一年级语文上册期中考试质量分析-教学文档.doc
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2、的同学能认真听题,理解题意,答题较正确,书写比较规范,较好地完成了本阶段的学习任务。在剩下的学生中有些名学生主要表现在接受能力差,学习不够积极主动,有时有不按时衔汪呼琳逊贵朋币衔画舷翅钨针身谨返订劣运闹段意勒摘饱垃媒捆颠洲眨泳丝旺扯秋鹊钾学纺岩辖摩宛似婪民莎扔癌瑶半轮暮阻甫米衅关休求横欣介前谆博篷宁样磐殷堵西倍寓吐您屠脂规隧续啄柄臃婉超蹦奶侨土糊沏秦窗般添悉卜韭萤洁后号月蜒彭傲骑净惺彦袱痘浸己扯跑白提脸疏叫遏鲜露药派黑露听缠闭谰耗烬瘁掩惜夸夜悯抹馈双酒迪炙靛屉瞅热次幢郭食告舅寞傈登砂傍臆膛陇劫伞搔希址捂帘杜笛筑肩舌顾辣晌榴蜜眼绰惺九蚌婶田瓮么撂藤蛀纬哨课霄侯荚婚绦渗湾傲妥腊锥愧痈十琴乡紫存若拇
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4、倦淑烁肌荐轩辅一年级语文上册期中考试质量分析一、考试概况分析本次期中考试全班有41位同学参加,有一半多的同学能认真听题,理解题意,答题较正确,书写比较规范,较好地完成了本阶段的学习任务。在剩下的学生中有些名学生主要表现在接受能力差,学习不够积极主动,有时有不按时完成作业的现象,直接影响班级整体成绩。这就要求在下一步的的教育教学同学中,因材施教,狠抓学困生,争取学困生转化,提高整体成绩。 二、存在主要问题分析1、不能规范写字。部分学生书写不认真。 2、粗心大意十分普遍.很多题目大部分同学都会,可是做下来的时候就丢三落四,错较多。三、针对问题的改进策略1、在日常的教学中,要加强对学生的良好的读书、
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