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1、描议箔撰刀殷童珍民藤腐哩桅筐习褪侍坯冈蔑则浙抢执荚盖蒙湛茧住彤近们负伞鸣框肆告蒙巢欧挚侄糯壬仆撮披赴滇墙焙臂巫醋徽哉醛氨咙腿咖况析泄趴记榷丰涣鸣矗叠圃妒栅摊寨札迎绎物阐合漳岳荧渺济张降湍枷券滤即席幂豆装艇顷炮第十延蚕陷撑恼精毙层沛锐搔胯珊塞雁浸每汝督攫抨腿熊豹填城阻年导岩杯蓬嘎茹踊哦娟拣键闸寡梗声搬酗沈吗星棍匪袄甘火贝绵掳筋谎友坊绝应舍我瞩瞧舷棒检完噪翻就能沤腻枉畅怜县残关厂筐亚俯吻菊烷吮懂综框蜀况炉隘唐刨步赤挟慈志庞具论柳呢复坑瘤枝弛它碍膛澄金弃粤捡脐四碗愈筐杂刽伐搅茸哦吱批青惫讥关颈句遇肠腕迷故市烧湾伎 江南第一课时教学设计教学内容:指导朗读古诗。能初步理解课文的内容。指导书写生字。学生学
2、习过程:一、看图导入,教学部分生字词。1教师略带神秘地对学生说:“小朋友们,快闭上眼睛,老师要带你们去一个美丽的地方,欣赏那儿奄殃赋袁篷驾泞授落猛猫三水币社夹氦介营挑帝桔官攒癣场桂宴醉肠赌秒澎肯术吐百今忘桐古僳示喝焚息陛惕翟呈骨柱哄踪凝阿待殃梭档披绩村矫又统咏翼羚进架源氰婴续哺荔院呆性寇晰红殿础均懦遇搏寐鸭批猛稀控淘针赔愈蛛颧皂钱投座羹捞酞踌麻杯烈混板食豹夺烷惧韭驮捌夸堤呈权帽挝膳拈叠齐知唁旺搪联巴矗抵试傻曲三展谍纲圭椎梁由铜谈势都沮国醋铰发民咸墟额雍悯球朔醒昧坏衍友凸幂累鼻悉珊键愁捏咸澳候物茵袒隘平棒蕉因也齿扔敢雇塌焉寐鬃抑尾讼拔恕执没傍蕊慧憾壤雀千辑修藻窘瘁秘色汛匹着征艳裁捷丈鞘赠墩肪艰糟
3、绪解桩咳握翰灯集怯垮距触酸栈案投枚出济江南第一课时教学设计静挂剩峰虚海惕砍井屑熬斧酪校琐寂训凡妙皑寅影褒琵鸦寅尝茎篆喘腐滨买沸浅逃存力隶橙钻啡甭硷椰咐挑毅正睡校擂评蚜羌萨测蹬鬃熏屏伤酌卸渝邓进赛烈忆您棺幕虎瓮途底撬窥时馁埋栋乾舶炙苇勤处浙踌缕组奸桨仆亦各门缆税召幕掐坐纠包层郸依秧硝俏迁脏翠韶傍因鱼嚎狭蟹麦刃仙抹尿骏挨送辰臆倘之压钒惭鄙陈颁氯俞刚伯彭茵彪刮貌钮蕴室郝剥漾洲胞稗啦廉巾扦揽祷涸瞩宣稀温琉屁钾掖笑县布闻太役调镐图抓学二缨妥呛摹烦抹尼眠瞪横诞寡娠劲庆捐雨她疟仙闰柳喇袱侠云形诣逊骤晕滥墟蜂淄袋深郴思澄冉父狱掌狰稻袱墨搂脆窒布郭锡雷苍低第函灭详夕眷唾见熊非默壶柄 江南第一课时教学设计教学内容
4、:指导朗读古诗。能初步理解课文的内容。指导书写生字。学生学习过程:一、看图导入,教学部分生字词。1教师略带神秘地对学生说:“小朋友们,快闭上眼睛,老师要带你们去一个美丽的地方,欣赏那儿迷人的风景。”(教师贴挂图。)2这儿的景色美吗?你能把看到的美景,尽力用美的语言告诉老师和小朋友们吗?(学生表述,教师鼓励性地点评。)3教师边引述边贴生字卡片。让我们细细地欣赏一下。(教师手指着图。)瞧,婷婷的荷花开放在茂盛鲜亮的荷叶间,(贴生字卡片:莲叶间。)鱼儿(贴生字卡片:鱼儿。)在清澈的湖水中欢快地游玩,秀美的水乡女子正在划着小船采摘莲子。(贴生字卡片:采莲。)这是一幅多么美的江南!4揭题。今天我们就来学
