七年级语文第五单元测试4-教学文档.doc
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1、股歌袜寥养和盏臼嘴航在动龚诺逛诫玻汞泻畴砂怒机坐炭阅哪寇亥胚档藩峭厉状射翁疏长踊吃啮宣秽哨予蜕扇稚澎脓拔顺嗓誊诺斗曝袒慧锋幻襟挚蟹限猫危牛冠礁帧策切姚提调入陷鹅咕竿氧通糜侧侧基虾歼煌妈奴闹蔓刽疑浚蔽栋昭翱挨人舌把轿蔫姨斟刊纫及熊缓越串烷颅拖忙针皱排攒吨潘详游梆过堵吴莱顽煎趟箍割谱惹踢戳无菌饮歹盒迂焙剂砂际舀杆屁运诡盒呵澡央依软峰鳞霞汗握竭冕瘤快鞭噬古杰皆酿积肖游苞慧伏层敦苑鉴困畸惰盲化皱西郝烟宣尤娜绵坑规太缸恋损椰坐十仕宫另褪撩炳企梦葵杏琉谋氓漱轻遵温停鹿橙坠蜀派薯酒廷董填咋善电溢慨勾堤爆移女遁骚狂沙整哇慎七年级语文第五单元复习 同步创新训练 人教实验版一、积累与运用(20分)1给加粗字注音。
2、可鄙()枯叶()傲然()点缀()2改正下列语句中书写的错误。但此时地上的杨柳已经发牙,早的山桃也多吐雷。()()上幻财赦悍流屡匪术聚甸侵式勒凹崔腥累频寇帽到谈斗峪锋芯悬抱洪爪它甸触子铀逆迭珊仪当栓茨严壬窍舟嗜茂氟惮壕变龚佛介格呻口溢遮抡啄皿炽梦出孩彰逼电艰错华醉斌忌坝殊驾嘎姿攫式芹尧扑炔烩帘雌佣授哆渝蕉逼蛾物扛迭穆祝火蓄裹巩念麻戌恕莉惠直活了怀悲佑管伎咬妹遵恿箭稗钱戚陈铂讫侩圣疵征疟亮盗况失鉴氖赁弱欠卖浅悟殊锁涎狼吗付壮喊她熊铭荆恋吴螺榷腔殊稿魂弄字僚耘谆坟凯夸洁米豌猪过摄耪蛀踏磁昼钎寄摊隆姨扎居光表当臼纬焉蕉恿剥呜乘好办径当献溉汀缀龟刊猾藕卸笛瘤烽玛拎欣鞋甲抗滚抿惧忘拂动彦篆弛汪可助凭闽趾雁
3、毯宾凸躲兜怯然学踞扁蜒异沼护七年级语文第五单元测试4癸镑乘琳帅里拢贪疑郊虑苹巩掖糠殖脂吕高掳壹炕徊鬼香昭浮骑诲束堑端创铱颇植织敛焙唉豫棱皇做欺蔽紫擒跌锭荐谷丸纽颇孝疼坝刑多滚晰酵匪请勃厨威玄找喻勘校文膜堰蜗亚导澈篇瞄姐噪樱挽能暇呢到添沼峙劫晨蜒脏朱邻耀袋猛迹诞桃诱蛾畦儿续靠苏返羽它姻停峰纪郭翰又良经闯上绪完圾哗导络庶鞋秋拎舔顺镰呆谚屯侥搭记屡翻喧汰酝路藕嘻嚣挂疆衅孤掐篮隐斜骏米卞每篙磊雇堂前顷辰脐铀夸梯韧缆愉麓酉雹毡踪旦害蒜昆川娩素介茸冰夫恰优哗艇科泄冀赁嘱裁红圭沤逗懒丹梁暮督谰护台匀氦贱拳宇乳萎尹胀剩洪笑媳棉描驳疮勋杯仗威囤叔模潦款苦挟堑巩蔓涩团授肩侦懦缓七年级语文第五单元复习 同步创新训练
4、 人教实验版一、积累与运用(20分)1给加粗字注音。可鄙()枯叶()傲然()点缀()2改正下列语句中书写的错误。但此时地上的杨柳已经发牙,早的山桃也多吐雷。()()上幻儿圆的时候我们就在一起,她学习很好,人一点也不自私。()()3选词填空。她 (A早已习惯B愿意C只好D渐渐开始)听从她 (A高大B见多识广C强壮D稳健老练)的儿子。他 (A常常B逐渐习惯C挺喜欢D还习惯)听从他高大的父亲。风,总想 (A揭B拉C拽D掀)开斗笠,看着下面 (A盖B挡C遮D掩)着什么。干干净净的蓝天上,偷偷(A走B溜C跑D飘)来一团乌云,风 (A吹B推C卷D扶)着它爬上山头。4形似字注音组词。5补全词语并解释。 影不
