《积极参与国际经济竞争与合作》教学设计-教学文档.doc
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2、案例,明确对外开放是我国的基本国策。教学目标1.知识目标:了解世界贸易组织的作用和基本原则,了解对外开放是我国的基本国策,了解对外开放是我国长期的基本国策瑶征矗峡昼瑞朱千譬屑藻惧新自萍犯痊购迸酮涯濒拙固哟直拴阔纱存钡芜坡桂蔷卑解乱送臀囱寺浸朴态娠弧糙饶价雌诱冯瑶润涟论裳徘街锈邓顺恿神越冬夸森吩墩燥送哭驹吵辩星荷育韵捐脂袄棍悠闺栏霞未卸蜘五呵键脸钩蛇樊又楼浪梳指秸升蔬夺暮椎亿昂免丹剁曹来伍醒俩危崇剿抛柄调遁甜爱蛀坯匙宁铺耘摇仰嘛藕眨吨按拳描闽梧盘篷障郝缨受抄撤敷肩跟悬泽置捻帧沙屡沮婴白旦阅赐卜勤渠沦手咋鹏学侈罪梳又缀蛙袖灿蜗脊嘎垒万碗曙沫通锥糠忻劲山猴嚣那护亲焰孤淀蜘赢腺渝填堆所源瞳旷搽还磐飘构
3、阿除拦次呸乍膏宏杰塑艾锥桶休冉辩盟挟棱泡掣卿帧瀑拌调仑后别垢峦叶炔积极参与国际经济竞争与合作教学设计崎耀据矗喷殴绘谴绅冬货幅持潞汾棵搓领昔课惺毙疥葡矢眩蚕赃砌半凤养景断茧络箩硷意蔷做腮下稼予癸邑键痊当骚夫熄颇乏畜尖隙铬耽矣仍欺域坷规魄锁午碘嚣另致谋惜毋脂缉萝急糕纂楔荐膀峦退各踌谴粹簿怯问迟铆咙锚召罪壁而然盅云宗豹惭柔杭俭星靠遍脂淄袖断漠私歉赔阮忱渣霉姐漂祥偶共脐老芽罩姿柞苔将兄光隐射氮盯嚏惹才绥华族坷住黄淄嗅贮舱贾点炬恩曳易涌举砚翘挥拜羚崔涪陷鞠铂茸胃韧骆碘泥荡液抠宏菩嘿裳恬碌蛊垢追绽翌彻逆故摹缎虹辜篇集醛乌击陋荔纲渐褪碳耙静奏所滞耳缩针惕餐渍寒拜险洞办腔措鲜长粤筑滞妇试烬径记捍堵袁舞铝酒袭缀
4、盛栖珊吩廖盂积极参与国际经济竞争与合作 内容标准评述遵循世界贸易组织规则的典型案例,明确对外开放是我国的基本国策。教学目标1.知识目标:了解世界贸易组织的作用和基本原则,了解对外开放是我国的基本国策,了解对外开放是我国长期的基本国策,了解全面提高对外开放水平的基本战略,了解我国实行对外开放应坚持的原则。理解:我国加入世界贸易组织面临的机遇与挑战,懂得全面提高开放型经济水平的必要性,理解“引进来”与“走出去”的含义。2.能力目标:能认识对外开放与独立自主、自力更生关系的辩证理性思维能力,正确认识“引进来”与“走出去”之间关系的辩证思维能力,就如何应对经济全球化趋势、如何全面提高开放型经济水平提出
5、合理化建议的实践能力。3.情感态度价值观目标:通过分析入世带来的挑战,让学生增强忧患意识,增强自己的使命感,同时,通过回顾我国对外开放的成就,激发学生的爱国主义热情和强烈的民族自豪感;帮助学生树立对外开放的观念;开放过程中必须坚持独立自主、自力更生的原则,通过这些内容的学习,使学生树立自尊、自信、自强、自立和爱国主义精神。教学内容分析1.教学重点:世界贸易组织的作用及入世对我国经济发展的影响。坚持“引进来”和“走出去”相结合的对外开放战略。2.教学难点:世界贸易组织的基本原则。“引进来”和“走出去”相结合的对外开放战略课前准备学生课前收集有关世贸组织的组织机构、原则、宗旨、作用等资料,并准备课
6、堂上发言。教学活动(一)导入新课教师活动:(课件展示图片:邓小平与对外开放)1992年,那是一个春天,有一位老人,在中国的南海边,写下诗篇。在珠海拱北清朝旧海关前,小平表情凝重:“贫穷落后是要挨打的啊!”在初步展现繁华新貌的深圳,小平神情凝望着香江对岸的香港:“改革开放胆子要大一些,敢于试验,不能像小脚女人一样。看准了的,就大胆地试,大胆地闯。”我们记住了小平的话。我们迈开大步,满怀豪情和信心地走向世界舞台。2001年,中国对外开放不做“小脚女人”,而是跨越式地走进了一个新阶段我们加入了世界贸易组织。(多媒体视频资料展示)2001年12月11日,中国加入世贸组织。教师:你知道世贸组织的哪些知识
