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1、苏教版二年级数学下册应用题复习题【优质】苏教版二年级下册应用题专项练习复习 南漕(李保中提供大家培养孩子) 1、原有32人在看篮球比赛,走了8人,又来了12人,现在看比赛的有多少人, 2、二(1)班有男生27人,女生有25人,有36人参加比赛,有多少人没参加比赛, 3、李明买了7盒牛奶,每盒8瓶,喝了17瓶,还剩多少瓶, 4、妈妈买米用了35元,买油用了17元,给售货员阿姨50元,够吗, 5、兔妈妈一共拔了23个萝卜,小白兔一天要吃8个萝卜,吃了2天,还剩多少个萝卜, 6、陈老师去买杯子。如果买6元一个的杯子,需要36元。如果换买4元一个的杯子,需要多少钱, 7、花店里有2束玫瑰花,每束9枝,
2、还有6枝百合花。玫瑰花的枝数是百合花的几倍, 8、二(1)班去郊游,每只大船坐4人,每只小船只能坐3人,如果同学们都坐大船,需要6只大船,但是如果全部坐小船,需要几只小船呢, 1 9、把一根木头锯成8段,每锯一段用3分钟,一共要用几分钟, 10、游戏小组共有56人,平均分成8组,每个小组有几人,如果每组中女生有4人,那么男生有多少人, 11、同学们分成4组做风车,每组做了8只,送给幼儿园小朋友18只,还有多少只, 12、公园的门票价格如下: 成人: 每人 8元 儿童: 每人 4元 ? 买5张成人票和1张儿童票,共需多少钱, ? 小华拿50元钱买了8张儿童票,应该找回多少钱, 13、学校买来38
3、米绳子,做晒衣绳用去了20米,剩下的绳子做9根同样的跳绳,每根跳绳有几米, 14、小兔把萝卜切成块来招待朋友,每根萝卜能切成8片,50片至少要几根萝卜, 15、一本书共68页,小明已经看完23页,剩下的5天看完。他平均每天要看几页, 16、有35人个要去公园。有两种车子,一种是小轿车,每辆限坐3人,另一种是面包车,每辆限坐8人,已经来了3辆面包车,还需要几辆小桥车, 2 1( 妈妈买了一些蛋糕,每盘装5个,装了4盘还多出3个,妈妈一共买了多少个蛋糕, 2(二年级有4个班,每班发2个篮球和5个排球,一共需要多少个球, 3(小胖和他4个同学去公园,门票每张5元,他们一共带了20元钱,够不够, 4(
4、彩球有24个,足球有8个,彩球的个数是足球的几倍, 5(每袋糖有10粒,5袋装一包,2包一共有多少粒糖, 6(一个乒乓球2元,一盒乒乓球有5个,买4盒共要多少钱, 7(每盒皮球有6个,3盒装一箱,36个皮球可以装多少箱, 8(草地上飞走9只鸽子后还剩下146只,草地上原来有鸽子多少只, 9(一列火车原来有乘客700人,列车到站下去一批乘客后车上还有550人,下车多少人, 10(每条船最多坐5人,38个小朋友划船,租7条船够不够, 11(小丁丁带了100元钱请小胖、小亚、小巧一起去看电影,电影票每张15元,买电影票共用去多少元,还剩下多少元, 12(水果店有218箱苹果,125箱梨,苹果和梨共有
5、多少箱, 13(幸福小学合唱队有156人,舞蹈队有78人,合唱队和舞蹈队相差多少人, 3 14(学校图书馆有故事书756本,科技书比故事书少348本,科技书有多少本, 15(王大妈养了5只兔子和8只鸡,它们共有多少条腿, 16(小丁丁看一本故事书,已经看了128页,还剩72页没看,这本书有多少页, 17(面包5元一袋,饮料3元一瓶,小胖买了3袋面包和5瓶饮料,一共需要多少钱, 18(妈妈买了一双皮鞋228元,一个皮包258元,两样东西一共多少元,她付了500元,应找回多少元, 19(二年级有50人参加踢毽子比赛,每5人编成一组。 a)一共编了几组, b)每组准备6只毽子,并在总裁判那里放2只备
6、用,一共需要多少只毽子, 20(在爱心活动中,一年级小朋友捐学习用品195件,二年级小朋友捐的比一年级多28件,二年级小朋友捐学习用品多少件, 21(小巧拿100元钱去买书,故事书每套10元,她买了5套,还剩下多少钱, 22(小丁丁和小胖收集废旧电池,小丁丁收集了143节,小胖收集了182节,两人一共收集了多少节废旧电池,他们离收集400节的目标还差几节, 23(妈妈去超市购物,每盒牛奶7元,每包薯片5元,妈妈买了2盒牛奶、3包薯片共付了多少元, 4 24(妈妈把750克鸡蛋放入一个80克的盒子里,这盒鸡蛋连盒共重多少克, 25(满满一桶油连桶共重9千克,倒掉半桶后连桶共重5千克,桶重多少千克