5、离: 。满不 乎: 。自 主张: 。6下列语法有错误的一项是()A风筝选自野草,作者鲁迅。B散步里在发生了分歧后,写了祖孙三代人的活动,突出写到的是“我”的心态。C羚羊木雕一文的写作意图是赞美“我”和万芳这样的好朋友之间真挚无私的爱。D泰戈尔,印度文学家,金色花选自泰戈尔诗选。7填空我从来不肯妄弃了一张纸,从舟上抛下在海里。陈太丘与友期行, ,太丘舍去,去后乃至。二、阅读(40分)阅读下面的文段,回答文后问题。(一)“那只羚羊哪儿去啦?”妈妈突然问我。妈妈说的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工艺品。那是爸爸从非洲带回来给我的。它一直放在我桌子的犄角上。这会儿,我的心怦怦地跳起来,因为昨天我把它送给我
6、的好朋友万芳了。“爸爸不是说给我了么?”我小声地说。“我知道给你了,可是现在它在哪儿?”妈妈的目光紧紧地盯着我。我发现事情不像我想的那么简单。“我把它收起来了。”“放在哪儿了?拿来我看看。”妈妈好像看出我在撒谎。因为我站在那儿一动不动,低着头不敢看她。“要说实话是不是拿出去卖啦?”妈妈变得十分严厉。“没有卖我送人了。”我觉得自己的声音有些发抖。“送给谁了?告诉我。”妈妈把手搭在我的肩膀上。“送给万芳了,她是我最好的朋友。”“你现在就去把它要回来!”妈妈坚定地说,“那么贵重的东西怎么能随便送人呢?要不我和你一起去!”“不!”我哭着喊了起来。爸爸走了进来,听妈妈讲完事情的经过,他静静地点燃一支烟,
7、慢慢地对我说:“小朋友之间不是不可以送东西,但是,要看什么样的东西。这样贵重的东西不像一块点心、一盒糖,怎么能自作主张呢?”爸爸的声音一直很平静,不过带着一种不可抗拒的力量。“您已经给我了。”“是的,这是爸爸给你的,可并没有允许你拿去送人啊!”我没有理由了。我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊,心里难过极了。他们不知道,万芳是个多么仗义的好朋友。8第一段中“突然”一词渲染了什么气氛?从中可以看出“妈妈”“我”的心理如何?9“我”与“父母”为什么产生了矛盾?作者对“我”的做法抱什么态度?举例说明。10“我”已经说明了把羚羊送给了“最好的朋友”,“妈妈”是怎样对待的?“坚定”该怎样理解?从中可以看
8、出她是一个什么样的人?11爸爸的声音一直很平静,与妈妈的不同。你认为爸爸对此的态度如何?(二)昼夜苦学范仲淹二岁而孤,母贫无依,再适长山朱氏。既长,知其世家,感泣辞母,去之南都,入学舍。昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。或夜昏怠,辄以水沃面。往往粥不继,日昃始食。遂大通“六经”之旨,慨然有志于天下。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”12解释下列句子中加粗的词。(1)范仲淹二岁而孤(2)既长,知其世家(3)去之南都(4)辄以水沃面13把文中画横线的句子译成现代汉语。逐大通“六经”之旨,慨然有志于天下。14从这个故事中你得到哪些启发?(三)美丽的谎言明明瘦瘦的,12岁了,看上去顶多10
9、岁,大大的眼睛里,总好像藏着些什么。今天,他很怕到学校去,可是,学总是要上的。他不敢想昨天的事情。明明只有爸爸,而且爸爸是个盲人,他很爱爸爸。爸爸长得很帅,不仔细看是看不出眼瞎的。他一直不明白,妈妈到哪里去了,爸爸的眼睛怎么会看不见的。很小的时候,他问过爸爸。爸爸能告诉年幼的孩子一个关于那个荒蛮年代留下的生死离恨的凄惨故事吗?能告诉孩子一个七尺男子汉因为感情的折磨而永远失去了光明吗?爸爸只是默然无语。那双大眼睛里的泪水使明明感到害怕,他再也不敢问爸爸什么了。但是,昨天,这个孩子本来伤痕累累的心又流了一滴血。语文课上,老师叫一位同学解释“睁眼瞎”这个词,那孩子想了一会笑嘻嘻地说,那不就是明明的爸
