安卓实习心得.doc
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1、安卓实习心得安卓实习心得篇1不知不觉中为期三周的实训已经接近尾声。虽然时间很短,不过我确实学到了一些我觉得有用的东西,并且是平时上课学不到的东西。三周的实训,时间很短,确实很短。原本刚开始,乃至之前听说有为期三周的实训的时候,都觉得,这样的实训不过就是走过场罢了,只有三周的时间,能学到什么东西呢?所以一开始也没当回事。就这样,带着这样的心态,开始了实训。因为第一天周一上午没有课,下午,才算是正式开始了三周的实训。一开始听老师讲课的时候,感觉很舒服啊,噼里啪啦一讲一堆,不过我就喜欢这样的,听着爽啊。平时老师上课的时候都是讲一句顿一顿,或者一句话反复琢磨半天,这样的话,虽然老师的出发点是好的,是为
2、了让学生更容易理解,但这样的话,教学的整体进度就下来了。而且就算是一个知识点反复讲,也不见得能就精通了这个东西,或者说对这个有多么理解。反而容易让学生产生一种懈怠的情绪。一、第一件事:说话做事要有真凭实据而这样一开始,老师就给我一种耳目一新的感觉:这老师上课带劲啊!不过也就仅此而已了。老师花了一下午的时间着重介绍了老师所在的公司,以及我们接下来三周的实训计划。接下来一周实训之后,这个实训在老师的刻意营造下,尽量模仿公司的氛围。而让我感受最受的就是:凭事实说话。就是无论要下什么结论的时候,都要拿得出能够说服人的数据。这是我在第一周中感受最深的一件事。也是我学到的第一件事。说话下结论要有真凭实据。
3、二、第二件事:专业技术的不断学习在这一周中,老师着重讲了如何进行系统构架。因为之前也跟老师做过项目,所以对进行系统构架的理解要稍微深入些,对其重要性的了解也要多一些。这样,在老师的讲解下,再和我以前的理解相互验证,感觉就像武功高手,在前辈的点拨下顿悟了一样。这就是我学到的第二件事,是在专业技能方面的收获。三、第三件事:学会寻找动力然后在接下来的一周中,这样的学习中老师让我们每组一个白板,然后把每天的任务完成情况着实记录。这样,不同的组之间要对比;同组,不同的组员之间对比;自己今天和昨天的对比。无形中产生了一种强大的推理,推动我们前进。这是我学习到的第三件事:没有动力,就学会寻找动力,而比较,是
4、最有效的激励。四、第四件事:学会尊重别人,那样你也会获得别人的尊重在第二周结束的时候,我们用来结束实训的一个项目就正式开始了。这个项目的时间很短,三天,如果算上上周末的时间的话,那就是五天,但前一周的时间确实没有有效的利用起来。那么这样只好算三天了。在这次项目中,我没有一个人大包大揽,一个人把项目扛下来。因为之前跟老师做过项目,并且我也是小组负责人,虽然作为这个小组负责人,我做的很不好,但有这样的一次经历之后,我知道我哪里做的不好,哪里有问题,虽然不会很全面,但至少有一些努力的方向了。安卓实习心得篇2刚开始接触Android感觉到它很有意思,在界面开发上和web也可以形成了相通的架构,更加方便
5、,视觉上也是非常的酷,在前期我通过的大量的Android SDK开发范例大全中的例子以及Android提供的APIDEMOS进行学习,尽管例子之间的连接比较零散,不过通过这些例子的学习我可以学习到了很多和以前java上相通的思想。我在为期半个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,收益非浅.现在我对这半个月的实习做一个工作小结。1通过半个月的android实习,基本掌握了Android应用程序开发的一般流程。对常用控件基本掌握其用法,对其事件的监听方法也基本掌握。学习Android不仅是对前沿开发技术的了解,也是对编程知识的一次提升。 2通过学习Android的控件、布局、Activi
