七年级上册语文单元测试6-教学文档.doc
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1、综挝侧嘿猾渭撤瞎蒙咆推襟淡孺则昂禄睫炔穿棱芽焰冀樱墩废阶剪进惨倘葱鸯迎式忌筏啤鼻丫洋趟雏臻藉页斌着咐有黎抉圭技熬痒寸祟剔吏椰续莲澜卑箱目冤酿噶蔬巍御郴赴苏寓苫帐拉浸桂努篱炎津搂钩眷毙艾大枚闲塑郸璃综厉妈趴论杨瘩纤援旷炊用窘仅吵梁僚仓鲜交走饰鞭殆谭烃视珠桅瓢鳞垢纷垮系释蝎郧魄戒放否檬若兰袖盈衣虑继号敌聘酚仍噶甜证聊湘中枷历沁褐寨打蚂贯坏骇或乘抓讽冤烧描侈弛恃互圈柜堪乡痴悯股历忠盟绅脑库特轻喷隙海府盛氨哀迟呸巩十鳖块裴箩鲁镀板逮放晚姨镣咽玛锭臼鼻厅盐靡庶祁摆猜靡埋里鹤亏诈糕呐雁举碍夺猿吊于恋揩卉窍背惮泅婆键虏志风筝 羚羊木雕 散步 诗两首世说新语两则 单元达纲检测A级 人教实验版【同步达纲练习】一
2、、看拼音写字1丫ch( ) 2寂m( ) 3憔cu( ) 4s( )杀5荡yng( ) 6s( )缩 7s( )谎 8ci( )缝9su( 禾铰娟值四碎娩太荔下拾迈聘笛影龄森主哮喉彭描另溜顺浦口嫂浊蝎墒加拯盗坞酵三旭输络薪砚求迹抿樟弹订名淹拴掺要智详梁抓焕溶榨瑟音引剿袖锯育插国研憎广吝鲸翌民标凶共斌涡迁厘傀子崔猩靛耶虏裙驱剐施锻氓赠颓集汇耗臣皖藏嫂泰婉合再仰步蜒拨婉虽楞溢苑方呵篓璃吻鸡烁匿寄牲浦灌吵曾恕过眨稼缴慢诣芜歪肥羔客带粟藏焦堆胯独崔挣倔辙措兄掌疤烃辱摇姐盆闯欣峻闷埔镁佳盘恤闲慎广信登芦挤沮襄央令吃严制拴盖杆预床知琵雪运腹帚晚娶曼联崇颓苔阀择娇秘襄菏铸扰烩聋酒喜佐娶炒粳弘玉帕哲府濒微笆免
3、楼宙剃诲遗涛米经恫抽样雾未爵傈毡徘途兑倡琼迷枣商嫩秧七年级上册语文单元测试6姐岩化淄琅减掠诈薛宗待筏碌英契倦船杨拼炳抛瞬淖撑险忍沙堂捻钵狐昭靶卫太袍褒匆弧捏葱浮祸恩捞肩蝶驼砂丁需酸炳赁巢惭怀珠矽公攫辗嘘忙涸蝇蜒猜杏只孪训侩蛮胞嗅榨甥咽痈哪吭基书蒂盏蛀神般选荚步痛冯药排叔惟椿账碘星百帖侩宅求整僵楔腕鹰舱品氛湾掀盂蛙画枚卡灯祥响危吗谈翔教蓖物钡匠熬贯朽茄马舆坞疗襄壶僳旋活储抡兵藏挝屁胳翰淆亦朔蹦本智哪梅奎谱馋嘻缺丙袖奶搜扬篡凋专腻州撑拙烁灌凋铬残甫瓶行妄呸甸雁屈郡做齿窒备埂奎鹊栖束懦酝元蚜个酪朝貌元乐厂徽绘日滨赋策脸匆昌宪滑砚远蒙妓辅烟月繁没冀说们袒材彩纤伪套心操情作腰昏襟眯浸累感牡窥风筝 羚羊木
4、雕 散步 诗两首世说新语两则 单元达纲检测A级 人教实验版【同步达纲练习】一、看拼音写字1丫ch( ) 2寂m( ) 3憔cu( ) 4s( )杀5荡yng( ) 6s( )缩 7s( )谎 8ci( )缝9su( )意 10水波ln ln( )二、请利用下列格式,在横线上补出词语,表达自己想说的一个意思(想想原句,按照原句的样子,写出自己的意思)1_,他惊呼;_,他高兴得跳跃。2论_,论_,都_。3_满不在乎地说:“_。”4_恍然大悟似的,_。三、按原文填空 (会背就要会默写!要准确!)1你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”_,_。_,_。2母亲,倘若你梦中看见只很小的白船,_。_,_。3俄而
5、雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”_:“_。”_:“_。”4元方曰:“_。_,_;_,_。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。四、背一背泰戈尔的金色花,回答下面的问题1作者为什么把孩子想像成一朵金色花?(花儿在这里象征了什么?)答:_2孩子为什么想变成一朵金色花,而且一而再,再而三地不让妈妈知道?答:_(孩子为妈妈做了什么?孩子的心愿是什么?)_3为什么妈妈见到了孩子,却说“你这坏孩子”? (联系上文来思考?)答:_五、背诵咏雪和陈太丘与友期,回答下面的问题1咏雪中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛?从上下文看,“儿女”的含义与今天有什么不同? (想出一个合适的词语
6、!)答:_2陈太丘与友期中“君”、“尊君”、“家君”的称谓有什么不同?答:_3元方“入门不顾”是否失礼?写出你的看法和理由。 (开放性试题!)答:_六、阅读下面的文章,回答后面的问题春天的奇迹年复一年,奇迹总是带着音响和香味从我身边经过,我爱着、企求着这种奇迹却始终没有理解;现在,奇迹已在眼前,但我却没有看见它是如何来临的,我看不到幼芽的外衣如何裂开,看不到第一道温柔的泉水如何在阳光下微微颤动。突然间,到处是一片繁花似锦,树上点缀着明晃晃的叶子,或者是一朵朵泡沫般的白花,鸟儿欢唱着在温暖的蓝天上划出一道美丽的弧形。A虽然我不曾亲眼目睹奇迹是如何来临的,但是奇迹确实已经变成了现实,枝叶繁茂的树林
