最新苏教版二年级上册(第三册)语文一课一练优秀名师资料.doc
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1、苏教版二年级上册(第三册)语文一课一练识 字 1 二, ,班 姓名 成绩 二, ,班 姓名 成绩 识 字 ,一、看拼音,写词语。 一、看拼音,写词语。 yn b l hu x yng yg dng hu hugu shn zhu yn hu hng dng kung hun l po zhng gu lng 、 二、写出带有下面偏旁的字。 二、 写出带有下面偏旁的字,并组词。 火( )( )( )礻( )( )( )阝( )( )( ) 火 ( ) 欠 ( ) 禾 ( ) 三、扩词。 ( ) ( ) ( ) 神( )( )( ) 龙( )( )( ) 三、扩词语训练。看了这些美景,你想赞美它们
2、吗, 桥( )( )( ) 炮( )( )( ) ( )的秋天 ( )的枫叶 ( )的月光 四、数笔画填空。 ( )的歌声 ( )的夕阳 ( )的荷叶 焰:部首是 ,共 笔,第9笔是 ,第10笔是 。 ( )的灯火 ( )的夜晚 ( )的水乡 陆:部首是 ,共 笔,第1笔是 ,第5笔是 。 四、扩词。 狂:部首是 ,共 笔,第2笔是 ,第6笔是 。 烟( )( )( ) 歌( )( )( ) 五、阅读短文,完成练习。 归( )( )( ) 灯( )( )( ) 国庆节的天安门之夜 五、阅读短文,完成练习: 十月一日的下午天安门广场人山人海十分热闹(r no)。 秋天的森林 天渐渐地暗(n)了。
3、广场上的灯一盏(zhn)一盏地亮起来了。广场上的花坛 秋天来到我们的森林里了。 (tn)盆景(pn jng)也亮了起来。广场中心是一个直径(jng)近40米的大花坛。它好像欢乐的节日一般(bn)森林是多么灿(cn)烂 (ln)啊:这是一眼望不的中心是一个由无数小黄花聚集(j j)成的一朵巨(j)大的花朵一共有五层一到边的枫(fng)树和榛(zhn)树的混(hn)合(h)林。看啊每棵枫树好像都在高层比一层小一层比一层高。 举着一树火红的花朵,每棵榛树好像都在高举着一树橙(chng)黄的花朵。 广场上还有许多意义(y y)不同的大花坛把广场装饰(zhung sh)得五彩缤这当儿风忽地吹起来了。看啊
4、那橙黄的榛树上那火花的枫树上一朵纷(ci bn fn)美丽极了。 朵黄花一朵朵红花一下子从树枝上飞起来了,一下子变成好多黄蝴蝶和红蝴1、文章第2段共有( )句话。描写了天安门广场上的 、 和 。 蝶在林间欢乐地飞舞起来。 秋天来到我们的森林里了多么美丽的森林啊: 2、在文中找出下列词语的近义词,并写下来。 1、本文共有( )个自然段,给每一段标上序号。 特别, , 慢慢, , 很多, , , 漂亮, , 2、本文写了秋天森林里的( )树和( )树。 3、把句子补充完整。 2、用“ ”画出第2段中表示颜色的词语。 ,1,天安门广场 。 六、在括号里写上序号,连成一段话。 ,2,大花坛把广场装饰得
5、 。 , ,一个小妹妹伸手就摘。 六、在括号里写上序号,连成一段话。 , ,星期天爸爸带王丽到公园去玩。 , ,王老师称赞李红是个好孩子。 , ,下课了同学们都在操场上做游戏。 , ,王丽连忙说:“公园里的花是给大家看的不能摘。” , ,她连忙把小弟弟扶起来。 , ,公园里的花都开了。 , ,李红看见一名小弟弟摔倒了。 识 字 3 二, ,班 姓名 成绩 二, ,班 姓名 成绩 识 字 4一、看拼音,写词语。 一、看拼音,写词语。 ci s l zo zhu zi wi xi wi b zhng ki bjin pin png m fi hu mo mio hng h mio d ti 二、
