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1、2010考届高考数学考前复习建议与考试策略试2010届高考数学考前复习建议与考试策略 南京十三中 龙艳文 (南京市优秀青年教师,南京市教研室数学核心组成员) 一、考前复习建议 (1)回归基础、返璞归真 精读课本,理解课本中概念、定理、公式及其来龙去脉(复习高三笔记,回归基本问题、基本方法、基本想法,避免去死钻难题、偏题( (2)梳理试卷、寻求联系 复习高三下学期以来的各类试卷,对解题方法整理归类,对同类问题分析比较,对解题思路形成网络( (3)订正错题、题不再错 错题的复习关键在于动手做,不是只看,及时形成错误记录小本,反思错题为什么错,要重点解决“会但错”的问题( (4)合理训练、反思习惯(
2、 考前适时进行限时训练,避免做题的随意性(全面反思自身的解题习惯,如审题仔细、草稿规范、运算准确、检查有效等( (5)合理规划、调整心态( 在自主复习期间,要有规划地完成复习内容,而不是上演最后的疯狂,调整复习心态,做到心如止水,锻炼考试心理( 二、临场考试策略 (1)增强自信,消除紧张心态 “高考年年考,高考人人考,大家都挺过了,我也能过去”,以平常心对待高考,以坦然的心态去面对( (2)调整思维,进入数学情境 进入考场时要摒弃杂念,排除干扰思绪,随机回忆自己最熟悉的数学知识,提前进入角色,使思维单一化、数学化( (3)通览全卷,摸清题型 拿到试题后,不要急于求成、立即下手解题,而应通览一遍
3、整套试题,摸透题情( (4)先易后难,先前后后,先熟后生,先小后大 考试答题策略是:“基础题,全做对;一般题,一分不浪费;尽力冲击较难题,即使做错不后悔”( (5)把握慢、快、准、清,立足一次成功 保持良好的解题习惯,即审题要慢,思维要快,运算要准,表达要清( (6)处理好“会做”与“得分”的关系 记住一点:会做并一定得满分,不会做并不一定得零分( (7)多出妙手不如减少失误 对于难题,得分易,得满分难;对于常规题,得分易,失分更易(微小的失误却是致命的( (8)该放手时就放手 考试中虽不要轻易放弃,但该放手时就放手(如果“身在曹营,心在汉”,必然影响后面答题的投入( (9)保持良好的解题心理
4、 答题过程中力争做到“人易我易我不大意,人难我难我不畏难”,能够调整和控制自己的情绪去克服面临的困难( (10)处变不惊,坦然面对新颖题 其实,每一道新颖问题其实比较简单,只是披上了一层新颖的马甲而已( (11) 查卷的程序不可少 每次考试我们总会发现太多的失误,如果检查往往能补救得分(但有些同学总想先快速答卷,力求空出大量时间来回头检查,结果忙中出乱,得不偿失(检查最好放在每道题做完之后立即进行,检查完后就盖棺定论,不要再牵肠挂肚( 同学们,相信自己,一切皆有可能,高考时刻是一个见证奇迹的时刻(一、职业生涯规划的意义 1、以既有的成就为基础,确立人生的方向,提供奋斗的策略。 2、突破生活的格
5、线,塑造清新充实的自我。 3、准确评价个人特点和强项。 4、评估个人目标和现状的差距。 5、准确定位职业方向。 6、重新认识自身的价值并使其增值。 7、发现新的职业机遇。 8、增强职业竞争力。 9、将个人、事业与家庭联系起来。 二、正确的心理认知 1、认清人生的价值 社会的价值并不被所有的人等同接受“人云亦云”并不等于自我的人生价值人生价值包括:经济价值、权力价值、回馈价值、审美价值、理论价 值。 2、超越既有的得失每个人都很努力,但成就并不等同。后悔与抱怨对未来无济于事,自我陶醉则像“龟兔赛跑”中的兔子。 人生如运动场上的竞技,当下难以断输赢。 3、以万变应万变 任何的执着都是一种“阻滞”前