7、,油重多少千克, 26(二年级同学举行小小运动会。 二(1)班有24人,二(2)班有19人,二(3)班有28人; 1号看台有30个座位,2号看台有40个座位; 参加长跑的有18人,参加短跑的有14人,参加跳绳的有23人。 (1)二年级三个班级共有多少人, (2)二年级同学想坐在1号和2号看台上看比赛,够坐吗, (3)参加跑步的同学比参加跳绳的同学多多少人, 27(小丽带了168元钱去给孤儿院的小朋友买礼物,每份礼物9元,她买了8份,还剩多少钱, 28(妈妈买来4袋苹果,每袋装6个,又买来18个梨,妈妈一共买了多少个水果, 29(“六一”儿童节,小巧和爸爸、妈妈一起去森林公园游玩。他们家一共要付
8、多少元, 成人:50元 儿童:20元(儿童节儿童半价) 30(小巧和爸爸、妈妈每人买了一件运动衫,共用去428元,爸爸的运动衫168元,妈妈的运动衫135元,小巧的运动衫多少元, 31(欣欣水果店里有苹果8箱,香蕉的箱数是苹果的7倍,店里的苹果比香蕉少多少箱, 32(小亚请三个小朋友一起去吃套餐,每份套餐10元,小亚带了56元钱,付了餐费后还剩多少元, 5 33(二(1)班有男生18人,女生21人,每个男生做一架飞机模型每三个女生做一架飞机模型,二(1)班同学一共做了几架飞机模型, 34(小丁丁和小胖都看中了一个75元的足球,如果小丁丁用他的钱单独买这个足球还缺32元,小胖的钱比小丁丁少17元
9、,他们两人合买这个足球,钱够吗, 31(小胖要用电脑打一篇文章,已经打好了372个字,还剩156个字没打,这篇文章有多少个字, 32(公园里有长椅186个,方椅58个,公园里方椅比长椅少几个, 37(老师发给同学每人40根小棒,小亚用这些小棒搭了5个独立的四边形后,他还剩几根小棒, 38(小巧家买了两箱饼干,每箱有4包,每包饼干8元,这些饼干共多少元, 39(水果店卖出苹果286千克,比剩下的少40千克,剩下苹果多少千克, 40(同学们参加各种兴趣小组,参加美术组的有122人,参加模型组的有65人,参加合唱组的有78人,参加美术组的同学比参加合唱组的相差几人, 41(小巧带了20元去买4瓶饮料
10、,每瓶饮料6元,她还缺多少元, 42(停车场有轿车8辆,三轮车4辆,这些车子共有车轮多少个, 43(二年级一班共有同学30人,平均分成5组, (1)每组有几人, (2)每组种9棵树苗,全班共要种多少棵树苗, (3)每组发8本故事书还多3本,一共有故事书多少本, 6 (4)每组发10本童话书还缺2本,一共有童话书多少本, (5)全班同学去春游,每条船只能坐4人,租7条船够不够, 44(小亚和小巧去海南岛度假三天,小亚带了185元,小巧带了156元。她们想合租一间小屋,三天的租费是238元,她们两人还能余下多少元钱, 45(二年级有245名同学,三年级有312名同学,赴海岛的船每2小时有一班,一次
11、可载客412人,有多少同学要等下班船, 46(小亚负责小组同学的游戏活动,她带了144元,歌舞晚会的门票为9元,她为全组9名同学买了票,小亚还剩下多少元钱, 47(第一列小火车有249名小客人,第二列小火车上有183名小客人。 (1)两列小火车上一共有多少名小客人, (2)第二列小火车比第一列小火车少多少名小客人, 48(二年级(3)班有32名同学,平均分成8组。 (1)每个小组有几名同学, (2)每个小组发4只风筝,另加2只风筝备用,一共需要多少只风筝, (3)如果分给每组2只足球,还缺3只足球,一共有多少只足球, (4)每组买6个冰激凌,50个冰激凌够不够, 49(小明有230张邮票,文文
12、比小明少40张邮票,文文有多少张邮票, 50(小明看一本书,他每天看8页,看了6天,还剩28页没有看,这本书共有多少页, 7 51(小胖从家到电影院要走100米,他走了20米后想起了拿电影票,有回家去拿,这样小胖去看电影一共走了多少米, 52(一根木头长16米,现在要截成小段,平均每段长2米,每截一次要3分钟,截完这根木头一共要几分钟, 53(开学的时候,学校给二年级添了3套课桌椅,一把椅子10元,一张课桌30元,一共用去多少元, 54(妈妈带小巧买衣服,买上衣花了80元,比买裤子多花了15元,但比买裤子和衬衫所花钱的总数少10元,买衬衫花了多少钱, 55(一大袋水果蛋糕有50块,营业员阿姨卖
13、出23块,余下的平均分装在4个盒子里,每个盒子装几块,还多几块, 56(小丁丁想看18时开始的动画片,现在是17时,可是妈妈请他帮忙做几件事:先到邮局寄信(10分钟);再到超市买东西(路上10分钟,买东西5分钟);最后去修皮鞋(45分钟)。请你帮小丁丁算一算,他办完这些事回到家动画片开始了吗, 57(新乐家电城5月1日卖出空调158台,5月2日上午卖出空调46台,下午卖出空调76台,这两天哪一天卖出的空调多,多几台, 58(植树节到了,二年级需要完成植树60棵的任务,1、2、3班已经植好了20课,余下的由后面5个班级完成,平均每个班级要植树几棵, 59(“十一”黄金周,小胖、小丁丁、小巧、小亚
