题目时,首先考虑的应该是反应速度,反应速度决定起始状态下,天平的偏转情况(然后考虑气体的生成量,决定最终天平的偏转情况 从而分析出天平指针偏转过程( 解答:解:由于锌的活 泼性比铁强,产生氢气的速度比铁快,所以刚开始时指针应该先向右偏; 根据等质量金属完全反应放出
27、放出氢气质量=金属的质量,可知铁、锌完全反应放出氢气的质量铁,锌,所以,指针应该再向左偏; 全国中考信息资源门户网站 全国中考信息资源门户网站 故选B( 点评:本题考查金 属的化学性质,探讨金属与酸反应放出氢气的快慢与量的多少,属于定量计算( 五、填空题(每空1分,共16分) 45(2分)(2012巴中)用符号或名称填空: +(1)氢离子 H ;(2)AgCl 氯化银 ( 考点:化学符号及 其周围数字的意义;化学式的书写及意义。 专题:化学用语和 质量守恒定律。 分析:( 1)根据离子符号的表示法:在元素符号的右上角标明离子所带电荷数及电性,进行解答; (2)根据由两种元素组成的化合物的名
28、称,一般是从右向左读作某化某,进行写出物质名称( 解答:解:( 1)根据离子符号的表示法:在元素符号的右上角标明离子所带电荷数及电性,+因此氢离子表示为:H;故答案为:H; (2)根据由两种元素组成的化合物的名称,一般是从右向左读作某化某,因此AgCl的名称为:氯化银;故答案为:氯化银( 点评:本题主要考 查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础( 46(3分)(2012巴中)环境问题日益严重,请用“温室效应”“赤潮、水华”“酸雨”填空: (1)“低碳经济”已成为当今社会可持续发展的主题(CO2的大量排放会造成 温室
29、效应( (2)SO2的大量排放会造成 酸雨( (3)化学肥料及含磷洗涤剂的大量使用会造成 赤潮或水华( 考点:二氧化碳对 环境的影响;酸雨的产生、危害及防治;富营养化污染与含磷洗衣粉的禁用。 专题:化学与环境 保护。 分析:二氧化硫主 要来源于煤、石油等化石燃料的燃烧,工厂排放的废气等,会引起酸雨,给农作物和建筑物造成很大的危害;二氧化碳含量过多会引起全球变暖,因此我们应提倡低碳经济;化学肥料及含磷洗涤剂的大量使用,会使水体富营养化,造成赤潮或水华( 解答:解:( 1)二氧化碳含量过多会引起全球变暖,因此我们应提倡低碳经济,故答案为:温室效应 (2)二氧化硫主要来源于煤、石油等化石燃料的燃烧,
30、工厂排放的废气等,会引起酸雨,给农作物和建筑物造成很大的危害;故答案为:酸雨 (3)化学肥料及含磷洗涤剂的大量使用,会使水体富营养化,造成赤潮或水华,故答案为:赤潮或水华 点评:本题考査的 是空气的污染及其危害,环保问题已经引起了全球的重视(空气中如果其中一种成分的含量过多,就会造成相应的危害(有关二氧化碳造成的温室效应问题,不仅引起了世界各国的重视而且也是近几年中考的热点问题(本考点主要出现在选择题和填空题中( 全国中考信息资源门户网站 全国中考信息资源门户网站 47(5分)(2012巴中)化学与生活密切相关,在厨房里蕴藏着许多化学知识( (1)下列食物中,能提供大量维生素的是(填字母代
31、号 A ) (2)加钙牛奶中的“钙”是指 元素 (选填“元素”或“分子”)(成人身体中一旦缺钙,可能患有的疾病是 骨质疏松 (选填“骨质疏松”或“贫血”) (3)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有 作用(选填乳化 “乳化”或“溶解”) (4)厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是 食醋(选填 “食醋”或“食盐水”)( 考点:食品、药品与健康 食品中的有机营养素;乳化现象与乳化作用;元素的概念;人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用。 专题:化学与生活健康。 分析:( 1)根据常见的食品中含有的营养素分析; (2)物质的组成常用元素来描述,根据元素与人体健康之间的关系分析; (3)
32、洗涤剂具有乳化的作用; (4)根据水垢的成分及性质分析( 解答:解:( 1)蔬菜能提供大量的维生素; (2)加钙牛奶中的“钙”是指元素;成人身体中一旦缺钙,可能患有的疾病是骨质疏松; (3)由于洗涤剂具有乳化作用(所以,我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污; (4)由于水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,都能与酸反应(所以,厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是醋酸( 故答为:(1)A;(2)元素,骨质疏松;(3)乳化;(4)醋酸( 点评:化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,与生产、生活相关的知识是历年中考的热点,在学习过程中要注意理论联系实际( 48(2分)(2012巴中)次氯酸(HClO)具有消