6、给下面的字加上偏旁,并组词。 jio b zhn sh ti ni hu ji ling bin mio xi 丁 ( ) 采 ( ) 土 ( ) ( ) ( ) ( ) 二、写出带有下面偏旁的字,并组词。 三、填上合适的词语。 苗 ( ) 隹 ( ) 失 ( ) 扁 ( ) 一( )炉灶 一( )大马 一( )桌子 一( )图画 三、找出下列句中的错别字,圈出来并改正在( )。 一( )鸭子 一( )彩笔 一( )画家 一( )儿歌 1、我家有只可爱的小花锚。 , , 四、用直线把可以搭配的词连起来。 2、写字课上同学们都在认真地苗红。 , , 一条 粗心的 铅笔 | 鸭子 八条腿 3、解放
7、军叔叔瞄雎敌人开枪。 , , 一枝 细长的 桌腿 | 螃蟹 扁嘴巴 一个 笔直的 学生 | 大马 长尾巴 4、“脚”的扁旁是“月”。 , , 五、扩词。 四、选字填空。 张( )( )( ) 斜( )( )( ) 苗 描 猫 彩( )( )( ) 炉( )( )( ) 禾, , , ,图 , ,红 , ,眼 火, , 桌( )( )( ) 尖( )( )( ) , ,写 , ,条 幼, , 树, , , ,步 六、阅读短文,完成练习。 五、连词成句,并加上标点。 马虎图 相传宋朝xing chun sng cho有位画画不认真、总zng是粗c心、凑cu 1、认真地 家里 我 描红 在 合he的
8、画家。他画了一幅f“马虎图”挂gu在家里。大儿子看见后问他是什么 他漫mn不经jng心地答是老虎二儿子问时他又随su口说是马。两个儿子牢牢lo lo记住父亲告go诉su他们的老虎,马,的样子。 2、分清 这 偏旁 我们 要 两个 一定 有一天大儿子在郊jio外看见了一匹马误w以为wi是老虎赶gn 忙射 sh死s画家只好赔pi了马主人一大笔银yn子。不久后二儿子出门时不巧3、的 春节 我 在农村 今年 是 过的 qio遇y到了老虎他却qu以为是匹马高兴地牵它回家结果被bi老虎咬 yo死了。 画家痛tng心疾j首自己办事不认真、瞎xi凑合把“马虎图”一把火烧六、在括号里写上序号,连成一段话。 sh
9、o掉了。 1、填一填。 , ,望着它们活泼可爱的样子我真是高兴极了。 (1)大儿子把 当作 ,结果: 。 , ,一天爸爸从街上给我买回三条小金鱼。 (2)二儿子把 当作 ,结果: 。 , ,我把它们放在玻璃缸内喂养。 2、读了这篇短文,我知道了做事不能 。 , ,三条鱼三种色彩:红、黄、黑。 识 字 6 二, ,班 姓名 成绩 识 字 5 二, ,班 姓名 成绩 一、看拼音,写词语。 一、看拼音,写词语。 go yun si bi bng xu qi fng jing nn l mi cu zh tio shng hu xu hn li cng sng jio yng hi do chn y
10、xng hu yo si jio q 二、写出带有下面偏旁的字。 刂( )( )( ) 冫( )( )( ) 木( )( )( ) 氵( )( )( ) 二、数笔画填空。 穴( )( )( ) 虫( )( )( ) 塞:( )结构,部首是( ),第六笔是( ),第十二笔是( )。 三、数笔画填空。 岛:( )结构,部首是( ),第四笔是( ),第六笔是( )。 翠:, ,结构部首是, ,第一笔是, ,第十笔是, ,。 骄:( )结构,部首是( ),第三笔是( ),第九笔是( )。 刺:, ,结构部首是, ,第三笔是, ,第四笔是, ,。 三、填上合适的词语。 梅:, ,结构部首是, ,第七笔是
11、, ,第九笔是, ,。 冰:, ,结构部首是, ,第三笔是, ,第四笔是, ,。 一( )秋风 一( )春雨 一( )杏花 四、填合适的词。 一( )黑马 一( )牦牛 一( )椰树 一, ,蟒蛇 一, ,松树 一, ,竹林 一, ,翠竹 四、扩词。 一, ,梅花 一, ,大雨 一, ,寒流 一, ,蚂蚁 塞( )( )( ) 南( )( )( ) 五、根据韵文填空。 骄( )( )( ) 岛( )( )( ) 冬天到了, ,来了, ,呼呼地刮着天上下起了鹅毛, ,。五、把句子补充完整。 许多植物都枯萎了只有, ,、, ,和, ,依然挺立在1、骏马在 奔驰。 风雪中。, ,、, ,和, ,躲进
