最新中考化学题分类汇编-氧气以及氧气的性质.优秀名师资料.doc
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1、2015年中考化学题分类汇编-氧气以及氧气的性质.2015年化学中考试题分类汇编 氧气以及氧气的性质 一(选择题 1(2015泰州)物质的性质决定物质的用途(下列说法错误的是( ) A( 氧气具有助燃性,可用作燃料 B( 干冰升华时吸热,可用于人工降雨 C( 盐酸能与金属氧化物反应,可用于金属除锈 D( 氢氧化钠固体易潮解,可用作某些气体的干燥剂 考点: 氧气的用途;二氧化碳的用途;酸的化学性质;常见碱的特性和用途( 专题: 物质的性质与用途( 分析: A、根据氧气的性质解答; B、根据干冰升华时能够吸收大量的热解答; C、根据稀盐酸能和铁锈反应解答; D、根据氢氧化钠具有吸水性解答( 解答:
2、 解: A、氧气能够支持燃烧,具有助燃性,不能用作燃料,故错; B、干冰升华时能够吸收大量的热,可用于人工降雨,故对; C、稀盐酸能和铁锈反应,可用于金属除锈,故对; D、氢氧化钠具有吸水性,可用作某些气体的干燥剂,故对( 答案:A 点评: 解答本题要掌握各种物质的性质方面的内容,只有这样才能确定物质的用途( 2(2015宜昌)空气的成分中,能供给呼吸的是( ) A( 氮气 B( 氧气 C( 二氧化碳 D( 水蒸气 考点: 氧气的用途( 专题: 空气与水( 分析: 空气中各成分的体积分数分别是:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和其它气体和杂质0.03%;氮
3、气可以灭火、做保护气等;氧气能供给呼吸和支持燃烧等;稀有气体化学性质稳定,可以做保护气、做各种电光源等;二氧化碳可以灭火、做化工原料等( 解答: 解:A、氮气可以灭火、做保护气等,不能供给呼吸;故选项错误; B、氧气能供给呼吸和支持燃烧等,故选项正确; C、二氧化碳可以灭火、做化工原料等,不能供给呼吸;故选项错误; D、水蒸气不能供给呼吸;选项错误; 故选:B( 点评: 本题考查了空气中各种气体的含量和气体的用途,同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的基础上加以应用,本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中( 3(2015北京)下列气体中,能供给动植物呼吸的是( ) A( H2 B( O
4、2 C( N2 D( CO2 考点: 氧气的用途( 专题: 氧气、氢气的性质与用途( 分析: 空气中各成分的体积分数分别是:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和其它杂质0.03%;空气的成分主要以氮气和氧气为主,氧气约占五分之一,氮气约占五分之四(氧气的用途是支持燃烧和供给呼吸( 解答: 解: A、氢气不能供给呼吸,故选项错误; B、氧气的用途是支持燃烧和供给呼吸,故选项正确; C、氮气化学性质稳定,也不能供给呼吸,故选项错误; D、二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧,还不能供给呼吸,故选项错误( 故选B( 点评: 本考点考查了空气中各种气体的含量及其用途,同
5、学们要加强记忆有关的知识点,在理解的基础上加以应用,本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中( 4(2015邵阳)2015年6月1日晚,载有456人的“东方之星”客船在长江中游遇龙卷风翻沉(党和国家高度重视,全力抢救,从翻沉客船中成功搜救出幸存者(说明沉船内残存空气中的氧气,具有的用途是( ) A( 作还原剂 B( 作保护气 C( 供给呼吸 D( 支持呼吸 考点: 氧气的用途( 专题: 氧气、氢气的性质与用途( 分析: 根据氧气的作用进行分析( 解答: 解:氧气能供给呼吸,人体缺少氧气会发生窒息,故选:C( 点评: 记住氧气的性质和用途是解本题关健( 5(2015滨州)下列关于氧气的说法
6、正确的是( ) A( 氧气能支持燃烧,可作燃料 B( 水生生物能依靠溶于水中的氧气而生存 C( 氧气能跟所有物质发生氧化反应 D( 氧气约占空气总体积的78% 考点: 氧气的用途;空气的成分及各成分的体积分数;氧气的化学性质( 专题: 氧气、氢气的性质与用途( 分析: 氧气是一种化学性质比较活泼的物质,能够供给呼吸,支持燃烧;物理性质是不易溶于水,在低温、高压时能变为液体或固体( 解答: 解:A、氧气能支持燃烧,是助燃剂,故A错误; B、氧气能供给呼吸,水生生物能依靠溶于水中的氧气而生存,故B正确; C、氧气不能跟所有物质发生氧化反应,故C错误; D、氧气约占空气总体积的21%,故D错误( 故
7、选:B( 点评: 本题考查了氧气的性质,解答本题要注意氧气能够支持燃烧,但是本身不能燃烧( 6(2015哈尔滨)下列实验现象描述正确的是( ) A( 硫在空气中燃烧:发出蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体,放热 B( 加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液:溶液由红色变为紫色 C( 生石灰中加入一定量的水:白色固体变成白色浆液,吸收大量的热 D( 把铁钉放在硫酸铜溶液中:银白色固体表面有铜析出,溶液由蓝色变为浅绿色 考点: 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;二氧化碳的化学性质;金属的化学性质;生石灰的性质与用途( 专题: 实验现象的观察和记录( 分析: A、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断(
8、 B、根据碳酸不稳定,加热后分解生成水和二氧化碳,进行分析判断( C、根据生石灰与水反应生成氢氧化钙,进行分析判断( D、铁钉与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,据此进行分析判断( 解答: 解:A、硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,产生有刺激性气味的气体,放热,故选项说法错误( B、加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液,碳酸不稳定,加热后分解生成水和二氧化碳,溶液由红色变为紫色,故选项说法正确( C、生石灰与水反应生成氢氧化钙,生石灰中加入一定量的水,白色固体变成白色浆液,该反应放出量的热,故选项说法错误( D、铁钉与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,银白色固体表面有红色物质析出,溶液由蓝色变为
9、浅绿色;表面有铜析出,是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误( 故选:B( 点评: 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、二氧化碳的化学性质、生石灰的化学性质、金属的化学性质即可正确解答,在描述实验现象时,需要注意实验结论和实验现象的区别( 7(2015湖北)下列对化学实验的描述,正确的是( ) A( 硫在氧气中燃烧生成一种无色无味气体 B( 电解水时负极产生的气体能使带火星的木条复燃 C( 点燃可燃性气体前要检验气体的纯度 D( 稀释浓硫酸时,把浓硫酸沿器壁慢慢地注入盛有水的量筒内 考点: 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;电解水实验;氢气、一氧化碳、甲烷等