33、毒杀菌作用,它是由 3种元素组成 ,其中氯元素的化合价为 +1价( 考点:化学式的书 写及意义;有关元素化合价的计算。 专题:化学用语和 质量守恒定律。 分析:根据次氯酸 的化学式(HClO)分析其元素组成;根据在化合物中正负化合价代数和为零,进行解答( 解答:解:根据次氯酸 的化学式(HClO)分析其由H、Cl、O三种元素组成; 根据在化合物中正负化合价代数和为零,设:氯元素的化合价为x,列:(+1)+x+(,2)=0,解得: x=+1;所以氯元素的化合价为+1价; 全国中考信息资源门户网站 全国中考信息资源门户网站 故答案为:3;+1价( 点评:本题考查学 生根据化学式分析器元素组成及
34、对“在化合物中,正负化合价的代数和为零”的原则的应用能力( 49(4分)(2012巴中)如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,根据图中信息填空: (1)t?时,甲、乙两种物质的溶解度 相等(选填 “相等”或“不相等”)( 1(2)t?时,甲、乙两种物质的饱和溶液的质量分数 不相等(选填 “相等”或“不相等”)( 2(3)要使t?时甲的饱和溶液变成不饱和溶液的方法有 升高温度或增加溶剂(任填一 1种即可)( (4)t?时,往100g水中加入60g甲,充分搅拌后得到甲的饱和溶液的质量是克( 140 1考点:固体溶解度 曲线及其作用;饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法;溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关
35、系。 专题: 溶液、浊液与溶解度。 分析:( 1)溶解度曲线中的交点表示该温度下两物质的溶解度相同; (2)根据饱和时溶质质量分数的计算式100%,以及甲、乙两种物质的溶解度分析解答; (3)饱和溶液变成不饱和溶液的方法有:升高温度或增加溶剂; (4)根据t?时甲的溶解度分析解答( 1解答: 解:(1)t?时,甲、乙两种物质的溶解度交于一点,两物质的溶解度在该温度下相1等; 故答案为:相等; (2)t?时,甲、乙两种物质的溶解度不相等,所以其饱和溶液的质量分数也不相等; 2故答案为:不相等; (3)甲的溶解度随温度的升高而增大,所以要使t?时甲的饱和溶液变成不饱和溶1液可以采取的方法有升高温度
36、或增加溶剂; 故答案为:升高温度或增加溶剂; (4)t?时甲的溶解度是40g,即100g水中最多溶解甲40g,所以往100g水中加入160g甲,充分搅拌后得到甲的饱和溶液的质量是140g; 故答案为:140( 点评:了解固体物 质溶解度的含义及溶解度曲线的应用即可正确解答,通过本题能培养学生应用知识解决问题的能力( 六、实验与探究题(每空1分,共14分) 50(4分)(2012巴中)下面是实验室常用的实验装置,回答问题: 全国中考信息资源门户网站 全国中考信息资源门户网站 (1)写出带有标号仪器的名称:? 铁架台( (2)实验室常用盐酸和石灰石反应制取,应选用的发CO生装置是 B(填序号,
37、下同), 2收集装置是 D ;该反应的化学方程式 CaCO3+2HCl?CaCl2?+CO+HO ( 22考点:常用气体的 发生装置和收集装置与选取方法;二氧化碳的实验室制法;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式。 专题:常见气体的 实验室制法、检验、干燥与净化。 分析:( 1)熟悉常见仪器,了解名称( (2)根据实验室制取二氧化碳是固体和液体的不加热反应选择发生装置;根据二氧化碳的密度和溶于水选择收集装置;根据反应物、反应条件、生成物写出化学方程式( 解答:解:( 1)图中?是铁架台( 故答案为:铁架台( (2)实验室制取二氧化碳是大理石与稀盐酸在常温下的反应,是固体和液体的不加热反应,故
38、发生装置可选择B;二氧化碳密度大于空气的密度,易溶于水,所以用向上排气法收集;反应方程式是:CaCO3+2HCl?CaCl2+CO?+HO( 22故答案为:B;D;CaCO3+2HCl?CaCl2+CO?+HO( 22点评:实验室制取 二氧化碳是初中化学的重点内容,与之相关的问题就成为经常考查的内容( 51(4分)(2012巴中)如图所示,A,D是九年级化学常见物质(已知A为金属氧化物,C为大理石的主要成分,“?”表示物质之间存在的转化关系(部分生成物未标出)(请回答下列问题: (1)D的俗名: 纯碱 (任填一种即可) (2)B与D之间的化学反应属于 复分解反应(填基本反应 类型)( (3)写