12、洞里过冬了。小朋友们不怕, ,他们来到户外活动有的, ,有的, ,2、江南的春雨 。 还有的, ,。 3、牦牛 。 六、阅读短文,完成练习。 六、乱句成段。 长大 小鸟在春天长大蓝天是小鸟的妈妈。 ( )远处,谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。 鱼儿在夏天长大大海是鱼儿的妈妈。 ( )这里的空气多么新鲜这里的风景多么美丽 稻谷在秋天长大土地是稻谷的妈妈。 ( )蓝蓝的天空飘着一朵朵白云。 雪人在冬天长大娃娃是雪人的妈妈。 所有的妈妈都爱孩子所有的孩子才会长大。 ( )不远处有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的鲜花。 1、这首诗告诉我们 是小鸟的妈妈; 是小鱼的妈妈; 是( )这是什么地方,
13、是我可爱的故乡。 七、照样子,连线。 稻谷的妈妈; 是雪人的妈妈。 骏马 杏花 椰树 牦牛 2、你也来做小诗人,照着样子填一填。 在 长大, 是 的妈妈。 海岛 塞北 高原 江南 识 字 7 二, ,班 姓名 成绩 识 字 8 二, ,班 姓名 成绩 一、看拼音,写词语。 一、看拼音,写词语。 xio tng jio shng tng b wn mng mng jio bo mn sh bo hu po t po pao dng po xn wn r duo shn ch dn sh b dn r mng shu po h hu jn y zu ba p bo t q 二、先把下面的字去掉偏旁
14、写在横线上,再分别组词。 二、给下面的字加上偏旁,并组词。 停( ) 鸣( ) 闻( ) 但( ) 包 ( ) 青 ( ) 也 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、选字填空。 ( ) ( ) ( ) 声 深 1、我走到树林的( )处,听到了鸟儿清脆的叫( )。 三、选字填空。 2、你的作文给了我( )刻的印象。 包 炮 泡 饱 苞 抱 跑 亭 停 1、他走到( )子的旁边( )了下来。 ( )步 水( ) 花( ) 吃( ) 逃( ) 2、裁判一声哨响,比赛暂( )了。 书( ) ( )火 ( )满 怀( ) 拥( ) 四、根据诗意,写出相应的诗句。 四、填上合
15、适的词语。 茂密的树林中看不到鸟。 ( )的金鱼 ( )的荷叶 ( )的池塘 只听到清脆的鸟叫声。 ( )的湖水 ( )的花苞 ( )的书包 一个人漫步来到小亭边。 五、把下面的词语归类写下来。 停下脚步仔细听。 金鱼 荷花 植树 黄鱼 梅花 雪白 五、把句子补充完整。 粉红 带鱼 养鱼 桃花 金黄 种花 1、树林里, 。 1、 2、 2、我听见 。 3、 4、 3、 在 停下了脚步。 六、连词成句,并加上标点。 六、乱词成句。 1、水里 泡泡 在 小金鱼 吐 1、深处 小亭子 在树林 一座 有 红色的 2、我 荷花苞 笑 在 冲着 2、多么 的 迷人 这里 是 景色 啊 3、许多只 池塘里
16、快活地 在 游着 鸭子 1、秋 游 二, ,班 姓名 成绩 二, ,班 姓名 成绩 2、2008,北京一、看拼音,写词语。 一、看拼音,写词语。 chng gng go j mng ling gung chng fi bn kung hu ji yng qn bi t y wng w bin zhu zh lo sh c sh c k qin yn wn y rn shn rn hi ng kui jio hn co d jio wi nng tin ki xn li二、比一比,再组词。 二、 比一比,再组词。 万, , 此, , 亮, , 句, , 兔( ) 家( ) 郊( ) 羊( ) 方
