河北省承德市平泉县七沟镇八年级数学下册20数据的分析20.2数据的波动程度学案2无答案新版新人教版2.doc
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1、数据的波动程度主备人辅备人授课人使用时间B地A地B地 三、合作交流1.为了考察甲、乙两种农作物长势,分别从中抽取了10株苗,测得苗高如下:(单位:mm) 甲:9,10,11,12,7,13,10,8,12,8乙:8,13,12,11,10,12,7,7,9,11请你经过计算后回答如下问题:(1)哪种农作物的10株苗长的比较高?(2)哪种农作物的10株苗长的比较整齐?(3)通过对样本的估算,说说甲、乙两种农作物长势情况?分课时总课时姓 名小组组号课题: 数据的波动(第2课时) 课型:新授课学习目标1.能应用方差解决具体情境中的问题2.通过实例体会用样本估计总体的思想重点:用方差解决实际问题导学过
2、程一、知识回顾1.已知一个样本1,3,2,5,x,它的平均数是3,则这个样本的方差是_。2.已知一组数据x1,x2,x3,x4,x5的平均数是2,方差是,那么另一组数据3x12,3x22,3x32,3x42,3x52的平均数和方差分别是( )A.2, B.2,1 C.4, D.4,33.如果一组数据中的每一个数据都加上同一个非零常数,则这组数据的( )A.平均数和方差都不变B.平均数不变,方差改变C.平均数改变,方差不变D.平均数和方差都改变二、自主学习1.完成下面的问题。如图是某一天A、B两地的气温变化图。问:(1)这一天A、B两地的平均气温分别是多少?(2)A地这一天气温的方差是多少?B地
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