幼儿优秀教师学习心得感言.doc
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1、幼儿优秀教师学习心得感言幼儿优秀教师学习心得感言篇1通过师德师风的学习,让我深深的知道:“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类,这都是师德。教育实践证明,师德的影响是不可估量的。教师是知识种子的传播者,是文明之树的培育者,人类灵魂的塑造者,又是人类社发展与进步的开拓者,是祖国花朵健康成长的引路人和光辉典范。因而,教师的言行是对学生影响的重要因素之一,它不仅影响着学生学习状况及其效果,而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的
2、发展水平。教师应因材施教,一视同仁,对“好学生”关爱备至,而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活、品德上每一个闪光点,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信学校是培养人才的地方,教师是培养人才的园丁。作为21世纪的教师,应自强不息,不断充实和完善自己专业知识,不断探索新的教学方法,丰富教学经验,取众人所长,补己之不足,精益求精。这是我在学习师德师风中得到的一些心得体会,很感谢学校进行这个“师德师风”学习月,让我这个实习教师一下子就学到了这么多有关师德师风的知识。我一定会以师德师风继续加油、努力成为一名优秀的幼师。幼儿优秀教师学习
3、心得感言篇2作为一名刚刚走上幼儿教育工作岗位的新教师,我不懂的地方有很多,利用业余时间,本人认真学习了优秀幼儿教师教育艺术99例这本书,让我明白要细心观察,善于思考、勤于动脑。日常工作中要多总结,多反思,现将我的学习体会汇报如下:读了这本书给了我很大的启示。这本书收集了全国各地一线幼儿教师的成功教学经验和教育细节小故事99例,有六大板块组成。第一辑是16例爱的小故事充分体现了“以爱育爱,爱满心田”,主要围绕德育与心理健康以及幼儿如何学会做人来写的。第二辑是 “教之有道,专业成长”主要围绕教师的“教”以及如何通过“教”促进教师的专业成长展开的。讲述了17例小故事。教师不是天生优秀的,而是一步一步
4、成长起来的。教师的用心和自我的钻研是其专业成长的重要条件。在日常工作中,在集中的教学活动、区域活动、游戏活动中,教师要善于观察,勤于思考,充分利用教育资源,切实提高教学质量促进自己的专业成长。第三辑讲述了16例小故事。“学之有方,持续发展”阐述了幼儿要掌握“学”的方法以促进可持续发展,教师对幼儿要授之以渔而非授之以鱼。幼儿教师应培养幼儿的学习习惯与方法,培养幼儿的合作学习,激发幼儿的自主学习,探索欲望,培养幼儿的动手操作能力,给幼儿自主探索的机会和空间,让幼儿掌握怎样学的方法,只有这样才能使幼儿拥有可持续学习发展的动力。第四辑讲述了17例 “教育智慧,无处不在”的小故事。主要体现了教师在一天的
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