10、可燃气体的验纯( 专题: 实验现象的观察和记录( 分析: A、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断( B、根据电解水的实验现象进行分析判断( C、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸进行分析判断( D、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断( 解答: 解:A、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法错误( B、电解水时,可观察到:与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,与电源负极相连的试管内的气体体积多;正极产生的气体能使带火星的木条复燃,负极产生的气体能燃烧,故选项说法错误( C、可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸,
11、为防止发生爆炸,点燃可燃性气体前要检验气体的纯度,故选项说法正确( D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;不能在量筒内稀释浓硫酸,应在烧杯中进行,故选项说法错误( 故选:C( 点评: 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、电解水的实验现象、可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸、浓硫酸的稀释方法是正确解答本题的关键( 8(2015邵阳)下列有关燃烧的主要现象描述错误的是( ) A( 木炭在氧气中燃烧,发出白光 B( 红磷中空气中燃烧,产生大量白烟 C( 硫粉在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰 D( 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 考点:
12、 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象( 专题: 实验现象的观察和记录( 分析: A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断( B、根据红磷中空气中燃烧的现象进行分析判断( C、根据硫粉在空气中燃烧的现象进行分析判断( D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断( 解答: 解:A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,故选项说法正确( B、红磷中空气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法正确( C、硫粉在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,故选项说法错误( D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项说法正确( 故选:C( 点评: 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现
13、象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别( 9(2015宜昌)下列记录的实验现象与事实不相符的是( ) A( 磷在空气中燃烧产生大量白烟 B( 打开盛有浓盐酸的试剂瓶,看到瓶口有大量白雾 C( 在电解水实验中,正负两极产生的气体体积比约为2:1 D( 取少量氢氧化钠露在空气中,氢氧化钠表面潮湿并逐渐溶解 考点: 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;电解水实验;酸的物理性质及用途;常见碱的特性和用途( 专题: 实验现象的观察和记录( 分析: A、根据磷在空气中燃烧的现象进行分析判断( B、根据浓盐酸具有挥发性进行分析判断( C、根据电解水的实验现象进行分析判断( D、根据氢氧化钠易潮解进行分析判断
14、( 解答: 解:A、磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法正确( B、浓盐酸具有挥发性,打开盛有浓盐酸的试剂瓶,看到瓶口有大量白雾,故选项说法正确( C、在电解水实验中,可观察到:与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,与电源负极相连的试管内的气体体积多;且两者的体积之比大约是1:2,故选项说法错误( D、氢氧化钠易潮解,取少量氢氧化钠露在空气中,氢氧化钠表面潮湿并逐渐溶解,故选项说法正确( 故选:C( 点评: 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、浓盐酸具有挥发性、电解水的实验现象、氢氧化钠易潮解即可正确解答,在描述实验现象时,需要注意烟和雾的区别( 10(2015南京)下列物质在氧气中
15、燃烧,火星四射,有黑色固体生成的是( ) A( 硫 B( 木炭 C( 铁丝 D( 红磷 考点: 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象( 专题: 实验现象的观察和记录( 分析: A、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断( B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断( C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断( D、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断( 解答: 解:A、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项错误( B、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项错误( C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,成一种黑色固体,故选项正确(
16、D、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,生成一种白色固体,故选项错误( 故选:C( 点评: 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别( 11(2015齐齐哈尔)下列有关实验现象的描述中,正确的是( ) A( 铁丝在空气中剧烈燃烧 B( 一氧化碳还原氧化铁的实验中,观察到玻璃管内红色粉末变成黑色 C( 把干燥的紫色石蕊小花放入盛满干燥的二氧化碳气体的集气瓶中,紫色小花变红 D( 向氢氧化钠溶液中滴入几滴无色酚酞溶液,溶液由无色变蓝色 考点: 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;二氧化碳的化学性质;一氧化碳还原氧化铁;碱的化学性质(
17、专题: 实验现象的观察和记录( 分析: A、根据铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断( B、根据一氧化碳还原氧化铁的现象进行分析判断( C、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝( D、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红( 解答: 解:A、铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生火星,故选项说法错误( B、一氧化碳具有还原性,一氧化碳还原氧化铁的实验中,观察到玻璃管内红色粉末变成黑色,故选项说法正确( C、把干燥的紫色石蕊小花放入盛满干燥的二氧化碳气体的集气瓶中,紫色小花不变色,故选项说法错误( D、向氢氧化钠溶液中滴入几滴无色酚酞溶液,溶液由无色变红色,故选项说法错误( 故选:B( 点