17、, , 比, , 高, , 司, , 晚( ) 逐( ) 交( ) 洋( ) 三、填上合适的词语。 三、填上合适的词语。 , ,的海洋 , ,的夜空 , ,的北京 , ,的天空 , ,的稻子 , ,的棉花 , ,的人们 , ,的礼花 , ,的天安门 , ,的高粱 , ,的天气 , ,的秋天 四、连词成句,并加上标点。 四、根据意思写词。 1、大街上 真 热闹 国庆节 啊 1、一眼看不到边形容辽阔。, , 2、慢慢的逐步。 , , 2、会 枫叶 火红的 你 画 吗 五、按照课文内容填空。 五、按课文内容填空。 1、同学们有的 打滚儿有的 着逮蚂蚱有的向着蓝 1、五颜六色的 映亮了 也映亮了 。
18、天 了嗓子。大家 多 哪: 2、此时此刻 都 了 :“ :” 2、蓝蓝的天空 几朵白云有时像 3、天安门 的人们 像潮水一般涌来。 有时像 。 六、读一读,根据短文内容完成练习。 六、读一读,根据短文内容完成练习。 随着桂花香味的飘来秋天已经不知不觉地来到了我们身边。 我最喜爱的奥运冠军是刘翔xing。当在电视上看到刘翔胸xing挂金牌pi秋天是丰收的季节。在乡村的田野里沉甸甸的谷穗su笑弯了腰yo一阵面带胜shng利l的微wi笑站在领奖台上时我激j动得手舞足蹈do。 秋风吹过稻do浪滚gn滚谷香阵阵。金黄的玉米棒bng乐得笑不拢lng嘴2002年7月的时候刘翔才19岁。年轻的他却在瑞ru士洛
19、lu桑sng的一火似s的高粱ling骄jio傲o地涨zhng红了脸看:片片果园也穿上了丰收的次国际田径jng大奖赛上跑出个人最好成绩并bng打破了由美国人保bo持ch盛shng装zhung紫z色的葡萄、红色的苹果、金黄的梨笑盈yng盈地欢送南了24年之久的110米栏的世界青年纪录l。在雅y典din奥运会上刘翔以12来的燕子和大雁。 秒91的成绩第一个冲过终点打破奥运会纪录平了世界纪录的成绩让世人为1、第2段话共有 句。写了田野里的 、 和 ,果之震zhn惊jng。 园里的 、 、 。 1、第1段有( )句话,主要写了 。 2、给它们加上颜色。( )的玉米 ( )的苹果 ( )的梨 2、2002
20、年7月,刘翔打破了由 国人保持了 年之久的110米栏的 ( )的葡萄 ( )的高粱 ( )的天空 。在雅典奥运会上,他又打破了 。 二, ,班 姓名 成绩 4、乡下孩子3、英英学古诗 二, ,班 姓名 成绩 一、看拼音,写词语。 一、看拼音,写词语。 m m xing xi zu b hi zi g q g shi shu xin yng gu shg lo sh n jng y si y ci hun chng qi j yng gung hui ch yng p g di jio xu j shu cng c zho mng xng li 二、填上合适的词语。 二、比一比,再组词。 一,
21、,蝴蝶 一, ,野菊 一, ,草叶 带, , 手, , 层, , 诗, , 一, ,歌曲 一, ,孩子 一, ,小猪 代, , 首, , 成, , 思, , , ,的歌曲 , ,的阳光 , ,的蝴蝶 三、连线。 , ,的故事 , ,的孩子 , ,的野菊 教师 教学 好学 好事 jio ho (三、你会把两句话合成一句话吗, 教书 教育 好朋友 好奇 (1、苹果是水果。梨是水果。 jio ho 教课 请教 友好 爱好 (2、小猫爱吃鱼。小猫爱捉老sh。 四、默写静夜思,再填空。 四、连词成句,并加上标点。 1、生病的 一起 我和妈妈 看望 去医院 爷爷 静夜思这首诗的作者是 他是 代的大诗人。这
22、首诗表达了2、在河边 学画 王冕 荷花 认真地 诗人 感情。 五、给下面的句子加标点。 五、读短文,回答问题。 1、这首诗是谁写的呀 2、你背得真好 3、静夜思这首诗是什么意思呢 秋天 秋天到了菊花开了有红的有黄的有紫的还有白的美丽极了: 六、读一读,根据短文内容完成练习。 秋天到了果子熟了黄澄澄的梨红通通的苹果亮晶晶的葡萄。一阵凉 铁杵ch磨m成针zhn 风吹来果儿点头散发出香味儿。 李白小时候在四川象耳山读书很不用功并想中途t退tu学。 1、短文有 个自然段。第 段写秋天到了,菊花开了;第 段写秋天到了,有一天他在山下小溪边遇y到一位白发老婆婆在那里磨铁杵。李白问她在果子熟了。 干什么老婆
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