江苏省灌南县2018届中考语文专项复习说明文阅读学案20180524221.wps
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1、说明文阅读 复习内容 说明文阅读 学习目标 1.对文章信息的理解、筛选、概括、归纳弄清说明对象的主要特征 2 理清说明的顺序,理清文章的结构 3 辨析并理解说明方法及其作用 4.理解评析说明文的语言 学习重难点 说明文的答题技巧,解题方法 复 习 过 程 自主空间 一、考点透视: 1.对文章信息的理解、筛选、概括、归纳弄清说明对象的主要特征 说明事物要抓住说明对象的特征。所谓特征是一事物区别于它事物 的标志。只 有把握了说明对象的特征,才能更好地了解被说明的事物、事理。 2. 理清说明的顺序,理清文章的结构 说明的顺序考察: 时间顺序、 空间顺序、逻辑顺序 说明的结构考察:总分、分总、总分总
2、3 .辨析并理解说明方法及其作用 4.理解评析说明文的语言 二、考例展示:(2008年连云港市) 电子护照 为了确保国土安全,将恐怖分子拒之国门之外,科学家们将先进的生物特征 识别技术用来制作护照等身份证件。这种新型电子护照的问世,让恐怖分子无 “”法伪造、涂改护照或冒名顶替非法入境,为国门加了一把 电子密码锁 。 所谓生物特征识别技术,就是指采用每个人独一无二、生来俱有的生物特征 来鉴别身份的一种特殊技术。指纹识别是最常用的生物特征识别技术,人的指 纹终生不变,它的“随身携带”不仅可确保其采集的便捷性,而且这种“认人 不认物”的特征更能确保其鉴别的可靠性;目前无论是计算机联机还是嵌入式 指纹
3、处理系统,其速度、精度、识别度都已达到理想水平。与指纹识别相比, 虹膜识别则有其独到的一面,它是通过红外线摄像机等非物理接触方式采集数 据信息的,不存在指纹易磨损不易提取数据等缺陷,因此虹膜识别的便捷性、 可靠性、安全性更好。脸面识别也是一种不错的生物特征识别技术,研究表明, 只要在人脸大约 80个主要特征部位中用摄像机拍摄其中 1420个显眼部位, 就能得到独一无二的数据信息,它比指纹、虹膜更容易采集,甚至无须征得本 人同意便可以远距离获取。 专家指出,电子护照是一种以生物特征识别技术为核心的电子证件,它在 现有的纸质护照中内置特制电子芯片,在芯片里不但存储有姓名、生日等基本 信息,还存储有
4、诸如指纹、虹膜、脸部图像等个人生物特征数据信息,它可以 借助专门设备对护照持有者进行快速而准确的身份鉴别。电子护照不仅可以将 伪造护照的可能降到最 低,防止恐怖分子蒙混过关,而且还可以加快通关速度。 自从 2003年 12月 11日世界上第一本电子护照亮相以来,世界各国相继宣 布将使用电子护照,以实现护照跨国互联互通验证。我国也将在 2008 年北京奥 运会前推行电子护照技术。 (选自语文报, 1 有删改) 15“”为什么说电子护照是为国门加了一把 电子密码锁 ? 16常用的生物特征识别技术有哪几种?请简要概括。 【试题解析】第 15题主要考查的是对说明对象电子护照的特点的了解,仔 细阅读第一
5、段,显然第二句话解释了为什么将电子护照比作“电子密码锁”。再 结合第二段的第一句,解释了为什么电子护照能拒敌于国门之外,就不难找出 答案“因为存储在护照电子芯片中的这些生物特征是每个人独一无二、生来俱 有的,让恐怖分子无法伪造、涂改护照或冒名顶替非法入境”。第 16题主要考 查的是对信息的筛选,只要围绕关键词“识别技术”阅读第二段,就很容易找 到三种生物特征识别技术指纹识别技术、虹膜识别技术、脸面识别技术。 三、考法指津: (一)说明文主要考查考生从文中准确获取信息的能力,设题 主要围绕准确认 读、准确理解、准确筛选来考虑。 解题的程序,有句顺口溜:“ 先读原文通大意,再读题干做标记,找出范围
6、对 应 句,比较选项看差异。 先读原文,完成 3 个任务:(1)了解文章大意,即说明的对象,各段之间的联系, 作者的见解及相关材料。(2)给段落标上序号。(3)给重要句子和关键词语做上 记号。 其次,读题干很重要,要给重要词语做上标记。 第三,找出答题的范围和 对应句是答题的实质性阶段。一般来说,答案的检索区间应在命题点的附近。 (二)阅读说明文的方法步骤 第一步:粗读文章 1审题 2理清思路,分析段与段之间的关系。 第二 步:精读文章 1把握说明对象及其特征或本质 2理清说明顺序,找到 作者这样安排材料的依据。对于说明文顺序的典型考题:本文使用了什么说明 顺序?有何作用?标准化答题格式:本文
7、使用了_的说明顺序对 _加以说明,使说明更有条理性。(第一空应该填具体的说明顺序,第 二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。 3分析文章采用的说明方法 常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、 列数字、列图表、引用说明。 它们的作用如下: 举例子:通过举具体的实例对 事物的特征/ 事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。 分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。 作比较:把_和_加以比较,突出强调了事物的特征/事理。 作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。 打比方:将_比作_,从而形象生动地说明了事物的特征/事理。
8、 摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体形象。 下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、 更本质、更概括地揭示事物的特征/ 事理。 列数字:用具体的数据对事物的特 征/ 事理加以说明,使说明更准确更有说服 力。 列图表:用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明更直观。 引用说明:引用说明有以下几种形式 A、引用具体的事例;(作用同举例子) B、引用具体的数据;(作用同列数字) C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。 D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。 (引用说明在文章开头,还起到引出说明
9、对象的作用。) 4 体会说明文语言准确的特点 对整篇文章语文的品析,一般从二个角度谈:A 准 确;B 形象生动或简明平实。 规范性的答题格式如下:这篇文章充分体现了语文准确/生动形象/简明平实的 2 “”特点,如一句,就准确/生动形象/“”简明平实地说明了事物的 特征/事理,像这样的例子文章中还有很多。 5 结合修辞手法谈 规范性的答题模式如下: 这是一篇生动地说明文,大量地使 用了各种修辞手法,说明了(内容),使 文章的说明形象生动。 第三步:回答文后的问题,语言要简明,条理要清楚。 四、考题演练: 随堂练:阅读微波武器,回答文后问题。(13分) 微波是一种高功率电磁波,可以用特殊的天线汇聚
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