18、评: 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、一氧化碳还原氧化铁、常见酸碱指示剂的性质是正确解答本题的关键( 12(2015临沂)下列实验现象的描述中,正确的是( ) A( 木炭在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体 B( 硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰 C( 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 D( 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 考点: 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象( 专题: 实验现象的观察和记录( 分析: A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断( B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断( C、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断( D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析
19、判断( 解答: 解:A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体,故选项说法错误( B、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故选项说法错误( C、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误( D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项说法正确( 故选:D( 点评: 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别( 13(2015本溪)硫粉在氧气中燃烧产生火焰的颜色是( ) A( 黄色 B( 淡蓝色 C( 蓝紫色 D( 砖红色 考点: 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
20、( 专题: 实验现象的观察和记录( 分析: 根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断( 解答: 解:A、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,而不是黄色火焰,故选项错误( B、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,而不是淡蓝色火焰,故选项错误( C、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故选项正确( D、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,而不是砖红色火焰,故选项错误( 故选:C( 点评: 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意蓝紫色和淡蓝色、烟和雾等的区别( 14(2015娄底)摘录某同学实验记录本中有关实验现象的记录,其中肯定有误的是( ) A(
21、硫在氧气中燃烧,会发出明亮的蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体 B( 细铁丝在氧气中点燃时,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 C( 点燃一氧化碳时,火焰呈蓝色,产物能使澄清石灰水变浑浊 D( 在空气中打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞,有刺激性气味,产生白烟 考点: 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象( 专题: 实验现象的观察和记录( 分析: A、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断( B、根据细铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断( C、根据一氧化碳燃烧的现象进行分析判断( D、根据浓盐酸具有挥发性进行分析判断( 解答: 解:A、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选
22、项说法正确( B、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项说法正确( C、一氧化碳燃烧,火焰呈蓝色,产物能使澄清石灰水变浑浊,故选项说法正确( D、浓盐酸具有挥发性,在空气中打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞,有刺激性气味,产生白雾,而不是白烟,故选项说法错误( 故选:D( 点评: 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、浓盐酸具有挥发性即可正确解答,在描述实验现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别( 15(2015怀化)下列有关实验现象的描述正确的是( ) A( 细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种红色物质 B( 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体 C( 一氧化碳和
23、氧化铜在高温下反应,生成黑色的铜 D( 在氢氧化钠溶液中加入酚酞溶液,溶液变红色 考点: 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;碱的化学性质( 专题: 实验现象的观察和记录( 分析: A、根据细铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断( B、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断( C、根据一氧化碳还原氧化铜现象进行分析判断( D、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红( 解答: 解:A、细铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生火星,故选项说法错误( B、硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法错误( C、一氧化碳具有还原性,与和氧化铜在高温下反应,生成一种红色固体,
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