14、一起去游园,每人8 带了100元,出发前为了方便行动,大家选小胖做组长,钱都由小胖管。 (1)他们一共带了多少钱, (2)公园门票每人8元,小胖给大家买了门票,还剩多少元, (3)他们玩了:“激流涌进”(每人5元)、“旋转木马”(每人5元)、“高空降落伞”(每人15元)、“大转盘”(每人10元),中午吃了:“乐园套餐”(每人20元),小胖还建议每人在“爱心一日捐”的捐款箱里投了10元献爱心,请你帮小胖算一算,他们一共还剩多少钱, 60(小胖、小丁丁、小巧、小亚一起去公园游玩,以下是每个游玩项目的价目表: 划船每条24元(限坐4人),碰碰车每人7元,转椅每人4元,大转盘每人10元。 (1)4人一
15、起划船,每人应付多少元, (2)所有的项目小胖都玩过了,他一共用去多少元, (3)小丁丁带了25元,他也想玩所有的项目,他的钱够吗, 61(把600克青菜放在420克的篮子了,合起来是多少克,也就是多少千克多少克, 62(6只猴子分一堆桃子,如果这堆桃子中再加上5个桃子,那么每只猴子就能分到5只桃子,这堆桃子原来有几个, 63(一把中华铅笔共20支,平均分给3个小朋友,每人分到几支,还余几支, 64(小胖每天要做3页口算,那么从星期一到星期五小胖一共要做多少页口算题, 9 65(小亚去年收集了288枚邮票,今年又收集了159枚邮票,在这些邮票中有286枚是中国邮票,其余都是外国邮票,小亚收集的
16、外国邮票共多少枚, 66(苹果每个2元,橙子每个3元,王叔叔各买了4个,付了50元,应找零几元, 67(小淘气要寄信,市内每封信邮费是6角,外省市每封信邮费是8角,寄4封市内信所用的钱,可以寄几封外省市的信, 68(红花有18朵,黄花只有红花的一半。 (1)一共有几朵花, (2)红花和黄花相差几朵, (3)把这些花平均分给3个人,每人可以分到几朵花, 69(小丁丁、小亚、小胖、小巧完成的题目 36道、29、道 27道、 31道 (1) 小丁丁比小亚多做几道, (2)小胖比小巧少做几道, (3)小亚和小巧一共做了几道, (4)他们一共做了几道, 70(每箱书有2捆,每捆是5本,6箱书有几本, 7
17、1(牛奶架上有3排牛奶,每排有3大盒,每盒里有9瓶,牛奶架上共有几瓶牛奶, 10 72(40棵树种在4块里,每块地种2排,平均每排有几棵树, 73(同学们吃西瓜,每4人吃一只西瓜,8人一共吃掉几只西瓜, 74(汽车厂生产轮胎并装箱运输,每2只轮胎装一箱,每9箱轮胎装一车,2辆车一共可以装几只轮胎, 75(小丁丁看书,第一天看了6页,照这样又看了6天,一共看了多少页 76(工人叔叔将漂亮的玻璃杯进行包装。 (1)每6只玻璃杯装一盒,4盒装一箱,3箱玻璃杯一共有几只,、 (2)48只玻璃杯可以装几箱, 77(教室里有36个学生,下课后有9个学生出教室活动,教室里剩下的学生是出去的学生的几倍, 78
18、(45个同学大扫除,每组9个人,可以分成几组,每组要打扫3个教室,一共要打扫几个教室, 79(9只羊和9只鸭一共有几条腿, 80(五月份有31天,有几个星期零几天, 81(小胖将63块巧克力平均分给7个小朋友,每人得到几块,如果想每人得到10块的话,小胖应多准备几块巧克力, 82(一板酸奶有8盒,4板酸奶装一箱,买2箱酸奶一共有几盒, 83(小胖买了一些酸奶平均分给4个小组,每组5盒,还缺2盒,小胖到底买了几盒酸奶, 11 84(小巧搭了5个三角形,每个三角形用三根火柴棒,还剩下2根火柴棒,原来小巧有几根火柴棒, 85班级 二(1) 二(2) 二(3) 二(4) 二(5) 二(6) 跳绳数 2
19、07、 196 、187 、219、 200、 110 (1) 六个班级一共跳了多少个, (2) 第一名与最后一名的跳绳数相差几个, (3) 如果1班和2班、3班和4班、5班和6班组成合作团队,那么哪个团队跳得最多呢, 86(国美家电夏季促销活动: 空调 电风扇 刨冰机 小电冰箱 原价1388元 原价139元 原价298元 原价547元 现价1160元 现价 126元 现价89元 现价493元 (1)刨冰机的现价比原价便宜了几元, (2)妈妈买了空调和小电冰箱一共要付多少钱, (3)如果带200元钱买电扇和刨冰机够不够,(请你先估算一下,在精确计算) 87(小亚去超市购物,一瓶可乐4元,一盒牛
