《青春舞曲》教学反思-教学文档.doc
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4、舞曲一课,我感触颇深,这节课整个课堂活动气氛很活跃,学生始终在不断地参与音乐学习和探讨过程中,通过学唱歌曲,打击节奏,创编舞蹈动作,使学生主动参与到音乐实践活动之中,在活动中学习基本的音乐知识,使学生获得音乐审美体验和享受成功的欢愉,同时也营造了良好的课堂氛围。根据这节音乐课,进行以下反思:1、歌曲导入:为了让学生更快的进入到本节课的学习,我采用问同学们我国有多少个民族,然后播放舞蹈视频引出新疆维吾尔族及音乐。2、了解新疆,通过播放图片让同学们了解新疆的风土人情及人文地理风光。3、节奏感知:例举了出了歌曲中的典型节奏型训练,让学生深入感受维吾尔族的典型节奏型。引导学生感受新疆维吾尔族的节奏特点
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