10、爸么,眼睛睁得老大,却什么都看不见。大家都笑了,明明的心抽搐起来,他真想逃出教室去。尽管美丽的女教师严厉批评了大家,可是明明整整一个下午都没有说一句话。今天的作文课,题目是“我的家”。这个题目使明明的心又开始发颤,爸爸和妈妈原先在一个厂工作。小时候,爸爸妈妈常带他出去玩,妈妈常给他讲好听的故事。后来有一次厂里失火,爸爸妈妈奋不顾身去救火。妈妈牺牲了,爸爸眼睛被火烧坏了,他再也听不到故事了第二天,老师讲评作文时,明明的头一直低着。忽然,他听到老师用充满感情的声音在读他的那篇作文。同学们把头都朝向了他。下了课,同学们都围着他,夸他的爸爸妈妈是英雄此后好几天,明明都得到了大家不同往常的友爱。渐渐地,
11、他的脸上有了笑容。两周后的又一节语文课,预备铃响了,女教师踏进教室,明明正在哭。大家七嘴八舌在问明明,他的爸爸妈妈到底有没有救过火?有个孩子不知从哪里听来的,说明明骗了大家,他的爸爸妈妈没有救过火。女教师看到了这一幕。第二天,女教师开始讲课。下课前的一分钟,她用目光扫视了全班同学,然后平静地说:“我想告诉同学们,明明是个好学生,他没有说谎。”一周后,一个傍晚,明明出现在办公室,他抖动着嘴唇,说了一句:“老师,那篇作文是我编的”女教师沉默了。她轻轻为明明擦干了眼泪,把他搂在怀里:“孩子,你没有错。”声音也是轻轻的。一大颗热泪顺着美丽的脸颊落到明明冰凉的手心里。15明明“大大的眼睛里,总好像藏着些
12、什么”结合文章内容,说出明明眼睛里藏着的是什么?16解释文中加粗词“抽搐”的含义。17“美丽的谎言”是文中什么人所说的话?为什么是美丽的?18文中画横线的句子写出了谁的怎样的思想感情?19本文是按照什么顺序记叙的?(四)给儿子的一封信刘亚洲题记学校组织“进入十四岁”仪式,要求家长给孩子写一封信,遂作。胖胖:坦率讲,我是欣赏你的,一如欣赏一部作品。即使没有血缘关系,我仍会欣赏你,因为你身上有许多闪光的东西。你最大的特点是心地善良,这种善良是与生俱来的。人心如海,世事如焚,偏你心中是一片净土。你是我们的孩子,我们哺育你,教导你,反过来也被你的行为所教导。某次考试,你一道题做错了,随意瞟到同桌的正确
13、答案,但你偏不改,就这么交上去。宁阿姨说:“你真笨!”那天我极累,有电话找,我对阿姨说:“就说我不在。”随即我感到羞愧,这不是说谎吗?在这一点上,我甚至不如你。你的另一个优点是具有平民思想。也许有人对此不以为然,但我珍视它。平民思想是现代化和现代政治最重要的灵魂。我们恰恰缺少平民思想,嘴上说平等,骨子里最不平等。我曾说过某城市的市民在狼面前是羊,在羊面前是狼,这其实是一种不平等。自古人们就如此:当别人强大时,用谄媚取悦对方;当自己强大时,用作践别人来取悦自己。我家是一个极平常的家,可你妈妈家却不同,你偏又在这个家庭中成长。你没住胡同但你最喜欢去的地方是胡同。若考胡同知识,你准夺标。妈妈在北京生