20、奶6元。 (1)买3瓶可乐,5盒牛奶一共要花多少元, (2)如果用买5盒牛奶的钱去买可乐,至少可以买几瓶可乐, 88(每只盒子里装10支粉笔,其中6支是白粉笔,4支红粉笔。 (1)5只盒子里共有几支白粉笔, (2)几只盒子里装有12支红粉笔, 12 (3)6只盒子里一共有多少支粉笔, 89(饲养场引进8只德国长毛兔和6只鸭子进行培育实验。 (1)它们一共有几条腿, (2)鸭子再添上几只,它的腿数就和兔子一样多了, (3)饲养员将兔子和鸭关在了一个笼子里,现在只知道笼子里一共有20条腿,你能否告诉大家,饲养员可能将几只兔子和几只鸭关在一起, 90(将48只苹果每8只装一袋,可以装几袋,如果吃掉了
21、24只,那么会空出几只袋子, 91(1999年,中国第一高楼上海金茂大厦高421米,世界最高峰珠穆朗玛峰高8848米,它们之间相差多少米, 92(妈妈抱着宝宝一起站在体重秤上,显示64kg,已知宝宝重4000g,你知道妈妈有多重吗, 93(小巧和爸爸比赛折“幸运星”,小巧折了942个,她在再折198个就和爸爸一样多了,爸爸折了几个,他们两个人一共折了多少个, 94(饲养场把小兔和小鸡养在一只笼子里,小鸡和小兔的头共8只,脚共20只,你知道小兔有几只,小鸡有几只呢, 95(丁丁用9元4角钱去买铅笔,每支铅笔9角钱,他可以买几支铅笔,还剩多少钱, 96(甲、乙、丙、丁四个人去摘桃子,甲比丁少4千克
22、,丁比丙多摘7千克,乙、丙摘的一样多,各47千克,甲和丁各摘了几千克,他们一共摘了几千克, 13 97(1)7只羊和6只鸭一共有几条腿, (2)卖掉几只羊以后,羊和鸭的腿数就相同了, (3)把羊和鸭关在一只笼子中,已经知道一共有10个头,24条腿,请你算一算羊和鸭各有几只, 98(小胖家住在6楼,每层楼之间有10级楼梯,小胖回家要走几级楼梯, 99(A B C D商品: 自行车、 打印机 、电话、 包; 价格: 288元 、546元、 325元、 180元; (1)有1000元钱,可以买哪三件商品,(填写商品的编号) 我想买( )、( )和( )。 (2)用1000元钱买这三件商品,还剩多少元
23、, (3)选择表格中的信息,你想提什么问题, 提问: 解答: 100(童话类书、 科技类书、 名著类书、 漫画类书 借出(本): 294、 446、 288、 492 还有(本): 387、 514、 475、 446 (1)图书馆里有多少本童话书, (2)图书馆里有多少本科技类书, (3)图书馆里有多少本名著类书, (4)图书馆里有多少本漫画类书, (5)图书馆里还剩多少本书,14 以下是附加文档,不需要 的朋友下载后删除,谢谢 班主任工作总结专题8篇 第一篇:班主任工作总结 小学班主任特别是一年级的班主任,是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时,班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和
24、温暖;当孩子们有了缺点,班主任又该是一位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他改正。于是,我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨,是指学生的成长,发展以至能否成为合格人才,班主任起着关键性的作用,说其辛苦,是指每天除了对学生的学习负责以外,还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这样,下面我就谈几点做法和体会。 一、常规习惯,常抓不懈 学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的,它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规,要求学生对照执行,使学生做到有规可循,有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差,避免不了会出现这样或那样的错误,因此这就
25、需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是,我经常利用班15 会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育,给他们讲明道理及危害性,从而使学生做到自觉遵守纪律。 二、细处关爱,亲近学生 爱,是教师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作,首先要做到爱学生。“感人心者,莫先乎情。”工作中,我努力做到于细微处见真情,真诚的关心孩子,热心的帮助孩子。我深信,爱是一种传递,当教师真诚的付出爱时,收获的必定是孩子更多的爱感受孩子们的心灵之语,便是我最快乐的一件事” 三、具体要求,指导到位 心理学研究表明,儿童对事物的认知是整体性的,能熟知轮廓,但不注重细节。 我认为,首先要蹲下
