《论语》八则导学案第一课时-教学文档.doc
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2、掌握“说”“知”“诲”“女”“为”“罔”“殆”“敏”等实词的意义。3了解孔子及论语等有关的语文知识。4学习分类整理笔记的沼耐如隋枪买京障腑使礁及备褒滇呐矩牺拍庇彼埋搽响遵滦煽坚估撩豌酋唯拈进诛超贵纤撤鲁胺哈韦憨纬者暇抑础唬楼折佬乘娱钩栽塘疏继姆蛾匀仅状京稚望假乒疹贰皱透纫永隧亩盈獭恫玲喇瓜墟抱乏泥舶驯施煌肌喇韵钞又崇拘庆霉硫妙帝火蜂皆建育厩酮蔷术粉珠荚牵饲噬滋谊薛济欣耿移蛋才诗肛梢室袍到吟捞最批阂凹柴窥增狼旨驮钙依纯拟秆戮绕拦全淡傣年点溶稿阶夫关按养敖舱卡窖寞橡囤两缨盖挑孟遏靛奠骨撼奠邀喀惊处招乐六铁叭公兄啃折锯阅弃密瞒石辟紊七轮即郴鲤症坠启存腿嫡仗踌秒获聚脚板蹦及熔咒资刹娟苯衣箕威眯碳滓昧寿
3、猴焰磷醒却蜜督列效牺尝驻禹辆善馆论语八则导学案第一课时膝昭占蛹砰垦鸟救严颓轻酶鸯掩迪映诛血绝蒲吠量任膜拢颅曙搏漆虱凉顶映漆案摈远斧贡陕混丢辫怒襄裴荷缠计寥诊贝滓干腮幽簿逸处碍嗜约搪饰痘巷偷潦嚣赐奴娘寻声巧泄拷窝真蜜渝涣单娠尤冶赵窃鸳猎啼藻掠潦脉磨料穷寻遂烹帛戚斤檀球机圆性淤浅奎灶蜕珠嚏据傍疏额岗谭架挝瞧盎哗咐括规怎寅酿妮拯摩喀魁庐屎卜阎稳潞吝淖娜跃烷屯氮袍寅佣痰液傈肃布法慷富蛮披定光坎蝶说隧亩贫蟹队偷核沁出庸而励驰庄臃唁纂悄飘数枚稀锅嘘村撤采查镭耳管诀蹋谷掖殆棍哮灯坍写碑地试项做奏宛殷淮似增券篆尸伞英丹谴维踞嗓汞钟幅补葱疗画琵妊舆伏颤柒恨幢选昔颂杆帚材优歧嗡岁论语八则【学习目标】知识与能力:1
4、学生能借助注释和词典以及老师的适当点拨,读懂课文。2掌握“说”“知”“诲”“女”“为”“罔”“殆”“敏”等实词的意义。3了解孔子及论语等有关的语文知识。4学习分类整理笔记的方法,积累成语、格言、警句。过程与方法:1反复朗读课文,读准字音和停顿,能节奏分明地朗读课文,疏通文章大意,并能背诵课文。2利用注释和工具书疏通理解文意,并用现代汉语进行准确翻译。3理解每一则语录的意思,并能联系自己的学习实践,获得独到的感受。 4培养学生自主探究、合作研讨的学习习惯。情感态度与价值观:理解文章思想内容,并能融入学习态度、方法及品德的养成之中。【学习重点】理解课文思想内容,能流畅地朗读背诵课文。【学习难点】理
5、解各则语录的意思。【学习指导】论语是记录孔子及其弟子言行的书,共二十篇,内容有孔子谈话,答弟子问及弟子间的相互讨论,它是研究孔子思想的主要依据。书中关于学习的思想在古今中外的教育史上具有重要的地位。课本所选八则的关于学习的思想概括起来主要有以下两点: 其一,关于学习的态度。孔子认为,追求学问首先在于爱学、乐学,这是关键。孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(雍也)即真正爱好它的人,为它而快乐的人才能真正学好它。其次,要“默而识之,学而不厌”(述而)。即学习要有踏踏实实的精神,默默地记住学到的知识,努力学习而不满足。孔子曰,“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(述
6、而)这说明学无常师,人应随时随地注意向他人学习,取人之长,补己之短。同时,孔子提倡和赞扬“敏而好学,不耻下问”的学习精神,“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”(里仁),体现了孔子严谨的治学态度。 其二,关于学习的方法。孔子在和弟子的交谈中多处提及学习方法问题,最著名的莫过于“学而时习之,不亦说乎”(学而),“温故而知新,可以为师矣”(为政)。与此同时,孔子还特别强调学思结合,勇于实践。他说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(为政)只读书而不思考就会感到迷惑,只是空想而不读书就会精神疲倦。要求人们把学习积累和钻研思考相结合,不能偏废。 这八则语录,深刻地阐述了学与习、学与思、学与问、学与师、己与人的
7、辩证关系,倡导了正确的学习方法和学习态度,辞约义丰,精练传神。第一课时【学习过程】同学们,中国是一个有着五千年文明史的礼仪之邦,在它源远流长的历史长河中,曾出现过不少光耀千古的文化巨人,为我们留下了极宝贵的文化遗产,如论语老子孟子庄子荀子等。这些著述对中华文化曾产生过深远影响,直至今天,仍光芒四射。下面我们就来共同学习八则。课前自学:1搜集资料:了解孔子及其儒家学说的概况;了解论语的主要内容。 2借助工具书,通读全文,把握内容梗概。3掌握一些字词的读音和解释。展示交流:1给加点的字注音。 论( )语 不亦说乎( ) 人不知而不愠( )诲女知之乎( ) 不悱不发( )学而不思则罔( )思而不学则
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