6、途的行为想想“流水”的启示“学非所用”是真理 三、剖析自我的现状 1、个人部份健康情形:身体是否有病痛,是否有不良的生活习惯,是否有影响健康的活动,生活是否正常,有没有养生之道,自我充实:是否有专长,经常阅读和收集资料吗,是否正在培养其他技能,休闲管理:是否有固定的休闲活动,有助于身心和工作吗,是否有休闲计划, 二次方程的两个实数根2、事业部份 财富所得:薪资多少,有储蓄吗,有动产、有价证券吗,有不动产吗,价值多少,有外快吗,社会阶层:现在的职位是什么,还有升迁的机会吗,是否有升迁的准备呢,内外在的人际关系如何,自我实现:喜欢现在的工作吗,理由是什么,有完成人生理想的准备吗, 3、家庭部份 8
7、.解直角三角形:在直角三角形中,除直角外,一共有五个元素,即三条边和二个锐角。由直角三角形中除直角外的已知元素,求出所有未知元素的过程,叫做解直角三角形(须知一条边)。生活品质:居家环境如何,有没有计划换房子,家庭的布置和设备如何,有心灵或精神文化的生活吗,小孩、夫妻、父母有学习计划吗,家庭关系:夫妻和谐吗,是否拥有共同的发展目标,是否有共同或个别的创业计划,父母子女与父母、与公婆、与姑叔、与岳家的关系如何,是否常与家人相处、沟通、活动、旅游,家人健康:家里有小孩吗,小孩多大,健康吗,需要托人照顾吗,配偶的健康如何,家里有老人吗,有需要你照顾的家人吗, 四、人生发展的环境条件 二次方程的两个实
8、数根1、友伴条件:朋友要多量化、多样化、且有能力。 2、生存条件:要有储蓄、发展基金、不动产。 3、学习并掌握100以内加减法(包括不进位、不退位与进位、退位)计算方法,并能正确计算;能根据具体问题,估计运算的结果;初步学会应用加减法解决生活中简单问题,感受加减法与日常生活的密切联系。3、配偶条件:个性要相投、社会态度要相同、要有共同的家庭目标。 六、教学措施:4、行业条件:注意社会当前及未来需要的行业,注意市场占有率。 5、企业条件:要稳定,则在大中型企业;要创业,则在小企业。公司有改革计划吗,公司需要什么人才, 推论1 经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点.6、地区条件:视行业和企业而定。
9、 7、国家(社会)条件:注意政治、法律、经济(资源、品质)、社会与文化、教育等条件,该社会的特性及潜在的市场条件。 8、世界条件:注意全球正在发展的行业,用“世界观”发展事业。 五、人生成就的三大资源 集合性定义:圆是平面内到定点距离等于定长的点的集合。其中定点叫做圆心,定长叫做圆的半径,圆心定圆的位置,半径定圆的大小,圆心和半径确定的圆叫做定圆。1、人脉:家族关系、姻亲关系、同事(同学)关系、社会关系。 解决方案沟通与自我推销 4.坡度:如图2,坡面与水平面的夹角叫做坡角坡角的正切称为坡度 (或坡比)。用字母i表示,即2、金脉:薪资所得、有价证券、基金、外币、定期存款、财产(动产、不动产)、信用(与为人和职位有关)。 二次函数配方成则抛物线的解决方案储蓄、理财有方、夫妻合作、努力工作提高自己的能力条件及职位。 其中点在圆上的数量特征是重点,它可用来证明若干个点共圆,方法就是证明这几个点与一个定点、的距离相等。3、知脉:知识力、技术力、咨讯力、企划力、预测(洞察)力、敏锐力。解决方案做好时间管理、安排学习计划、上课、听讲座、进修、组织内轮调、多做事、反复练习、经常做笔记、做模拟计划。
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