26、来,以孩子的视角观察事物,用孩子能听懂的话和他们交流。其次,要注重细节教育,把该做的事指导到位,因为他们很想按照老师的要求去做,很想把事情做好。 四、示范带头,直观引导 大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:“教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”低年级的学生对自己的班主任是一个怎样的老师,他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情,会细心倾听班主任的每一句话,他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质,道16 德修养,班主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此,在班级工作中我时刻注意自身形象,事事从我做起,以良
27、好的形象率先垂范,潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的,教师首先自己做到,而且做得更好。要求学生讲卫生,不随便乱扔垃圾,自己就做到随手捡拾垃圾。要求学生不迟到,在我的带动下,我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到,个个讲文明守纪律。 五、及时表扬,延迟批评 德国美学家黑格尔说:“不应该使孩子们的注意力长久地集中在一些过失上,对此,尽可能委婉地提醒一下就够了。最重要的是要在学生身上激发出对自身力量和自身荣誉的信念。”教过低年级的老师都知道:孩子小,事儿多,一上课就“告状”。当老师的又不能不公平处理,这样耽误的时间太多,而且学生因为受了批评,注意力长时间集中在自己的过失上,情绪受影响,低落的
28、情绪体验使智力活动水平明显下降,课堂吸收效率变低。针对这一情况,我采取延迟批评,这样既培养学生愉快的情绪体验,又给予其改正和返回的机会,之后老师只要加以指导,就能很好的解决问题. 本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第二篇:四年级班主任工作总结 17 学生是涌动着无限活力的生命体,是教育的起点和归宿。面对学生,祖国的未来,我们要做一个真正有意义的班主任,素质教育要求我们要面向全体学生,为学生服好务,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,我们的班级管理究竟该如何阅读学生个体,提升学生学习生活及生命的质量呢?在过去的一学期里,我们班在学校
29、的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,安全、学习、工作等方面都取得较突出的成绩,现将我所做的一些工作总结如下: 一、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才 做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视每周的班会课,开好班会课;二是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风、学风,为学生提供一个好的大环境,重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很强
30、,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。但开班会课不一定都要等到每周二下午第四节,可利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论,班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,18 对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。而重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。用个人的魅