39、出A?B的化学方程式 CaO+HO=Ca(OH) ( 22(4)写出B在生成、生活中的一种用途 中和酸性土(壤 考点:物质的鉴别 、推断;反应类型的判定;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式。专题:框图型推断 题。 分析:根据 C为大理石的主要成分,可知C为碳酸钙,C高温分解生成A,而A为金属氧化物,故A为氧化钙;A与水反应后生成了B,B为氢氧化钙;根据B与D反应后的产物为碳酸钙和氢氧化钠,可以推断D是碳酸钠,据此进行分析解答即可( 全国中考信息资源门户网站 全国中考信息资源门户网站 解答:解: C为大理石的主要成分,可知C为碳酸钙,C高温分解生成A,而A为金属氧化物,故A为氧化钙;A与
40、水反应后生成了B,B为氢氧化钙;根据B与D反应后的产物为碳酸钙和氢氧化钠,可以推断D是碳酸钠( (1)D为碳酸钠,俗称纯碱或苏打( (2)B为氢氧化钙,D为碳酸钠,两者反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应,属于复分解反应( (3)A为氧化钙,与水反应生成氢氧化钙,反应的化学方程式为:CaO+HO=Ca(OH)2( 2(4)B为氢氧化钙,在生成、生活中可用于中和酸性土壤、作建筑材料等( 故答案为:(1)纯碱;(2)复分解;(3)CaO+HO=Ca(OH);(4)中和酸性土壤22等( 点评:本题为框图 型物质推断题,解题的关键是找准解题的突破口,然后顺推或
41、逆推或由两边向中间推得出其他物质的化学式( 52(7分)(2012巴中)同学们用Na2CO3溶液和浓HCl来研究简易灭火器的反应原理时,对废液的成分进行了探究( 【推理假设】上述两种反应的化学方程式为 Na2CO+2HCl=2NaCl+HO+CO? (由此推322测出废液中一定有NaCl,可能有Na盐酸( 或2CO3【实验探究】 (一)确定废液中是否含有盐酸 (1)选择试剂:根据盐酸的化学性质,同学们选用了如图所示的五种物质,其中物质X是酸碱指示剂中的 石蕊溶液( (2)实验验证:某同学向废液中加入少量的镁粉,观察到 无明显现象,确定废液中 一定没有盐酸( (二)确定废液中是否含有Na2CO3
42、某同学选用 pH测出废液的试纸 pH=10,确定废液中一定含有Na2CO3 (三)处理废液,回收利用 欲从废液中得到纯净的NaCl,设计了如下实验方案,请完成方案评价( 方案 加入试剂 分离方法 方案评价 一 过滤、蒸发结晶 不可行 (选填“可行”或“不可行”,下适量的Ca(NO)溶32液 同) 二 适量的稀盐酸 蒸发结晶 可行 考点:实 验探究物质的组成成分以及含量;证明碳酸盐(CO32-检验方法);酸的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式。 专题:科学探究。 全国中考信息资源门户网站 全国中考信息资源门户网站 分析:由题目信息 可知,碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠和水和二氧化碳
43、,配平即可;根据盐酸的化学性质,可以用石蕊检验,石蕊遇到盐酸会变红色,酚酞不变色,因此不用酚酞;某同学向废液中加入少量的镁粉,观察到无明显现象或无气泡,证明废液中一定没有盐酸(要确定废液中是否含有Na2CO,可选用PH试纸或PH计测出废液的pH=10,3确定废液中一定含有Na2CO3;欲从废液中得到纯净的NaCl,加适量的Ca(NO)32行,因为会加入新的杂质硝酸钠;适量的稀盐酸可行,因为碳酸钠和盐酸反应生溶液不可成氯化钠和水和二氧化碳( 解答:解:碳酸钠和盐 酸反应生成氯化钠和水和二氧化碳,配平即可,故答案为:Na2CO+2HCl=2NaCl+HO+CO? 322(一)根据盐酸的化学性质,可以用石蕊检验,石蕊遇到盐酸会变红色,酚酞不变色,因此不用酚酞;某同学向废液中加入少量的镁粉,观察到无明显现象或无气泡,证明废液中一定没有盐酸(故答案为:(1)石蕊(2)无明显现象 (二)要确定废液中是否含有Na2CO,可选用PH试纸或PH计测出废液的pH=10,3确定废液中一定含有Na2CO3;故答案为:pH试纸或pH计 (三)欲从废液中得到纯净的NaCl,加适量的Ca(NO)行,因为会加入新的溶液不可32杂质硝酸钠;适量的稀盐酸可行,因为碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠和水和二氧化碳(故答案为
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