四年级英语下册Module5Unit2Theywereyoung教案2外研版三起2018052816.wps
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1、Unit2 They were youngUnit2 They were young 备课人 使用人 学科 英语 课 题 Module5 Unit2 They were young 课时 Using the simple past tense of verbs ”be” to talk about the past。使 “用 be” 教学目标 动词的过去式讨论过去的事情。 教学重难点 ”练习使用 was, wa snt, were, werent ”表达过去的一些事情。 教学准备 教学过程 个性 化设计 教学过程 Step Step 1 1 Warming-upWarming-up(热身活动)
2、 1、互致问候。 T:Hello, boys and girls. How are you? Ss: Hello, Mr. Wang. Im fine. Thank you. And you? T: Im fine, too. Thank you. Do you l ike English? Ss: Yes, I like English. T: Good. Im glad you like English. 【设计意图】通过这一步可以让学生有一个适应教师语言的机会,消除紧 张气氛,又可以为进一步的师生交流做好铺垫。 2、唱一首以前学过的英语歌曲。 T:Can you sing the Eng
3、lish song ROW YOUR BOAT? Ss: Yes. T: Now, lets sing together and do the actions. 【设计意图】通过这一步可以让学生较快的融入到英语学习的环境中去, 同时激发学生的学习兴趣。 3、老师说,学生做;老师做,学生说。练习表示人物的一些形容词。 T: Fat. Ss: 做肥的动作。 【设计意图】通过这一步,老师的动作会让学生缓和紧张情绪。通过学生 做动作,会提高学生的兴趣和积极性。 Step Step 2 2 Revision and leading-inRevision and leading-in (复习导入) 活动
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