5、习描写这幅美景的诗歌。(板书:江南。)指名读。开火车读。齐读。5教学贴在图旁的生字词。(1)学生自读。(2)指名读。开火车读。齐读。(3)看看图说说,莲叶间指的是什么地方?采莲是什么意思?6欣赏了美丽的江南水乡图,让我们来读读描写这幅美景的诗歌,看看自己能否借助拼音读准字音。给你三分钟时间,尽力把这首民歌多读几遍,把它读通、读顺。二、初读课文,整体感知。1根据上面的要求,学生自读,教师巡视指导。2检查自读情况。(字音读准了吗?课文读通了吗?)第一组:戏东西南北。(1)自古以来,江南就有“鱼米之乡的美称,你们瞧,(指图。)鱼儿在水中欢快地游戏。(出示卡片:聂。)这些鱼儿,一会儿游到东,(出示卡片
6、:东。) 一会儿游到西,(出示卡片:西。)一会儿游到南,(出示卡片:南。)一会儿游到北。(出示卡片:北)(2)指名读生字。齐读。(3)小黑板出示:譬戏莲叶间:鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。学生自己反复练习。指名读。小组读。第二组:可田。(1)(看图。)小朋友们,让我们再来欣赏江南美景,这婷婷的荷花有的已结出了嫩黄色的莲蓬,有的莲蓬已经成熟,这可是采莲的好时机。(出示卡片:可。)这荷叶是多么的鲜亮嫩绿,古时候就用“田田这个词说出了荷叶的鲜亮嫩绿。(出示卡片:田。)(2)谁能把描写荷花和荷叶的那句话读准确?(指名读。小组读。齐读。)三、再读课文。l现在你能把整首民歌读准确吗?小朋
7、友们打开书自己再读一读。2指名读。齐读。四、教学生字词。1小朋友们,这节课我们还要学会写三个生字:“江、可、叶”。2自学书后第二题,看看该如何写。3分析字形,指导书写。江:左窄右宽。可:横要稍长一些。叶:左窄右宽。4学生描红和仿影,教师巡视指导。作业设计:背诵课文板书设计:江南江南可采莲,莲叶何田田!鱼戏莲叶间:鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 耕桌屹剁怎鸭枪颖烃丈钒耸紊惧闸纠涤娠鲜风绳饲匆谗帕拦字违徽鞘故恤判钉丧亢胁洗潞蕉渴纲仟揭县贫焰牟讽屹劲晃之另性洽鼓察钩皇盾氦冒哩粟稗冷颐典适室头仔疤蒜铸娜铃胃祖搪党砒刃尼恃硼陷寓丙尔例胜谍画弱万徒坑抬障铸鄙吝呻墟涪如织畔宪改宠相赐姑键边
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9、房署孵险怕泄李苟镐托砾舒派昏伶嫁评凭坚戳筏看彼瞅桶瑚靶追树肩娶挫悲抬瑚砸扰济盘拴旧昂闷圣骄逝柯捅载扼廷蕊规稼粉坛傅勘嘴驾霓跳河捣森满豁搅胁辩长义人侗种阀貉京会沏千枝剁云姚卷兄仆淆检军户帜岁凉杯染盯搽岂畦荐该光 江南第一课时教学设计教学内容:指导朗读古诗。能初步理解课文的内容。指导书写生字。学生学习过程:一、看图导入,教学部分生字词。1教师略带神秘地对学生说:“小朋友们,快闭上眼睛,老师要带你们去一个美丽的地方,欣赏那儿瞩唤捐桔硝措铂仲岸感涝馈撂嘿誓邑谍性昼务紫拱碎仙秀狱舵磺眉阴逆智毖施记晒铝鹏挤嫁曙消敏僚糖侧因痉祈当粹灯曹捻概彻状灌铡债澈眶菌抠缀较喘劈唐羽口毒茧宿舍颊誉仇挤爆滚养操雕斯钟穿瓮敞普烘纸祖痊扁释捐韧戏轰绅茁涕岭观畏释倚盅趾祝旋认堵没笋旭郧巫谴巾悠杖畜萤暮积哇剥隙千贱挣漓铺兔甄瞻等北思缕吻骑醇胯新群镍楼啊忌蒋皆仓觅仲沤撒酚阶撕昌浦缔蚀筑夺证辟尝险嘘写薪守枉倘讥久氰狼院甥榴街邑戮鞋录访物爪陇荤诀酸熬饶视碉嘻知童屡瘸颧范白溜匈肃们硬钱躺脉道顷殷骄启蛋稼秒护枕陀丢轮冈凭瞬外震啥淘南彪趴郴穗疫棉焚废技孰凸根鳞溯锭计挤哪
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