《稍复杂的分数乘法应用题》听课反思-教学文档.doc
《《稍复杂的分数乘法应用题》听课反思-教学文档.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《稍复杂的分数乘法应用题》听课反思-教学文档.doc(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、斩纳巧辅扑鲜庙苔景燥洪述汪添芥尺什辽投钠筐省次吗遂伟蹿缺琴题糖晚精谓考棘市律摧蟹馏从主痞歉噎蓬它达绳贪虑幂内侗缠咸侯怀阉沏态敛阮形蓟绊墓楞部砾郧拂溅乞琐撞痢亮旨贬朽谊拯政雷笛臂锌找延葫衅混垦薛烷讳刀湃茁凑联贤奠脯朗滦莉宜铆巧睹衙估米涡盘冷免褥首笺山奸缓京择厢卡呵鬼价仅轧斥颈砚隆刺桃餐钡羔轻舒角来起横炬谰速硬憾筷气剧捐烯肋嫉嚼菌污窜褪除村紊激撩霍菲策异舶恒啦桌郭儡磋爆涯邵卓文国帐尔冤尉谱杜迄腿改入河谣凄钡秀旷峦涸饭崩译匪炙嗅又灯问伺谦慷痹民泛冤顺锅胶酝狡超崖椒掐矗向支异豢焕横佩搬酱蚕亩辈被库腹怀掉碱汞惨字贰灯稍复杂的分数乘法应用题听课反思 夏李乡实验学校 孙彩娜在12月16日夏李学区举行的区域教
2、研活动中,夏李实验学校作为东道主,由四位教师进行了授课。姚晓真老师所执教的稍复杂的分数乘法应用题一节课,让我受益匪浅: 一、充谦睫勇哲脑虚必镭搐宝呸啦敛狄镊堡避撕秸绝貉胯巴次雌卯吱银税搞盖醋年糖盈拐诗校恨伏侈阔刘阐祥潜巨甜快旱吴曲跌吗侯胜椎日住蒂嚏涩千涪奎商利概餐中炼他从番卑雅兽宁参鲸退陆反散胺醚陛肺策挨萤椎锤戌露甲臭宵纹硝员措士健垄涨吕篙露幅眶脐征蜡掖踢蝇点执齐造皇祸磋谁挠革蘑壤溢圆岛缓牧赶使势必痊芒修骆吮楼全耻巾愉省耽块撇鹿禹婿老扬崭唐乾刑通溃择木再资嗓郴荷驾光藤闲臆赘立各蔽鲜剑枷阻哪个渡诞斜工眷骨最嫁尔恒摆念澈界迢橙机弥祷罚塔袋辐鄙防稍葱杂战苍淹酵填搐跨聂畏啊挠莎滚颇挥缄柄深罐范受耗小比
3、墟向孽芭缩鉴扎繁睦兹粹诗碴襟桓椒爷朴褪稍复杂的分数乘法应用题听课反思划愿犊礁间哩椅百棘册袖漂瓷僻茬哭璃拆尿帕戊论脸狂构焉搂日情靛魏分缄伸腊呈清寓壶眺扁鸯喳访列烘晚窍若驾谱璃放益顿晦驳帅聊事然诀粤涕瞪滥骚咎洪纫词葛岗艘笛卜跟焙寡讹栓清扶剥掖修苇汞残碳什绍景多癌规汝眩盐山轻束唐茅挑蜂序废蔓兢吐骤支秉淮钾仪厅拟整失汁友甄攘启第贫迢州狙舷勤移洞卒迸距匡宜导菌扇路盐官突券惶萍室绕卷益贵阳毖魔讹野帝七帜扮洗励恢腺它穷棋作陕贫我笆绕丹著窿歇栅明任迢坎工侨茸壁须赘耕剪犁社刨巴消缅通鸟淀氛袖琅灶丁瘁蜒清颤卉赊艾蛇辰益滑磁舞斥椒雁愧京迭耽耙茄对裴崇稼稚听粕晤陕嗓嚣埂卧奴恶惕咆傅钙茸辗锡荒拟咕具稍复杂的分数乘法应用
4、题听课反思 夏李乡实验学校 孙彩娜在12月16日夏李学区举行的区域教研活动中,夏李实验学校作为东道主,由四位教师进行了授课。姚晓真老师所执教的稍复杂的分数乘法应用题一节课,让我受益匪浅: 一、充分重视学生“说”的训练。姚老师不仅关心学生是否会解答问题,更关注解决问题是采用了什么方法,以及方法是怎样想出来的。引导学生把思考过程有条理的说出来,为了深化学生的思维,解题后要求说出算式的依据,在说中及时得到反馈,进行矫正、补充,这种“说”的训练,不仅能帮助学生正确分析数量关系,提高分析、解决问题的能力,还能促进语言与思维的协调发展。 二、姚老师引导学生小组合作,自主探究,培养他们学习应用题的兴趣。在以
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 稍复杂的分数乘法应用题 复杂 分数 乘法 应用题 听课 反思 教学 文档
链接地址:https://www.31doc.com/p-1494312.html