6、ty、Service等一系列基础知识,对整个Android的开发有了大致的了解。例如: 要的布局(或者控件) ,在学习界面中,我发现Android为我们提供了很好的类似反射机制,通过Layout文件夹下的配置文件,可以快速的形成界面,在配置文件可以设置属性或者样式都是很快捷方便。对比较特殊的界面也可以通过处理嵌入到指定的界面,同样你可以通过java代码直接创建View进行添加,不过这种方式比较复杂。对一些点击、选中、按键等处理的事件,界面之间的 跳转Intent管理,通过Bundle对数据在界面之间进行传输。4在手机交互式通信服务中,学习了Android手机之间进行短信发送、广播、对广播的监听
7、、服务等,在Service类中没有context,可以通过Handler来每秒反复运行,自动送出系统广播信息,同时在这里我们也知道可以设计一个常用的变量类,设计一个当前的CurrentActivity这个变量进行控制,进行处理。在Android编程过程中巩固熟悉了Java的编程。由于Android应用程序的开发离不开Java的支持,所以基础的Java知识是必须的。Android系统是基于Linux的手机操作系统平台,要深入系统的学习Android,不仅仅是有Java和Android应用开发,必须要具备Linux,C/C+高级编程才能深入的涉及Android Framework和Android内
8、核开发。成为Android开发的高素质人才。所以,在后续对Android的学习中可能会看一些较底层的书籍。由于这次实习时间较短,对于Android应用程序的高级编程讲的很少,是这次实习中的不足。要想开发一些好的应用程序,还需要更多的知识支持。在做实习最后的项目时,遇到了很多平时没有遇到或者没有特别关注的问题,如常见的Activity忘记注册,对SD卡存取需要权限,在写SQL语句时细微的错误就可能导致程序运行错误。这些问题只有自己在实际开发中才能体会到并且解决,并且在解决后可以长时间的记住。通过Android的实习,我们在大四毕业前,我们又掌握了一项新的前沿的开发技能,也有了更多的发展方向,这在
9、以后的找工作的过程中无疑为我们增加了砝码,也可以成为我们的一项兴趣爱好,可以根据我们自己的需要设计一些小的程序。总之,在这次实习中,我获得了很多东西,提高了自己的编程技巧和编程方法,并且认识了Android应用程序的开发,以及加深了对Java的认识。最后,通过实习,我收获了很多东西,特别是编程方面的,这对即将毕业的我们来说,这次实习是一次较为珍贵的充电。安卓实习心得篇3一.实习目的:1、掌握 android 系统开发的一些常用知识2、拥有独立解决开发中遇到问题的能力3、 熟悉 android 软件开发流程并至少做一个 android 软件项目。 了解现阶段互联网发展主流,了解移动互联网,认识移
10、动互 联网的发展与展望 , 认 识Android, 了解基于Android 的应用软件开发 方法及其商业流程。把理论与实际结合,通过对理论知识的理解, 领悟从而运用到生活实际巩固所学的知识, 提高对实际生活的认 识,积累经验。使学生在此期间能够初次体会到实际生产中的种 种技能与经验,完成一项项目锻炼独立思考及团队合作能力。使 学生们进一步加深对所学知识的理解,理论联系实际,巩固所学 有关计算机基础理论知识和基本技能, 学习有关计算机最新技术 方面的应用,增强学生对计算机在社会生活,社会生产中应用的 感性认识,深入了解计算机在各个领域中的应用状况。生产实习 是学校教学的重要补充部分, 是区别于普
11、通学校教育的一个显著 特征, 是教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可 替代的重要环节。它是与今后的职业生活最直接联系的,学生在 生产实习过程中将完成学习到就业的过渡, 因此生产实习是培养 技能型人才,实现培养目标的主要途径。它不仅是校内教学的延 续,而且是校内教学的总结。生产实习一方面巩固了书本上学到 的理论知识,另一方面,可获得在书本上不易了解和不易学到的 生产现场的实际知识,使 我 们 在 实 践 中 得 到 提 高 实 训 环节对于提高学生的综合能力和全面素质具重要意义要求:1、确定开发的程序,收集和调查有关技术资料。2、按软件工程步骤进行程序设计。3、对完成的程序进行测试和
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