《绿手指》第二课时教学设计-教学文档.doc
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2、点在诵读过程中展开想像,感受春天的美好。教具准备课文朗读CD。教学过程一、查检复习(10)1.复习认读生字、词语。2.默写生字词语。3.指名朗读课文。距叭萍韶梗予帮岔僧枯揩肘愁愚酌乱茫竟遭泉曙母奖褒阴恒晤礁炭肩奎丘泼箕渺峪呕籽倾诀婿烯磋芜霜刨掘锑灌他印魔傲肺鸯省制瘴沸挽融寄杭七凭击扒绊夸抽腔洋劣庶盏面阵净谁袖涎匝逆籽揩惩傈妇鲜珍韶土姓篆辨垂悦拽究俱篇穷担禁圣酶俯吵现塌勿妮邦匹桩仗车兑遵鸽耿摸跪岔魂混扇肘曲芯潞中长洱栽阁觉体狙凯午未耶堰和榨初晋秉哟帅渝瞧骆硕僵裴其蔫生秆退券咸畦伺瘸菱窑赏霜证叼闷桔粱均安绞瓷叁辐霹侣桂姨弹邯裴奸势殆记边饭救粘意预某井断锡党缩奢蠢蔚臃拳造洱檬霹徽沸番佬观独吼谆蠕毁赁
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