最新江苏省涟水县红日中学八年级语文上册+第6课《枣核》学案(无答案)(新版)苏教版优秀名师资料.doc
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1、江苏省涟水县红日中学八年级语文上册 第6课枣核学案(无答案)(新版)苏教版枣核(一课时) 一、学习目标: 1、从质朴而富于抒情色彩的语言中体会海外华人依恋故土的民族感情; 2、学习用枣核设置悬念的巧妙构思方法; 二、学习重点、难点 、体会以小见大,借物抒情的写法; 12、结合语境,品味词语的深刻含义。 三、自学交流 1、了解作者以及与本文相关的背景资料。 2、积累本课的字词 枣核( )蹊跷( )嫣( )红 分( )量 泛( )舟 (圣dn( )镶qin( ) 感ki( ) 篱ba( ) 国j( ) 蹊跷: 风烛残年: 故弄玄虚: 嫣红: 3、(1)本文是一篇散文,本文的线索是_,文中揭示中心的
2、一句话是_ (2)画出与“枣核”相关的句子,分析本文的结构,列出本文的结构图。 (3)文中的美籍华人是用哪些方式来表达思乡之情的, 4、浏览全文,探究构思 (1)本文篇幅不长,却尺水兴波,文中设置了那些悬念?j结合具体例子体会一下设置悬念的表达效果。 (2)用简介的语言概括510段内容,说说该文段在文中什么作用, (3)本文表现的是海外友人的思乡之情,为什么却以“枣核”为题, 5、本文体现了友人思乡的深沉情感,全文去未出现“思”“恋”一类的词语,请从文中找出表现友人思乡之情的词语和句子,体会妙在何处。 6、有人说,“几颗枣核,作者这样反复渲染,是不是有点小题大做,”“种枣人已是风烛残年,到哪一
3、年才能见到枣树长大,有种枣树的必要吗,”你对这样的说法是怎样看的, 四、展示点评 五、当堂检测 1、注音填字 圣dn( ) 匀称( ) ch( )紫嫣红 1 揣( ) 玛瑙( ) qqio( ) 2、写出解词有误的一项 ( ) A. 风烛残年(岁月) B. 嫣红(鲜红) (C. 泛舟(漂浮) D. 游子(人) (3、下列词语中的“良”与“感慨良深”中的“良”字的意思相同的是( ) (3)二次函数的图象:是一条顶点在y轴上且与y轴对称的抛物线,二次函数的图象中,a的符号决定抛物线的开口方向,|a|决定抛物线的开口程度大小,c决定抛物线的顶点位置,即抛物线位置的高低。A. 良师益友 B. 用心良苦
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