最新湖北省宜昌市高中化学+第四章+化学与自然资源的开发利用+4.2+资源的综合利用+环境保护学案（无答案）新人教版必修2优秀名师资料.doc

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1、湖北省宜昌市高中化学 第四章 化学与自然资源的开发利用 4.2 资源的综合利用 环境保护学案（无答案）新人教版必修2第二节 资源的综合利用 环境保护 学习目标 1、了解煤、石油的组成，掌握煤、石油的综合利用。 2、掌握环境污染的几种类型及防治，了解其危害。 3、了解绿色化学的含义。 新知预习 知识点一:煤的综合利用 1(煤的组成:_ 。主要含有_元素，还含有少量的 等元素。 2(煤的综合利用主要是通过_、_和_， 获得洁净的燃料和多种化工原料。 (1)煤的干馏 ?煤的干馏原理: ，如右图: ?煤干馏的主要产物和用途(阅读课本) (2)煤的气化 煤的气化是 。 煤气化的主要反应是_ 。 (3)煤

2、的液化 煤的液化是 。煤的液化分为直接液化和间接液化，其中 直接液化是 。间接液化是 。 1 知识点二:石油的综合利用 1、石油的成分: _。 2、石油的分馏 实验装置:见右图 操作:将100 mL石油(原油)注入到 蒸馏烧瓶中，再加入几片碎瓷片以防石油暴沸，然后加热，分别收集60?,150?和150?,300?时的馏分，就可以得到汽油和煤油。 注意事项: (1)温度计水银球放在 处; (2)加几粒 ，以防 _; (3)冷凝水流向是 口进 口出。原因是: (4)石油的分馏产物: 【思考与交流】?指出干馏，分馏与蒸馏的区别。 3、石油的裂化 (1)裂化的目的:提高轻质液体燃料的产量( (2)裂化

3、的原理:石油的裂化是在一定条件下，把碳链教长、沸点较 的烃断裂为碳链教短、沸点较 的烃的过程。 反应方程式: CH 16344、 石油的裂解(深度裂化) (1)裂解的目的:获得乙烯、丙烯、甲烷等重要化工基本原料( (2)裂解的原理:石油中烃分子断裂成以 、 为主的气态小分子。 2 反应式: CH 818 CH 410知识点三:天然气的综合利用 天然气的主要成分是 ，它既是一种清洁的化石燃料，更是一种重要的化工原料(主要用于 和 _等 知识点四:合成材料 1(三大合成材料_、_、_ 2(写出乙烯合成聚乙烯的反应方程式:_ 像这一类合成高分子化合物的反应成为 反应，简称 反应。在聚乙烯这种高分子化

4、合物中，乙烯成为 ，重复结构单元-CH-CH-成为 ， 22n称为 ，表示 。 【思考与交流】?写出下列反应的方程式，并指出单体和链节。 丙烯合成聚丙烯 聚苯乙烯的加聚 聚氯乙烯的加聚 知识点五:环境保护与绿色化学 “绿色化学”的核心是_ 1、第二单元“观察物体”。学生将通过观察身边的简单物体，初步体会从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的发展空间观念。“原子经济”是指_,此时原子利用率为_,请求出书后P102“思考与交流”中两种生产工艺的原子利用率分别为_、 _ 【思考与交流】?请列举出你所知道的环境污染现象, 3 课内达标 3、第五单元“加与减(二)”，第六单元“加与减(三)” 在“加

5、与减”的学习中，结合生活情境，学生将经历从具体情境中抽象出加减法算式的过程，进一步体会加减法的意义;探索并掌握100以内加减法(包括不进位、不退位与进位、退位)和连加、连减、加减混合的计算方法，并能正确计算;能根据具体问题，估计运算的结果;初步学会应用加减法解决生活中简单问题，感受加减法与日常生活的密切联系。( )1、有关化石燃料的说法正确的是 A(因为地球上的蕴藏量是无限的。所以化石燃料是可再生的 扇形的面积S扇形=LR2B(化石燃料虽然在地球上的蕴藏量有限，但形成化石燃料的速率相当快，所以 化石燃料相当于是无限的 C(化石燃料的形成是非常复杂的，所需时间也较长，但化石燃料在地球上的蕴 （3

6、）当0时，设抛物线与x轴的两个交点为A、B，则这两个点之间的距离：藏量是无限的 (4)直线与圆的位置关系的数量特征:D(化石燃料在地球上的蕴藏量是有限的，而且又都是经过几亿万年才能形成的非1、第二单元“观察物体”。学生将通过观察身边的简单物体，初步体会从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的发展空间观念。再生资源 ( )2、关于石油的组成的叙述中，正确的是 A(石油一些不饱和烃的混合物 B(石油是各种烷烃和烯烃的混合物 6、增加动手操作的机会，使学生获得正确的图形表象，正确计算一些几何形体的周长、面积和体积。C(石油是各种饱和烃的混合物 1.圆的定义：D(石油是各种烷烃、环烷烃和芳香烃的混合物 、下列关于煤、石油、天然气资源的说法正确的是 ( )3第三章 圆A(石油裂解得到的汽油是纯净物 B(石油产品都可用于聚合反应 C(天然气是一种清洁的化石燃料 D(水煤气是通过煤的液化得到的气体燃料 课后收获 我学会了: 我有疑问的地方: (一)数与代数4