最新苏州市届高三第一学期期末调研测试数学试卷(word版).1.25优秀名师资料.doc
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2、在教师的组织和指导下,通过自己的主动探索获得数学知识,初步发展创新意识和实践能力。圆由两个条件唯一确定:一是圆心(即定点),二是半径(即定长)。104.305.6加与减(二)2 P57-602、加强基础知识的教学,使学生切实掌握好这些基础知识。特别是加强计算教学。计算是本册教材的重点,一方面引导学生探索并理解基本的计算方法,另一方面也通过相应的练习,帮助学生形成必要的计算技能,同时注意教材之间的衔接,对内容进行有机的整合,提高解决实际问题的能力。8、加强作业指导、抓质量。176.186.24期末总复习2.正弦:4.垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧。经过不在同一直线上的三点,能且仅能作一个圆.6.方向角:指北或指南方向线与目标方向线所成的小于90的水平角,叫做方向角。如图4,OA、OB、OC、OD的方向角分别是;北偏东30,南偏东45(东南方向)、南偏西为60,北偏西60。
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