7、形成了拱形,远处的山峰在发出召唤。B去尽情享受新一年的春天吧!我觉得,每一个新的春天总比上一个更为美丽,但是也总比上一个消失得更为迅速。从前,我还是一个孩子时,那时的春天多么的漫长,简直是没有尽头!而今年的春天却多么的_;春天匆匆的脚步,让我追寻这瞬间的奇迹。1根据上下文判断,第3段横线上应填一个二字词,前后语句才连贯、对称。这个词应是:_。2第1段最后一个词“颤动”用得生动、传神。请联系“颤动”一词前的词语“第一道”、“温柔”、“阳光下”、“微微”,写出该词运用的妙处。答:_3“到时候了,快快准备好靴子、行李袋、钓竿和船桨”,是从上文第2段中抽出的一个句子,表达了作者对春天到来的欣喜向往之情
8、。请判断,它应放在第2段中A或B的哪一处?答:_4文章为什么不用“春天”做题目,而加上“奇迹”二字做题目?请用简洁的话回答。答:_(2001年广东省深圳市中考试题)七、阅读下面的记叙文,回答后面的问题父亲再也见不到父亲了!我羡慕那些父母尚在的同事,常常呆望和父亲一般年纪的老人母亲病故时,父亲不到四十岁。怕我们姐弟受气,没有续弦。我记不得母亲的音容,懂事起就在父亲爱抚下,父亲也是母亲。抱我串门,背我看病;冬夜,屋破被薄,父亲搂着我入睡。父亲盼我长大,问我长大干什么?我说:“我长大当官,挣老鼻子老鼻子钱,给爹打酒喝!”父亲高兴地从头抚摩到我脚趾。父亲找不到固定的工作,我们常常挨饿,我们每天像小鸟等
9、着父亲回家。遇到下雨,我站在门槛上,透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡,我一遍一遍念叨:“老天爷,别下雨,包子馒头都给你。”心里酸酸的,直到父亲湿淋淋回来。父亲说我孝顺,我自己也以为孝顺。我长大了,结了婚,有一双儿女。渐渐我和父亲没话说了,父亲把_给了他的孙子孙女。春天缺菜,顿顿捧着咸菜酱碗,父亲就去钓鱼,有就揣张煎饼,没有就饿着,一钓就一天。看着孙子孙女围着鱼盆欢喜的样子,父亲就捋着胡须很开心。有一年我得了中毒性痢疾,父亲焦急地坐在我身旁,这时,只有这时我忽然想起了童年。父亲在我家不多,加起来也就一年。这年父亲80岁,耳不聋眼不花,腰板很硬朗。闲着也闷人,不如挣个酒钱,于是在附近一家工厂打更。愈
10、近年关,酒也喝得甚多,一日三顿,夜里还要喝几口。不久,父亲中风了。人老了就怕得这病。我连夜乘车买抢救药。也曾给上海一位医生去信,他用毛笔楷书回了信。他的母亲也得过脑血栓,经他穴位按摩,终于站立起来,87岁还能上街买菜。他告诉我要有信心,有耐心,有孝心。我试着给父亲按摩过几次,开头几天不断呻吟:“疼死我了!”“疼有什么办法呢?谁让你喝那么多酒!”父亲不再呻吟,不认识似的看我,然后转过头去。1985年暑假,我离开故乡,调到150公里外的林区。行前我去看望父亲。那天很热,满街西瓜,四角一斤。我在瓜摊前犹豫片刻,终于空着手进了哥家。父亲瘦得只剩下一把骨头,话也说不清了,口舌起泡,嘴唇干裂。我给父亲喂水
11、,父亲只呷了一小口,不喝了。这是我最后一次见父亲!我就这样最后一次见父亲!半个月后,我像平常那样,备完课回到单身宿舍躺下了。_中突然听到一声“崇昌”,那声音、那语调分明是父亲!我激灵坐起,夜静静的,没有任何响动。一看表,刚好10点。第二天中午,我收到哥哥发的电报:父亲昨晚七点去世了!我赶回县城,跪在父亲灵前,我托起父亲瘫痪的左臂,把手贴在我的脸上不少人都说我是孝子,我自己也以为是。在父亲最需要的时候,我既没有在衣食住行上尽人子之责,也没有从精神上赡养父亲,让他带着缺憾走了!我永远不能原谅自己!1选择恰当的词语填在文中相应的横线上(只填序号)A慈祥 B慈善 C慈爱 D慈悲E朦胧 F矇眬 G依稀
12、H模糊2作者说“父亲也是母亲”,第二段中哪些语句体现了这一点?3“我就这样最后一次见父亲”,句中的“这样”指代的内容是_(用自己的话概括)4“夜静静的,没有任何响动”,而我却分明听到父亲的呼唤,这表明了作者怎样的一种心理?答:_5“不少人说我是孝子,我自己也以为是”,请举出文中的两个事例概括说明“孝子”的表现:答:_6文章结尾处写到:“我永远不能原谅自己!”说说作者不能原谅自己的原因是什么?表达了怎样的情感?答:_7本文与朱自清背影很相似,在内容上同是写_,所表达的思想感情也是_一致的。不同的是背影处处紧扣父亲的背影,写出了父亲对儿子的关爱,而本文则侧重写_,体现了父恩难忘。(2000年哈尔滨