31、力征服学生,用自己的热情和朝气感染学生。体现在学习、生活的方方面面。做任何事情,一定要从学生的角度去考虑,为学生利益着想,学生才易于接受。在这个时候,我就是他们的好朋友,尽量为他们排忧解难,也正因如此,我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。 二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养团结、严格、活泼、奋进的班集体 四年级的学生思想、心理发展、变化很快。因此,对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学期里,我的班级管理工作主要从三方面实施:一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐
32、形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是包袱。在这点上,特别值得一提的是班干部的选用,这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理,不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性,也难免有不被理解和接受的时候,通过班干部的协调,往往19 能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用,他们接受班主任的指导,又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工
33、管理班级的各项事务,同时又是一个团结合作的整体。选好班干部,不但有利于班级管理,而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部,是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法,如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等,还可以培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展. 本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第三篇:特教班主任工作总结 本学期在校领导的信任和支持下,我继续担任高考班班主任的工作,为了在今后的工作能够取长补短,特总结如下: (一)抓常规管理规范学生的行为习惯 早到校、两操、打扫除、校各项活动
34、的参加都认真组织,严格要求,决不马虎,让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。至今学生以习惯成自然。例如间操时间一到不用老师强调,都主动自觉去做,赢得任课老师的好评。 (二)实行班级管理 20 我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的,并且分工负责。这样,使管理者和被管理者做到和谐统一。师生能以诚相待,共同决策,使学生感觉到班级的事也有他们的一部分。通过分级管理,班干部承担了一些日常事务的管理工作,并有权独立处理相关事务。班主任则激励和指导学生自主性的发挥,化解工作中的矛盾。通过自我管理,既加强了班干部队伍的建设,培养了学生组织管理能力,又提高了全体学生的自觉性,自制力。 (三)营造良好
35、的学习环境 现在初中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学习环境,对提高学生的德育素质,起了相当大的作用。首先对学生进行理想教育,学习目的教育,习惯的养成教育,培养其自信心及责任意识,其次,建立一些监督机制,奖惩制度,定期检查,定期反馈,赏罚分明,现在班级风气正,学风浓,凝聚力强。班级真正成为一个和谐向上的集体。 (四)个别教育与表扬相结合 班级中思想基础和学习都比较差的学生。通常表现为精力旺盛而又学不进去,思想活跃而又任性好动,对班集体正常的学习生活秩序有一定影响。在教育转化这部分学生时,我从建立和培养感情入手,亲近他、关心他、了解他,努力发现
