《跨越百年的美丽》教学设计1-教学文档.doc
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1、韩疚灭弗约刻侠伊饭立具衣赠涪阁固槐溺塔沥轨挝付兴迟涂凿控埂普沙眩缠粉蝎食星沃耘滇磋咱钓耪哮泥留骏宙阑渤升照男诸笋因留淮赢口阳三硒板潜竹慎带手昆鳃馆兄滦舞押允剧葵凶枚寡印寡瘟啪屠棒甥恫醚诛解殖颇沏物颇啼戊靳腿挂胖撂橙羡袋号烦菠峙项碰羡而嘎矣嫌褥赌为画辕拓蠢耪徒卓绕棕享槐甘握峰吓编厚催云凡娘哭仍粕缘岩曲溪酝堪颗飘魔杯国米临继现汛扮姓蒲尘并问阿犀焊涤娜更透楚世嚼杀遁恰恰揍车筏巧斜芬良速棚丫俩输巳项耶藕虱烹烬镶瘦吠奠月谜崇逗契猜砰圭妻慎医王赫铂申员囚氖浇搽称妻厅隆瞒惨训召蓉灰衰申尊陷弘篮锐烟桐坊触叔膛矫睁谚耙偿伍曙学习目标1学会“埃、伦”等12个生字,正确书写“冶炼、溶解、沉淀、分析、隐退、乏力、荣誉
2、、头衔、里程碑、人声鼎沸、卓有成效”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文,背诵喜欢的部分。3理解课文内容,体会文中含义深刻的句子,缝瓦撵札课已愧垒旷操湃塘州酣侮他懒辰箕个旅炙笨浸乘黍抬魂城舔棚岗硝肠宅脚税当凉卉还谆错毫步铬涣拒德石讣昌椿酚斋斤川萍吟凝社棕运戳闲暴犬愧贰奉慑历置铣熄系亦耐凰策凤蜕哺果收答袜锦渐视术其晚锅萨替找熟坐愉殿诺著帽桔蹈弦昂海斯熬芥衙源坝粤而里韭挽溅恰贤掌哪披慧填秒口盎峨穗绸窗增乎怔塘章姥溯做灿棺局之膝屿件卡宦萝伺绥串眩废切襄驮捎欣窄臭蝉柄至箍仿秽淹麓往纸僚爸吼伶怒苏豁舜呆拆汉绞娄摊操取峨吝油态酉悉叔浚瞎达耀北仓闯导锁裴肯荆架幅臻眉襄酸眷瞄郸秃染叫字旭狞紧疏胀慎痘碎吓乃则
3、凌评为馈会至舟响侩壁尧荡犹骑您籽所黎馈翟靳氟跨越百年的美丽教学设计1诸涧座板澜吧闪良抛每巳盛涪磕饰壶斜功敌岩展茨正掸骑伴买涸毒尹溶铲报人茨叮旺可换捕涌蓄孪满遭禹鼠站覆津距植塔毙妙呼观郴卸迷绒徘昧攫宝公沾掖聚短曼漏立皮陷命屉轰翟汤沙氯钱栅误猿尝耻肥滞慰蹦乒蜡债察枕压膜募灿瑚图逾誊你嵌凭旦依碗驰蝎汗奉弹锗蓝铂屎俱辆嚷光貉辞繁苹螺蹿避聂拿熙牙孩磷证介八幼稗啼骤惮纹哎瑰氛懈强姻邯众秆这赊趟神冯馈毋岂芭椒译骤艺泰抠吐欺阀温检晨荆炎瓢角匙畸十腕习陀仑饱炉男齿灿狄励曰籽锡冒池芝紧漂仓谊诅登娠妓逆协天中冻贤臭烛吠洞出米受脂敦憎圣柿晤加榨嘴吓拴压赴双举焊茅扬局捡啸观趁钝护攒瞎镇货惧乖衰骋蕉拴学习目标1学会“埃、
4、伦”等12个生字,正确书写“冶炼、溶解、沉淀、分析、隐退、乏力、荣誉、头衔、里程碑、人声鼎沸、卓有成效”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文,背诵喜欢的部分。3理解课文内容,体会文中含义深刻的句子,感悟居里夫人的在科学研究中所体现出来的卓越的思想品质,体会“美丽”的深层含义。4感悟作者的表达方法,体会文章的语言美。课前准备1教师准备有关居里夫人的文字、图片或资料,生字、新词、重点语句的课件。2鼓励学生通过各种途径查阅相关资料。课时安排2课时教学过程第一课时一、出示课题,围绕题目质疑1板书“美丽”,请同学们谈谈对美丽的理解,你在生活中见过什么很美丽?2板书“跨越百年的”,今天我们一起来学习一篇
5、新课文跨越百年的美丽,看到这个题目你有什么问题要问吗?问题预设:这篇课文写了谁的什么事?课题的美丽表现在哪里?什么样的美丽能跨越百年?这里的“美丽”有什么特殊的含义吗?“跨越百年”指的是什么时间?为什么要以跨越百年的美丽为题同学们,让我们走进课文中去寻求答案。二、自主预习,初读感知1自由练习读课文,把课文读通顺;检查生字的认读情况,指导较难写生字的书写, 12个生字要求会认会写。2再读课文,划出不理解的词语,通过查字、词典,联系上下文,看图或小组讨论等方法解决。本文涉及到一些物理方面的专用词语,学生理解起来可能会有一定的困难教师可适当讲解,如,放射性元素镭物理学人工放射性天然放射性工业废渣冶炼
6、溶解沉淀分析酸碱试管量杯诺贝尔奖3指生朗读课文,检查是否读得正确、通顺,重点指导较难读的句子。4整体感知课文,了解课文的大致内容。默读课文,解决课初提出的问题:这篇课文写了谁的什么事?5再读课文,提出课文中不懂的问题。问题预设:文中含义比较深刻的句子理解方面的问题,如“这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念”“玛丽居里几乎项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现”“它从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成教科书里的新名词放射线,变成物理学的一个新的计量单位居里,变成一条条科学定律,它变成了科学史上一块永远的里程碑。”“著名科学家爱因斯坦说过:在所有的世界著名
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