最新苏教版小学语文二年级下册《识字6》精品教学设计优秀名师资料.doc
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1、苏教版小学语文二年级下册识字6精品教学设计优质课一等奖教案 苏教版小学语文二年级下册识字6精品教学设计 、 识字6精品教学设计使用说明: 识字6精品教案已转化为“包”内嵌在本文档中,使用时双击上面的“包”图标即可打开浏览或编辑;打开后选择“副本另存为”,即可脱离这个文档单独使用。下面的仅仅是该教案的截图。 优质课一等奖教案 苏教版小学语文二年级下册识字6精品教学设计 识字6 第一部分 教学提示 本课课型:识字教学 教学目标: 1、学会本课的6个生字,了解12种动物的名称。 2、对照插图,认识动物的样子,建立起名字与事物的联系,丰富学生知识,激发学习兴趣,同时进行保护动物的教育。 3、正确诵读韵
2、文。 第二部分 教学流程 第一板块:我会认 1、森林王国里住着许多珍稀动物,它们可都是大家的好朋友,想去认识认识吗,就让我们一起走进绿树成阴、鲜花盛开的动物王国吧 (PPT出示视频) 看这儿的朋友真多呀你认识哪些动物,跟你认识的动物朋友打声招呼。 2、想进一步了解它们吗,我们赶紧走进识字6,争取和这里的每一位动物都成为好朋友 第二板块:我会读 (一)读通词串 1、请小朋友轻轻打开书,翻到识字6,借助拼音读准每一位动物的名字。 (现场活动 读一读) 2、小朋友都读过词串了,这一课的生字能读正确吗,先试试看(PPT出示) 狮 猴 猩 鹿 斑 袋 大家在朗读的时候要注意以下的生字: (1)狮是翘舌音
3、,请跟我读。 (2)猩猩的猩是后鼻音,要读准哦读给你的同桌听一听吧 3、生字读准了,把它们放到词语中再读一读吧(PPT出示) 狮子 大象 老虎 仙鹤 孔雀 鹦鹉 猴子 猩猩 麋鹿 斑马 棕熊 袋鼠 读轻声的词语,你注意到了吗,请小朋友练一练吧 和老师一起读读看狮子、猴子、猩猩。 (现场活动 读一读) 4、小朋友经过努力,认清了生字,读准了词语,奖励大家做一个有趣的游 优质课一等奖教案 戏:“给动物挂牌”,请你把词语卡片挂在相应的动物图片上游戏开始啦 (现场活动 做游戏) 5、大家都认识这些动物了,你了解它们吗,和你的同桌说一说哪些动物是自己见过的,在哪儿见的, (现场活动 说一说) 6、哪些动
4、物是你的新朋友呢,再认一认,读一读,说说它是什么样子的, (PPT出示图片) 麋鹿:也叫“四不像”,看看图,猜猜它为什么叫“四不像”,看, 麋鹿角似鹿非鹿,头似马非马,身似驴非驴,蹄似牛非牛,怪不得人们叫它“四不像”咱们江苏的大丰还有麋鹿保护区呢 袋鼠:它前面有一个小口袋,知道是用来干什么的吗,我们中国的国宝是熊猫,猜猜看,袋鼠是哪一个国家的国宝,(澳大利亚) 棕熊:看起来很憨厚,但它跑起来可快啦,它是捕鱼高手哦,它还是有名的“大力士”。 7、刚才大家讲的都是动物的特点,知道了这些,你一定会把课文读得更棒啦看着这些可爱的小动物,我们再来读读这些词语吧一边读一边在心中记住它们的样子 (二)读好词
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