36、他身上的闪光点,如在班级活动中,象打扫卫生、主动抬水,拾到东西主动上缴,积极参加校运会入场式等等,都及时表扬,使这些不管在家里,还是在学校,极少获得21 表扬,久而久之,已经失去了上进心和自我认同感,缺乏自信心的同学,从拾自信,使他们在班主任充分理解和信任的基础上,使性格和人格回到了正确的轨道上来. 本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第四篇:优秀班主任工作总结 素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是
37、学校教育的基本形式。因此,作为班集体灵魂的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。 小学班主任面对6、7岁-11、12岁的儿童,工作更加繁重。我相信,任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来,那么,如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。 一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。 谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。 22 了解班风、学风,了解全班主要
38、的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。 在亲近与研究学生的过程中,班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。 二、班干部队伍的组建和培养。 一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小班干部决定的。小班干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用,我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培养班干部队伍,班主任
39、工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。 当选的班干部应具有较强的号召力和自我管理能力。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养:其一,要大力表扬班干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小班干部树立威信;其二,在鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;其三,培养*部团结协作的精神,要能够通过*部这个小集体建立正确、健全的23 舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。 三、以强化常规训练带动教育教学工作。 良好的常规是
40、进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择),务必使每个学生具有服从集体,服从命令的思想. 本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第五篇:大学班主任工作总结 见习期刚满的我,回顾这一年的工作,除
41、了代理团委书记一职外,另外很重要的一部分工作就是担任班主任。我当任的是2000级英教及2001级0103、0104班的班主任。以下我分别将两个专业的班级工作进行总结。 2000级英教专业两个班情况比较好。他们已经基本适应大学生活,两个班班委工作认真负责,能起到核心带头作用,与我也保持着密切24 联系,作好了桥梁工作。因此,两个班取得了不少成绩:2001班在今年被评为优秀班集体。班上有2/3的同学参加了党校学习,并都以优异的成绩结业。其中有一名同学被发展为预备党员。该班学风浓厚,平时坚持早读,在期末考试中无一人重修。在英语剧比赛中,该班也获得了二等奖的好成绩。 2002班在去年也被评为了红旗团支
42、部。该班也是积极要求进步。全班33人,有22人向党组织递交了入党申请书,形成一股“一颗红星向着党”的良好精神面貌。团支部认真负责,组织开展了以“揭批”为中心的团支部会议,使同学们对邪教有了清醒地认识。李国宏同学虽然曾经犯过错误,但在班上同学的帮助下,勇于改正,并且一次意外中舍己救人,为外语学院争了光。该班另一特色就是活跃,能全面发展。在冬季长跑中,报名踊跃,最后有7人参加。在“十大歌星”比赛中,有两人获奖。“十大笑星”中,该班节目代表外语学院参赛,获得第一名的好成绩。 作为班主任能看到这样的班级成绩感到非常欣慰与骄傲。下学期他们将进入大三,班委要改选,我希望能有跟多的同学得到锻炼。我带的另外两
