山东省烟台龙口市2017_2018学年七年级语文下学期期中试题新人教版20180521210.doc
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1、山东省烟台龙口市2017-2018学年七年级语文下学期期中试题 一、书写与卷面1书写2卷面二、积累与运用3在括号内给加点字注音并根据注音填写字形。狡黠( ) 伎俩( ) 祈盼( ) 癖好( ) 吹毛求疵( )zng( )物 颠pi( ) 霹l( ) 地jio( ) 穷愁lio( )倒4下列句中加点词语使用不恰当的一项是( )A. 暑假期间,琴台音乐厅将推出多场精彩纷呈的演出。B. 举世瞩目的“人机大战”,最终以阿尔法围棋4:1击败拥有14个世界冠军头衔的韩国天王李世石告终。C. 荣获“年度慈善人物”称号的,既有濮存昕、曹德旺、姚明这些家喻户晓的人物,也有邓迎香这样的普通劳动者。D. 作家曹文轩
2、获得“安徒生文学奖”,这是中国作家首次获此殊荣。人们对此评头论足,大加赞赏。5 下列句子中,标点符号使用恰当的一项是( )A在“世界读书日”来临之际,光明小学开展了让阅读陪伴我成长主题读书活动。B新城区的立体斑马线视觉效果神奇:远远看去,仿佛一个个长方体凸起在地面上。C文成公主与松赞干布的故事,至今仍以戏剧、壁画、传说等形式广泛传播。D面对各种突发事故,很多没有经验的司机都束手无措,不知该怎么处理?6 下列说法不正确的一项是( )A记承天寺夜游与答谢中书书都描写了自然景观,但是表达的情感有所不同,前者的情感微妙复杂,后者则表达了沉醉山水的喜悦和与知音共赏美景的得意之感。B关于军事战争的成语很多
3、,如马革裹尸、四面楚歌、草木皆兵、声色俱厉等都是与战争有关的成语。C蜡烛一文中,作者主要通过老妇人的动作描写展现人物的内心活动,塑造了一个对红军战士充满爱、对侵略者充满仇恨的南斯拉夫母亲形象。D背影一文,作者抓住人物特定环境下的特征来叙事抒情,以“背影”为线索组织材料,歌颂父爱,感人至深。7.背诵默写。海内存知己, 。 (送杜少府之任蜀州)念天地之悠悠, 。 (登幽州台歌)俱怀逸兴壮思飞, 。(宣州谢朓楼饯别校书叔云) ,西出阳关无故人。 (送元二使安西)剪不断,理还乱,是离愁, 。 (相见欢) ,草色遥看近却无。 (早春呈水部张十八员外)不畏浮云遮望眼, 。 (登飞来峰)晓雾将歇,猿鸟乱鸣;
4、 , 。(答谢中书书) ,德之弃也。 (论语) ,切问而近思,仁在其中矣。 (论语)8.根据提示,填写句子。记承天寺夜游中“ , ”用比喻手法写出了月光的清澈透明,竹柏倒影的清丽淡雅。点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、亦真亦幻的美妙境界。9.阅读文段,完成下列问题。文段一:大英博物馆里最引人注目的要数东方艺术文物馆。该馆有来自中国、日本、印度及其他东南亚国家的文物十多万件。其中,中国陈列室就占了好几个大厅,展品从商周的青铜器,到唐家的瓷器、明清的金玉制品。仅来自中国的历代稀世珍宝就逾2万多件,其中绝大多数为无价之宝。文段二:大英博物馆中,陈列的中国敦煌雕像都是断手断脚的,这些并不是运送途中的意外损
5、害,而是曾经的侵略者为了方便大批运送宝藏而故意切割的。很多人都因此感到愤怒,然而我个人觉得,倘若这些珍品没有被运送来英国,在中国经历了那么多场战争,这些宝藏是否还能像今天这样展现在我们眼前呢?(1) 文段一中有一处病句,请找出并将修改后的句子写到下面。(2)文段二中“故意切割”的短语结构类型是:(3)文段二的观点你赞同吗?请说说你的看法。10名著阅读。同学们以人物为线索梳理了骆驼祥子的内容,制作了祥子的人物档案,并从这个普通人力车夫的故事中理解了小说的主题。请你选出与原作内容不符的两项(只填序号),并写出你对小说主题的理解。(1)与原文内容不符的两项是( )( )(2)小说的主题:11.古诗鉴
