最新数学八年级上北师大版3立方根同步练习优秀名师资料.doc
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1、数学八年级上北师大版2.3立方根同步练习教师备课、备考伴侣 恒谦教育教学资源库 专注中国基础教育资源建设 学科 数学 年级 八年级 授课班级 主备教师 参与教师 课型 新授课 课题 ?2.3 立方根 备课组长审核签名 教研组长审核签名 学习目标:1、了解立方根的概念,会用根号表示一个数的立方根。 1、 能用立方运算求某些数的立方根,了解开立方与立方互为逆运算。 辅助教学:多媒体 学习内容(学习过程) 一、自主预习(感知) 求下列各数的立方根: (1)64 (2),125 (3),0.008 二、合作探究(理解) 31.问题 要做一只容积为125cm的正方体木箱,它的棱长是多少? 与“平方根”类
2、似,讨论和研究以下问题: (A) 这个实际问题,在数学上提出怎样的一个计算问题?如何解, (B) 你能找一个数,使这个数的立方等于125吗? 2.试一试 我们先来算一算一些数的立方. 33332=_ ;(-2)=_; 0.5=_;(-0.5)=_; 22333()=_;-()=_ ; 0=_. 333.立方根的表示方法: 33ax类似平方根定义可知,若=则为的立方根,记为,读作“三次根号” axaa33125,55,125 因为,所以5是125的立方根,即 求一个数的立方根的运算,叫做开立方。其中a叫做被开放数。 4. 同学们讨论以下问题: 1、 27的立方根是什么? 2、,27的立方根是什么
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