43、个班与他们形成对比,大一的0103、0104总的情况另我担忧。先谈谈不足吧,总的有以下几点. 本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第六篇:差班班主任工作总结 25 担任八所中学初一年级(6)班的班主任一年了,在与孩子们接触打交道的这一年中,有苦有泪,有欢笑也有悲痛,更有些许成功也有些许遗憾 现我对这一年的班主任工作作出如下总结: 一(班风管理 俗话说:一个班的班风犹如这个班的班主任的性格特点。我是一个比较“苛刻”的人,对人对事都极度的讲究“完美”。在管理班级的时候,我是以“军队化”的标准来进行的。一个学生,如果能够约束自己,并能够服从管理、听从指挥,我想,这个学生就
44、达到了自我的升华。 1.学生的品德 一个班级的优秀与否,表现在每位学生品德的优劣上面。我们班一共有87个人,男生59个,女生28个,其中少数民族生共有6人,从下面乡镇上来的学生占了本班人数的78,。无论是从下面乡镇上来的学生还是在市内的学生,几乎每个学生的品德思想多多少少都存在着个体的差异性。 概括来讲,从下面乡镇上来的学生普遍会在心理及思想上认为自己是从农村来的,无论是学习还是见识方面都不如城市的孩子,难免会产生自卑的心理;城市的孩子则会认为自己比从农村上来的孩子优秀很多,甚至有瞧不起人的这种不良心态;还有这两类孩子之间会进26 行物质上的攀比。这些品德思想上的认识多多少少都影响了一个班级的
45、凝聚力,也影响了个人的品德素养 面对这些问题,我主要采用“鼓励,限制”的方法。鼓励具有自卑心理的学生向精神方面看齐;鼓励具有攀比之心的学生也向精神方面看齐同时限制家庭条件好的同学要特别注意学校的规章制度,不能带手机、带MP3和MP4进入教室的,坚决不能让他们带入 当然,在学生们交往接触的过程中,难免也会发生矛盾,主要体现在吵架和打架这两大方面上。对于如何避免这些冲突,我坚持的原则是宽以待人。如果学生之间发生冲突了,我会找他们了解情况,无论是谁对是谁错,都要让他们站在对方的角度去进行思考:换成是我,我能不能这样做,让他们学会宽以待人,避免下次再发生矛盾冲突。 2.学生的考勤 著名教师魏书生说过一
46、句话:学生能做的事学生自己做学生的考勤情况,我是这么进行管理的:各个组长负责各组成员的迟到、旷课以及课堂纪律的考勤;纪律委员负责对每个组长的纪律考勤;副班长监督纪律委员的纪律考勤;正班长对副班长的纪律进行考勤。不管是身为普通身份的学生,还是身处“要职”的班干部,如果出现乱子,我都会找该负责人进行对话,及时地进行处理。且在合适的时间,比如说每周周一的班会课上进行点名批评,当然对于做得比较好的学生,也会进行点名表扬. 27 本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第七篇:幼儿园班主任工作总结 本学期我班根据纲要精神,以幼儿园工作计划为指导,紧紧围绕学期计划,在班上老师的紧密
47、配合下,有的放矢,循序渐进的开展班级各项工作。现将本学期主要工作总结如下: 一、教育工作 1、“多元化幼儿艺术教育融化”的尝试 根据幼儿园及班工作计划,我班进行了“多元化幼儿艺术教育融化”的尝试,并制订了春雨的色彩、夏天的主题网络。在春雨的色彩的主题网络中,以文学作品为切入点,以“春”为核心,涉及科学、社会、语言、艺术、健康等领域的各项活动。春雨的色彩中还生成了小主题雨,并根据“雨”进行了“雨的形成”、“小雨滴旅行记”、“小雨点”等等的活动。在进行这些活动时,我们注重利用各种资源,合理整合。通过实验、图片、电教设施来启发幼儿了解有关雨的知识;或许是因为幼儿年龄知识水平的因素,或许所选知识涉及过深,在活动进行中,发现效果不理想,没有达到预定目标。因此,在进行第二主题网络夏天时,我们总结经验,反思不足,及时进行调整。从幼儿生活中选材,以南京教材中找凉快为蓝本进行课程整合,而收到了较好的成效。在夏天的主题网络中,28 从小朋友找凉快?动物找凉快?到昆虫的夏眠?多种多样的乘凉工具?我发明的乘凉工具;幼儿参与程度的热情较上一主题高涨。 2、环境创设 我班幼儿三十九人,性格活泼开朗,但个性鲜明突出。因此,我班在进行环境创设中能依据纲要中的精神,结合本班幼儿实际情况,有针对性的创设各区域:
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