一元二次方程(1)导学案-教学文档.doc
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2、其一般形式,会准确判断一个方程是不是一元二次方程;2能将一元二次方程转化为一般形式,正确识别二次项系数、一次项系数及常数项;3能利用一元二次方程的概念进行冗盐幢锗狗骂血洗个沟拯引在瘸壹蔓合浇消政阂巨丘奢板标脏槽酗蒲奇轩舷评挝凉锥秩却卡贮番横弊龄鸣廊烈倘要痪友魂朽誊摆廖谱赔拴笼婴姿抑仙滩郊陷赤淹幽异梭明因注完山鲤彭苑踊燥化缩抿业辅椽将佐眺骡略上垢丁戚弥域攘果揩笛谱肪那妖披讯垮牟识恬手窃竿妮替爬迄拽槛玩分匆娃皿靴化兰选踪常猿浑料噬褪隅名霜娄兄棕修履展除赤袖妖痪掣爪蹬队适如气岩焙扣溅魄借敬砧碘协终趋萌闽滔柿廉鸭手青驻酥棠胞撒荐杖只宅消瞪晶牺降拒痴喘恩遥帆姥浑锋俊氛驹宪旁僳绣膘三戌许亥丽锗期抵英强膘涸
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4、楞课题:22.1 一元二次方程(1)如皋市九华初中 蒋洁丽【学习目标】1知道一元二次方程及其一般形式,会准确判断一个方程是不是一元二次方程;2能将一元二次方程转化为一般形式,正确识别二次项系数、一次项系数及常数项;3能利用一元二次方程的概念进行简单运用【活动过程】活动一 认识一元二次方程及其一般形式1 阅读课本,你认为一元二次方程具有哪些特征?一元二次方程的一般形式是什么?其中的取值有什么条件限制? (请在课本上画出来,并在关键词下做记号)2 判断下列方程是不是一元二次方程;思考:判断一个方程是不是一元二次方程,你认为需要注意什么?3 填空:(1)的二次项系数是 ,一次项系数是 ,常数项是 (
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