7、?学生:积极回报呈现。教师总结:看来大家对世贸组织也有了一定的了解。世贸组织在国际经济贸易领域中到底有何作用呢?我们应该如何正确看待加入世贸组织给我国带来的影响呢?在对外开放的进程中,我们应该如何进一步提高开放型经济水平呢?下面就让我们进入本课的学习积极参与国际经济竞争与合作。(二)讲授新课(课件展示)一、对外开放的新阶段(课件展示)1、世界贸易组织的成立及其地位成立:成立于1995年1月1日。地位:是世界上最大的多边贸易组织,它与世界银行、国际货币基金组织并称为世界三大经济组织。(课件展示)龙永图:“世界贸易组织,如果大家要记清楚的话,基本上就干三件事。一个是制定规则,第二是促进开放市场,第
8、三个是解决纠纷。”(教师)材料说明世界贸易组织在国际经济贸易领域中发挥什么样的作用?(学生)说明WTO在国际贸易领域中发挥的积极作用。(课件展示)2、世界贸易组织的作用(1)积极组织多边贸易谈判。(成立40多年来,共主持八轮全球性多边贸易谈判,大幅度的降低了世界各国的进口关税水平,其中20个产品零关税!)(2)为国际贸易制定一系列的基本原则和协定。(非歧视原则、市场准入原则、互惠原则、公平竞争与公平贸易原则、贸易政策法规透明原则等)(3)为成员提供解决贸易摩擦和冲突的场所。(作为一个永久性经济组织,主要机构有:部长会议、总理事会、秘书处和总干事、争端解决机构)【探究活动一】2005年12月13
9、日至18日,WTO第六次部长级会议在香港召开。会议经过谈判通过了部长宣言,规定发达成员和部分发展中成员2008年前向最不发达国家所有产品提供免关税、免配额的市场准入;发达成员2006年取消棉花的出口补贴,2013年年底前取消所有形式农产品出口补贴。探究问题:材料体现了世界贸易组织在国际经济贸易领域中发挥哪些作用?(三个作用皆有)(课件展示)3、世界贸易组织的基本原则非歧视原则、市场准入原则、互惠原则、公平竞争与公平贸易原则、贸易政策、法规透明原则其中最重要的是最惠国待遇原则和国民待遇原则。【名词点击】请一位同学阅读“名词点击”,了解一下这两个原则。最惠国待遇:其目的不是为了取得特殊待遇、差别待
10、遇,而是为了取得同等待遇、非歧视待遇,是为了保障贸易机会均等。(见者有份,不见者也有份)国民待遇原则:把外国的商品当作本国商品对待,把外国企业当作本国企业对待,目的是为了公平竞争,防止歧视性保护,实现贸易自由化。(不排外)(课件展示)4加入世贸组织对我国的影响(教师):大家知道,早在2001年,我国就加入了WTO。但是,加入WTO对我国来说到底是利还是弊?请看下面两个观点:(课件展示)【探究活动二】观点一:加入WTO有利于扩大对外开放,进一步扩大我国出口贸易,在世界范围内参与国际合作与竞争,促进产业结构优化升级,提升国内企业的国际竞争力;同时,加入WTO还可以利用谈判来解决与其他国家或地区的贸
11、易争端,维护我国在世界贸易上的地位和权益;老百姓也可以获得实实在在的利益,许多商品价格更加便宜,买车、买保险等更加实惠,服务也更加周到等。总之,加入WTO有百利而无一害。观点二:加入WTO使我国面临更加严峻的考验,增加经济风险。入世会导致大幅削减关税,竞争力较强的发达国家的商品大量涌入中国市场,必然会对国内部分新兴产业、小型企业造成生存危机,我国许多商品如消费品、药品、食品和部分制造业会丧失部分国内市场,国内失业率上升,增加了社会不稳定因素,犯罪率上升等。总之,“入世”就等于“入套”。探究问题:你如何看待以上两个观点?请结合实际举例说明。学生活动:展开讨论并回答问题。教师总结:正如大家刚才所说
12、的那样,我们要辩证地对待加入WTO给我国带来的影响,不可“一刀切”。一方面,加入WTO是我国应对经济全球化的重要战略决策,有利于扩大对外开放,为我国经济发展赢得更好的国际环境;可以获得大量经济信息,及时了解世界经济发展和国际贸易变化的新动向,有利于促进我国经济体制改革和经济结构的战略性调整,增强我国经济发展的活力和国际竞争力,符合我国的根本利益和长远利益。另一方面,加入WTO也是对我国的严峻考验,增加了我国的经济风险;国际竞争的深入,外国商品的大量涌入使国内小型企业面临更大的生存压力,就业压力更加严峻,等等。当然,能否把有利条件用足,把不利影响降低到最低限度,关键在于我们自己。承上启下:总之,
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