6、赏著名的国画大师齐白石曾以“耕砚牛”自称。请你结合下面这首小诗,推测解释“耕砚牛”的意思。自嘲 齐白石铁栅三间屋,笔如农器忙。砚田牛未歇,落日照东厢。耕砚牛:12.解释下列加点词语(1)属引凄异( ) (2)略无阙处( )(3)但少闲人如吾两人者耳( ) (4)夕日欲颓( )三、阅读(一)文言文阅读出成都南门,行三、四里为青羊宫,溪时远时近。竹柏苍然、隔岸阴森者,尽溪,平望如荠。水木清华,神肤洞达。人家住溪左,则溪蔽不时见;稍断则复见溪。如是者数处,缚柴编竹,颇有次第。桥尽,一亭树道左,署曰“缘江路”。过此则武侯祠。祠前跨溪为板桥一,覆以水槛,乃睹“浣花溪”题榜。过桥,一小洲横斜插水间如梭,溪
7、周之,非桥不通。置亭其上,题曰“百花潭水”。由此亭还,度桥过梵安寺,始为杜工部祠。像颇清古,不必求肖,想当尔尔。碑皆不堪读。钟子曰:杜老二居,浣花清远,东屯险奥,各不相袭。严公不死,浣溪可老,患难之于朋友大矣哉!然天遣此翁增夔门一段奇耳。穷愁奔走,犹能择胜,胸中暇整,可以应世,如孔子微服主司城贞子时也。注释:水木清华,神肤洞达:水光树色清幽美丽,使人感到神清气爽。严公:指严武。如孔子微服主司城贞子时也:这同孔子变换服装、客居在司城贞子家里避难时的情形是一样的啊。13.结合文意,解释下列加点词语如是者数处( ) 颇有次第( )竹柏苍然( ) 溪周之( )14.下列句中加点词的用法与例句加点词语用
8、法相同的一项是( )例:覆以水槛 A.自康乐以来,未复有能与其奇者 B.虽乘奔御风,不以疾也 C.胸中暇整,可以应世 D.屠暴起,以刀劈狼首15.翻译句子。人家住溪左,则溪蔽不时见。16.下列对文章分析不正确的一项是( )A.末段是从眼前之景联想开去:从自然山水之清远、险奥,到严公杜老之患难真情;从奇缘天遣,到穷愁择胜;从少陵之好整以暇可以应世,到仲尼之从容不迫进退有据。以诗圣直拟孔圣,层层推进,赞叹杜甫的胸襟和怀抱。B.本文以游踪为线索,采用移步换景的写法,写景与怀人相互映衬。C.文章对浣花溪的景色作了生动细致的描绘,再现了浣花溪景色的幽美,借以凭吊缅怀大诗人杜甫。D.文章中写道,刻在碑石上
9、的杜甫画像特点清古,但是作者认为画像与杜甫本人不是十分相像,所以不值得一看,但是碑文还能读。(2) 现代文阅读母 爱 的 硬 度叶浅韵关于母亲的很多故事,我都是从祖母的口中慢慢得知的。长大以后,我甚至忘记了母亲怀抱的味道,回避和拒绝她任何形式的亲近和主动示好,似乎只有和她对抗着、沉默着、屈从着才是我与母亲之间最恰当的距离。母亲很勤快。她种的菜总是比别人家的高出半指,她养的猪总是比别人家的膘肥体壮,她织的衣服总是比别人家的光鲜亮丽。她用一双灵巧的手织出波浪花纹的紫色毛衣,如今我都还记忆犹新。母亲除了种菜还大搞养殖,圈里养着十多头猪,猪菜的事情分配给她的孩子们,柴火的事情她亲自带领孩子们去山上,在
10、她锋利的斧头下,不一会儿功夫就能满载而归。我总是不能忘记我们以弱小的肩膀背起不堪重负的担子,行走在山路上的情景,母亲巴不得一次就把山背到家里。每当我发出怨言与抗议,母亲就会骂我偷懒,并立刻举出我的小伙伴们谁比我小但背得比我还多的例子。在母亲的辛劳付出之下,一个家过得红红火火,这让她在家里的地位显得至高无上。母亲对孩子的教育是从来不肯松懈的,总是严厉地要求她的每一个孩子。常常是我们在外犯了错回来,劈头就会挨一顿棍棒,等父亲回来也许还会第二次挨打。我们家的正门背后竖着一根根细细的棍子,那是她的家法。它们侵略过母亲每一个孩子的身体,一棍棍抽下去,先是白白的一道道的痕迹,后已分不清痕迹间的距离。她永远
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