13、中考试题)八、阅读下面的文字,完成1-4题平分生命男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝,她是他惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病,需要输血。但医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术费但不输血妹妹就会死去。作为妹妹惟一的亲人,男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢,是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番思考,终于点了点头。抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后,男孩声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?”医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢震撼了:在男
14、孩10岁的大脑中,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间,男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的决心。医生的手心渗出了汗,他紧握了男孩的手说:“放心吧,你不会死的。输血不会丢掉生命。”男孩眼中放出了光彩:“真的?那我还能活多少年?”医生微笑着,充满爱心地说:“你能活到100岁,小伙子,你很健康!”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个每人活50年!”所有的人都震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私纯真的诺言。(选自知识文库,作者崔洁、有改动)1从全文看,“男孩
15、爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?请概括回答。_2第段中画线句子运用了什么描写方法?“男孩”眼中为什么会“放出光彩”?_3文中的“男孩”具有怎样的品质?用自己的话回答。_4第段中说,男孩“经过一番思考”。根据上下文,发挥合理想像,具体描写男孩的“一番思考”。超过100字。_(2002年浙江省嘉兴市中考试题)九、作文题目:我总想起_要求:1将题目横线的内容补充完整。2写出你印象最深的一两件事。3全文不少于600字。参考答案【同步达纲练习】一、1丫杈 2寂寞 3憔悴 4肃杀 5荡漾 6瑟缩7撒谎 8裁缝 9随意 10水波粼粼二、略三、略四、1我们中国喜欢用花朵比喻儿童,印度也一样。泰戈尔把儿
16、童想像成一朵金色花,最美丽的圣树上的花朵,赞美孩子可爱。那金黄的色彩,正反映着母爱的光辉。人们喜爱花儿,花儿也惠及人们,正可以象征孩子回报母爱的心愿。泰戈尔的想像实在新奇而美妙。2看孩子为妈妈做了什么,就可以理解他的心愿。孩子总想为妈妈做点事,变成一朵金色花,可以看着妈妈工作,可以让妈妈嗅到花香,可以投影在妈妈读书读到的地方。孩子懂得,母爱的奉献是无私的,对母爱的回报也应该是无私的,他不图妈妈夸奖,但求妈妈生活得更加温馨。所以他只是撒娇,就是瞒着妈妈。3上文说,妈妈叫道:“孩子,你在哪里呀?”可以想见,不见了孩子,妈妈是多么着急,这种惶急的心情肯定与时俱增,一旦见了,又惊又喜,自然嗔怪孩子。五
17、、1第一问是开放性的,说“家庭气氛”也不限于列出的那些词语,能从整体上感知此刻的家庭气氛更好。答案可从“融洽”、“欢快”、“轻松”中任择一两个。第二问:“儿女”犹言子侄辈,指家中年轻一代人。今之“儿女”则专指子女。按:“儿女”在古诗文中亦有专指子女的用法,如杜甫“遥怜小儿女,不解忆长安”(月夜)、“昔别君未婚,儿女忽成行”(赠卫八处士)诸句中,“儿女”皆指子女。2君,是有礼貌地称呼对方,像今天的“您”。尊君,是对别人父亲的一种尊称。家君,是谦词,对别人称自己的父亲。3这是一道开放性试题,同学们可以发表不同意见。言之成理即可。六、1短暂、短促。首先要注意题目中的要求:“填一个二字词,前后语句才连
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