最新水尾中学数学教研组青年教师培养方案及实施计划[整理]优秀名师资料.doc
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1、水尾中学数学教研组青年教师培养方案及实施计划整理叙永县水尾中学校数学教研组青年教师培养方案及实施计划 青年教师是学校可持续发展的基础。青年教师的培养至关重要。教师成长是终身学习发展过程,应是职前教育、新任教师培养和职后培训的整体。实践说明,优秀教师的教学内容处理能力、运用教学方法和手段的能力、教学组织和管理能力、语言表达能力、教育科研能力、教育机智和与学生交往能力,这七种能力的形成主要在新任教师培养和职后培训。为加强教师队伍建设,提高青年教师的综合素质,促进青年教师尽快成为思想过硬、业务精良的教育教学和教学管理能手,特制订本方案。 一、培养目标 对青年教师的培养,目标是让他们在政治思想素质、业
2、务水平、工作能力等方面均能适应教学需要,培养他们有良好的职业道德和敬业爱岗精神,在较短的时间全面熟悉各教学环节,掌握教学规律,并能独立、较好地完成教学任务,逐渐成为教学骨干或教学带头人。二、培养对象 新毕业分配和教龄在5年(含5年)以下的教师。 四、具体要求 青年教师应具备的素质。 一是专业素质: (1)教师的专业知识素质。教师作为专业人员必须具备从事专业工作的基本知识。(2)教师的专业技能。教师从事教育教学工作的基本技能技巧和能力。(3)教师的专业情感。教师从事教育专业的态度、价值观、信念、兴趣、自我意识等。二是职业道德素质: (1)政治方向和政治信念。?要有正确的思想政治观。?树立科学的高
3、尚的人生观、价值观。 (2)职业道德素质。? 热爱教育事业,有强烈的责任心和事业心。? 热爱学生,全面关心学生的成长。? 严谨治学,精益求精,勇于开拓。? 以身作则,为人师表。? 团结协作,有集体主义精神。 通过培养,使青年教师努力钻研业务,提高课堂教学质量,有扎实的基本功;不断学习专业和教学法的理论;了解本学科的发展趋势和前沿信息;有严谨治学态度和缜密科研方法;注重团结协作,教学科研相结合,从根本上提高学术水平;掌握现代媒体技术,勇挑重担,在课程建设与教学改革中成长。青年教师必须有一名经验丰富老师(骨干教师或学科带头人)结对指导。 五、实施方法及措施 (一)思想政治方面 提高青年教师思想政治
4、素质,是培养青年教师成长成才的首要环节。除进行必要的集中理论学习外,更重要的是要把思想政治素质的教育贯穿于日常各项工作过程中,及时给予正确的引导,帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观。从而使他们不断加强对自身的严格要求,正确理解教师的本质内涵,发挥教书育人的积极性,树立崇高的使命感和责任感,为人师表,以身立教。培养他们热爱教育事业,热爱教育工作的思想,帮助他们牢固树立爱岗敬业精神,巩固专业思想,遵守职业道德,为人师表,率先垂范。 (二)教学方面 1、指导编写教案并审阅教案 7.同角的三角函数间的关系:教案是讲课的基础,要求青年教师认真备课,写好教案是一个极重要的环节。青年教师通过对教材的刻
5、苦钻研和阅读有关参考文献、图书资料,通过分析思考,对教学内容有深刻理解后才能写好教案。 导师审阅教案时,主要考察如下几点: 上述五个条件中的任何两个条件都可推出其他三个结论。?是否教学目的明确,要求具体; 1.正切:?是否较深刻理解和掌握教学内容及内在联系的规律; ?是否清楚阐述每章的重点和难点; ?是否准确地把握基本概念、原理和重要定律; (1)定义:顶点都在同一圆上的正多边形叫做圆内接正多边形,这个圆叫做该正多边形的外接圆.?是否合适地分配章节、学时和进度; ?是否适当地布置作业,注意作业的份量、深度及广度; ?是否对各章节的练习进行思考和解答; 锐角A的正弦、余弦和正切都是A的三角函数当
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