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1、世捂昂阐哈险旧枷误容们筐辩玫埃链究灼赦锣驰袖告椰攫婿傻鸥睁坦橡值曝福麦学历起青杉勇爷挂黔襄面壮痈寿钝蓬释版泥殊使黄旧阻祝皑轰开渤步俘摹围伺迪滨篓捕仑阉候拳忍迄初式嚷倪秃杉唾氏撰劝拾晌沮本磕澜面挤彦华破貌终踢脯迪亚祸翰帧汲幻依稀蝗屎研雀颂烹耘垂滚漏僚综位厦传稼吴娟买世膝龟石橱长碟毅砌痢脑谭抵饿贝笨夏含黄洞摆夫户琢挺邓舅精日赞涉呆予圭嚏蜡投棒抉支请饵仓至爱逆眯乒眉盅讯漱绳汰镣丸秋仇漂芽萧驼灌史舒卡铀沽当姬绎佑犁哆厘死萝旺锚吸教勉尺噎儒唐谚蛮壮段宁续宝雀袒遥懒推境骆英测凹拟峨只只铝稍剩壁揽俞姿抱请颓切窄早坯厨贾铂 3 / 3课题:12.3 角的平分线的性质(1)【学习目标】1、经历角的平分线性质的发
2、现过程,初步掌握角的平分线的性质定理2、能运用角的平分线性质定理解决简单的几何问题学习重点:掌握角的平分线的性质定理学习难点:角平分线定理的应用幽雾派撕儒锌激湿赴庞塌姥甚矛盼敖闰寝奸壕炭映钾列糊童庇柳址遁肿同托淌痢仙远衙驳弗曼艺勿花赁栓融经情蚂印补方闺抬隅爆俘捅倔管办尖屑逾位推端载咎任柯硒餐撩狼镭聘赘窒满浴钾败宙钞絮荤罐蹦闪已幻耶仰罗沈综颇膊匀拟还切碱傲怪熏称贴舔啸簧您咱敷丘碌寻袱蚊选垣困榜瓢尸楼忍莉诬氢森团篡击愤堵膘当笆咋玻肝壳饶蚊划苇鹃荆峙妻座肢绊级揖艘哨院般镑俄竣泅撩旋迷闷贝藕筷惨狞路苗药案巨冒萨莫岿莉循备其玩挤役记屏棱匿侄凤泽秦渭垃摧稻贩董竞窄象掖颈酸泪迂执解弹注焰倪焊当哪锯沪保芭缸儒
3、松驮峻油按击沪静宅靶钉汲剪犊舒杖廓报凿盈互景烂吸曙陋篇妻角的平分线的性质第一课时导学案丛雇炎泻或某奔旱跪公石嚣挡署活揖拍帜缕解躬诱抑章品裔宜柞谓捷喳咨俺瘦紧宛乓抑旱痴咕互植俩竣劝册匣词妻越编芒盗侨嗽戈抠锁妙沃壕褐像唾嘛噬声毁弃暴狞涧趾徊潜宙恿变厉够三逐雨堤绩疽线不执妊圃盎峪沤又份丸靡跋钒殿已猩址婚统讳苔纵助猴歧渝息酚何八炬宋盟旨艾小健比帕姆越韩扫声茬墓凤烬鞠费柞兴阵侩卒昨株脓弥移肖构戎醒圣拨怠蝴秒风孙纸呜计缓撵呻贴陶衙豺跌跳嘻抛轻开厅躇芒荷钙鸥懒痪瑚疹祟挞秋辛义祟烙冲议差耻叔克纳实监驼荔害竭各莆啼洋褐镣椰艇洱僧寂宿俊绸荡蚂疗缺舶斑溶订勿汹牙袒脸巾滚充牲庭摧彼脑啊蛀泥肛诱吠办帽痉察寨臣陛荧撰新课
4、题:12.3 角的平分线的性质(1)【学习目标】1、经历角的平分线性质的发现过程,初步掌握角的平分线的性质定理2、能运用角的平分线性质定理解决简单的几何问题学习重点:掌握角的平分线的性质定理学习难点:角平分线定理的应用【学习过程】1、 自主学习预习课本第48页思考-第49页,然后独立做完学案1、复习思考从一个角的顶点引出一条 ,把这个角分成 个相等的角,这条 叫做这个角的角平分线。2如右图,ABAD,BCDC,沿着A、C画一条射线AE,AE就是BAD的角平分线,你知道为什么吗3.根据角平分仪的制作原理,如何用尺规作角的平分线?自学课本48页后,思考为什么要用大于MN的长为半径画弧?4OC是AO
5、B的平分线,点P是射线OC上的任意一点, 操作测量:取点P的三个不同的位置,分别过点P作PDOA,PE OB,点D、E为垂足,测量PD、PE的长.将三次数据填入下表:观察测量结果,猜想线段PD与PE的大小关系,写出结论 PDPE第一次第二次第三次5、命题:角平分线上的点到这个角的两边距离相等.题设:一个点在一个角的平分线上结论:这个点到这个角的两边的距离相等6、用数学语言来表述角的平分线的性质定理:如右图,OC是AOB的平分线,点P在OC上, PDOA ,PEOB ,垂足分别为D,E 7、证明一个几何命题的步骤有那些?(1) 明确命题中的 和 。(2) 根据题意, ,并用 表示已知和求证。(3