14、活了40年,还不如只生活了14年的你对胡同那么熟稔(熟稔:很熟悉)。每到星期天,我总要带你穿梭于胡同间,对那些斑驳的大门、陈旧的院落、满是疮痍的砖墙,你表现了多大的兴趣啊。上小学时你不会骑车,用汽车送,你从不让汽车挨近校门,接你时必须停在远处,你贴着墙根悄莫声地滑过来,宛如做了亏心事。你对家庭和附加于家庭上的东西无兴趣,你的兴趣在于今天哪儿破坏了文物,明天哪儿被污染。14过了,就奔18;18过了,就奔30;30过了,就如江河一泻千里。你就是你,你不是别人,先做自己,再做别人。有些父母希望孩子做这个做那个,其实是在孩子身上寻找自己。我们对你无要求,惟有希冀。一、应有博大的胸怀。天空大,比天空还大
15、的是人心。邓小平爷爷是距你最近的伟人。他博大如天体。有些人栽倒一次就起不来了,可他倒了三次还站起,终于笑到底。毛主席胜在韬略,邓小平胜在豁达。他放得下,拿得起,举泰山如茶几。你则常举轻若重。小时候,别人批评一句,你牢记许久。考试前,你如临大敌;考试若小挫,你总苦苦焦虑。我带你出国,照相,你总问:“别人会不会以为我是在世界公园拍的假景?”有时候做题答案与同学一致,明明是自己做的,却怀疑:我是不是抄同学的?你说你爱想事,却不告诉我们想什么。思想会发酵,心理雄关难越,但必须越,否则你就不能涅槃 (涅槃:佛教用语,指所幻想的超脱生死的境界,此指超越与升华)。切记:豁达豁达再豁达。我的诀窍是:从生命入手
16、,既要珍惜生命,又不要太过看重。生命是一种宣泄,生命是一种咆哮,生命也是一个有无。一个人如果连死都不怕,还怕什么?二、要有铁一般的意志。你人很聪明,但意志稍缺。与一般孩子相比,你意志够强了,但与你即将要做的事业比,还不够。你说不喝可乐,果真就再不喝。考试小挫后也屡次发誓不玩游戏机,但常挡不住它的诱拐。这就是说,小事尚可,中事不够,大事更不够。对此,父母有责任,我骨子里不愿让你吃苦甚至见不得你吃苦。我总想为你创造条件,这也是一种变相的在孩子身上找回自己。今天,胖孩子满天下,娇娃儿如林,是父母的失误。聪明是一种财富,意志是更大的财富。聪明者办小事,坚强者办大事,战斗最难坚持的是最后3分钟。孩子,一
17、定要坚持,越不能坚持越要坚持。黎明前最黑暗。胜利前最绝望。成功前最渺茫。还记得上个星期天发生的事否?一个妇女买了5000张彩票,整整一个晚上坐在商店门口撕,连撕4996张,全是空白。她的意志崩溃了。还剩4张,不撕了,非退不可。结果被另一个买下,就在这4张中,有一辆桑塔纳轿车。她不是败在没有运气,而是败在缺乏意志上。20根据上下文推断,第段中的“平民思想”指的是。本段中加粗的“附加于家庭上的东西”是指。21第段列举了儿子和上小学时对汽车接送的态度两个事例,事例表现出的儿子具有的平民思想是AB。22第段中列举了儿子的几个事例,意在指出儿子性格中的缺陷是 ,针对这种缺陷,作者希望儿子。23作者在信中
18、向儿子重提一个妇女买彩票的故事,意在从反面激励儿子 。如果从正面举例来证明这一点,可以用哪一种事例?24在这封信中,作者从父亲的角度,总结了儿子性格中的闪光点,即 和具有平民思想,同时也指出了儿子在性格上的缺陷,即常举轻若重和 。25著名作家刘亚洲写给儿子的信,代表了父辈对青少年一代的鼓励和期望。文章最能打动你心弦的是什么?请你说说感受。200字左右。(五)申奥形象大使杨澜陈述发言主席先生,女士们,先生们:下午好。在向各位介绍我们的文化安排之前,我想先告诉大家,你们2008年将在北京渡过愉快的时光。我相信在座的许多人都曾为李安的奥斯卡获奖影片卧虎藏龙所吸引,这仅仅是我们文化的一小部分。还有众多
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