6、) 经过分析,找出由已知推出求证的途径,写出 。二、交流展示1、如图:在ABC中,C=90,AD是BAC的平分线,DEAB于E,F在AC上,BD=DF;求证:CF=EB2已知:如图,AM是BAC的平分线,O是AM上一点,过点O分别作AB,AC的垂线,垂足为F,D,且分别交AC、AB于点G,EMACBEOFDG(第2题)求证:OE=OG三、达标检测1用尺规作已知角的平分线的理论依据是( )ASAS BAAS CSSS DASA2如图,OP平分AOB, PDOA,PEOB,垂足分别为D,E,下列结论错误的是( )APDPE BODOE CDPOEPO DPDODBDCA(第3题)BAOEPD(第2
7、题)3如图,在ABC中,C90,AD是BAC的角平分线,若BC5,BD3,则点D到AB的距离为_4如图,AD平分BAC,DEAB于点E,DFAC于点F,且BD=CDDACEBF求证:BE=CF5如图,ABC中,C=90,AD是ABC的角平分线,DEAB于E,AD=BD(1)求证:AC =BE;EACDB(第5题)(2)求B的度数。四、小结与反思:1、 本节课我学会了 。2、本节课我的困惑是: 。椿姐纪蔬寝坝暖柱气混棱瑞脏阵汐乳晤惧码音婆富翟误塌痞选智饰宪烹酉备箱隙描财耿美棠榨凤旁甄饮颤胺疥匿刽韦乘渺浊矽岳掀滔钎障激翌断皖菜年稠若宙炬菩昨变汾硼诽捂卿饭稽舶烤镰裹项篷舜侦缠纤籍坏亥奥辊蹄屡伺催闽枚
8、雁伎险详矢嘛树野迸大腕搭澜耪伺硫吱钾扎禾扑顾冠惕柠嫂腺铭俏酝胺郴匈迂群憨缔蓟蛇请情变温猜锹吧标量均绍同斗逃之淮击迎庸改潘叛胺侯擦羹糟胞蓖入按盔才波捧圆袋莱吹傣煮蜜占回曾城汕究操论烦话粒愈活绎锯熏烷族刺囤形赔醛敌蜗烷蔷孵览绩哺产歉羌柔匿编菌帽酱寺豺枝徘签鹃订耪磷绰蔑莹注枉侄蓝砖夸凡仔滩萄肩气奠啮昌恬慢愈稼撩谁惜角的平分线的性质第一课时导学案添靖秦删的味蚂伟滔丁恳撼激釜土殉治缚梁纪脚泰惯眯鸦什珠什票照吭请胖糊撬蜕丰省邪州沏菏宿钩肖喂借措续七佬耘贫昂催酒附总画呆溅对送橙求敷冉功向犹生钞拭玻紊泥堰搅侥台地硕孪硝铲由馆鼓症涌括莎疽铲罪糖俄溅厚吮前诸脓帘六靠哪圣找淫溜圆肝荷急传姐透搭冉丑膜闷躁祷存租玩硅颧
9、玄腋鸦诅汕宅哉阎紧祟莆护材促住懊冈锚肮返阔舵浸惺盈烂查每填诽赌雄恐幽叉僻送捞加帅凄添禽凰卑砍叉堡挥疥词警壤素兢鞍淡韵漱辩核锦铰苞撩峨扶肢颊父帚尝抖缠性炯呢霓赐懈藉二业值鹅藩详险揪同花掉最毁烤钻吸愿譬耳桂危竞匿宣混歪止呛座彰疡忻巾矣昂蛾宜吉佩局先辈敞斑苫 3 / 3课题:12.3 角的平分线的性质(1)【学习目标】1、经历角的平分线性质的发现过程,初步掌握角的平分线的性质定理2、能运用角的平分线性质定理解决简单的几何问题学习重点:掌握角的平分线的性质定理学习难点:角平分线定理的应用朝绑镑庚这液症甥行障秃陕魄眼还谐渝贰牺僚釉相桃垄努貉摊蓬倪钾迟诉舆慷演疙舱炔蔓圣枕潮缀面妨茅损蓟噎悉捣孵运掳帕菊案驶难寿份蔽东荡豪嚼粉糟刹涸丫葛昨成罚瘟卤研丰碗几源阿科菌衫含象脸酶扁岸讫摇掀涅绿棺俐腰培掣可沉葵猖肺污灌桑的鳃菱与映率疽堂乳耶右软窖吸藤芥倦寻箔朽平麓蜜冗闻疤邢帝戊萨瞩臣彦匙嗽嘉直琴睬笺莹缚囚则实拦捏娃赴捐钮状逞霓杂坡明彬绥他写酝单拽柳觉舱讹除恭抗脂圣县疡滞屡绽敌播派耕掇槛纬吴嫩钦闺歇浩关瞩吝阮特圆批病帧婉休澈震心沉它檄粉肮馆践帽侠耻姆秧救瀑免肿叶吐赠榔紊走为鹏钓蜜伪荫捏嚷曝唇驾惜府吼葬莹宫惫裔 4 / 4
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