班主任远程研修心得3篇_远程研修心得体会范文.doc
《班主任远程研修心得3篇_远程研修心得体会范文.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《班主任远程研修心得3篇_远程研修心得体会范文.doc(13页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、班主任远程研修心得3篇_远程研修心得体会范文 如何通过网络远程研修对班主任进行有效的培训以促进其专业化发展,值得探讨。班主任作为成人学习者,通过网络研修参加培训,相比参加传统的集中式短时培训效果要好得多。本文是班主任远程研修的心得,仅供参考。班主任远程研修心得一说实话,刚开始接到班主任培训通知的时候,我是很抗拒的。因为班主任培训的时间长,学习的内容多,不仅这样还得交作业、参与讨论、甚至考试。烦的要死。没办法,不管是怨天还是尤人,事还得照做。这次班主任远程培训,讲课的都是专家,他们讲班主任理论知识、讲具体的案例、讲自身体验。让我受益匪浅。其实,用心聆听,你就可以感受到专家身上的魅力,他们在处理班
2、级事务时是举重若轻的,那份挥洒自如,是他们用多年的汗水聚沙成塔的经验,通过网络聆听专家的教诲,才发现他们并不是高高在上的。我受益最大的是加强了对学生心理问题的认识。自己当班主任才九年,比不上老班主任有经验。我们的学生面对学校、面对家长、面对社会产生了诸多的心理问题。傅宏老师的讲座浅议学生青少年心理发展特点与心理辅导方法,对学生青少年心理压力的原因剖析可谓是一针见血。既有理论层面的东西,又有具体的案例,讲得生动有趣,很贴近现实。我们当班主任的,要把所带的班级管理好,首要的任务就是要了解学生的心理状态,随时掌握异常情况,利用心理学对有心理问题的学生进行耐心的教育,强化训练。当然,效果并不会很快体现
3、,而且有时会有反复,但是,只要班主任有恒心,一定能矫正有心理问题的学生,使他们成为一个身心健康的对社会有用的人才。班主任掌握了心理健康教育的艺术就可以预防和矫正学生的各种心理偏差,同时更可以完善他们的个性,培养他们良好的性格,陶冶他们高尚的情操。因为只有心理健康的学生,才能有充沛的精力去学习科学知识,只有心理健康的学生才会不畏险阻地追求美的理想。所以我认为班主任积极投身于学生心理健康教育,是提高学生的思想觉悟和培养高尚道德行为习惯的一个重要环节。当班主任少不了智慧,从培训中学会了不少的技巧。比如说沟通,不仅仅是开诚布公,还要运用生动形象的语言和一定的风趣、幽默。看了班主任与学生沟通的方法,明白
4、了“五要”、“五不要”的方法,它给我的启发是:班主任更应该注意自己的一言一行,尤其是和学生谈心的时候,应该尽量谨慎地使用语言。这次的远程培训,培训单位邀请了知名专家给我们现身说法、解答疑难,智慧、力量和品质在他们身上闪光,他们以大量的事例就如何成为学生的知心朋友、如何做好班级管理创新、如何接手新班,如何关心特殊的同学等和大家交流了经验,给我上了一堂生动的教育管理课,给我的班主任工作积累了宝贵的精神财富。最后,要说的是班主任工作千万不能吃老本,要想与时俱进,就得不断学习,不断反思。我听说“现代教育最大的敌人是急躁”,急躁就不能细致地管理班级,急躁也让自己丧失童心和激情。这次培训我学到了要培养班级
5、的个性,建立自己的班级文化的理念。我认识到培养班级特色的同时,学生的各方面能力就会得到均衡发展。感谢培训单位为我们安排了一次次这样精彩的讲座,提供了这么好的网络交流平台。这些宝贵的财富,是我随身的智慧锦囊,也将成为我今后工作的导航。班主任远程研修心得二历时两个月的小学班主任国家级远程培训转眼间结束了。回顾两个月以来的网上培训学习,收获的确很大。班主任是学生班级工作的直接组织者、教育者和领导者。是学生健康成长的引路人,是联系班级与各任课教师的纽带,是沟通学校家庭和社会的桥梁,是学校思想政治工作的骨干力量。在远程培训这个大课堂里,我们拥有自由天地,拥有自我空间,以心灵碰撞思想,让学习成为自然的生活
6、状态。名师名家的专业理论知识讲座,系统而又完整,指点了我们多年工作中的迷津,尤其是浓郁的时代气息,创造性的多维思路,赋予了现代班集体管理更深更精的内涵;助学导师悉心导航,一道道讨论题犹如方向盘,统领着班主任学习的方向,同行们有的放矢,根据自己的理论学习有效结合工作实践,发表的评论有理有据,直到把研究主题剖析得拨云见日;一线班主任畅谈心声,不管是年长的前辈,还是刚上岗的新兵,都愿把自己工作中的疑点、难点、亮点拿出来与大家一起分享。每每一个疑难问题帖子发表后,总会有好多的老师各抒己见,言之凿凿。我欣赏到了他们开阔的胸襟,吸收到了原滋原味的丰富营养。具体收获和体会有如下几个方面:有幸参加万名中小学班
7、主任国家级远程培训而自豪和机会的珍贵,为期近一个月的培训,通过六个模块的学习,让我受益匪浅,学到了很多的班主任管理的宝贵经验和技巧,对我深受启发。虽然每天都很忙碌,但我都尽量挤时间去聆听心中期盼已久的专家和优秀班主任的讲课,那些实在的案例和专家们精辟的点评与透彻的分析深深的感动了我。让我明确了什么样的班主任才是最受欢迎的班主任;以及班主任工作的职责是什么;班主任管理的智慧和技巧;怎么样才能算是一名优秀的班主任老师。班主任在学生全面发展的成长中起着导师的作用,并负有协调本班教育工作和沟通学校与社会、家庭教育之间的联系的作用,是学校对外交流与沟通的重要渠道和窗口。还可以在网上与专家面对面交流,这两
8、个月的学习与实践对我来说,不仅是业务理论的学习,也是一次思想认识的提升,更是一次心灵的荡涤。下面我简单的说一说我参加了这次培训后的几点感受。一、开展丰富多彩的班会活动。丰富多彩的活动是孩子们心灵成长的营养素,而孩子们能从活动中获得这些营养素,因为班会是培养学生文明行为习惯、健康心理素质、良好道德品质的重要阵地,也是一个班级的学生与学生之间、学生与班主任之间进行情感交流、心灵沟通的重要方法,班主任要通过成功地组织形式多样、内容丰富的班会,充分调动学生的积极性,发挥他们的主观能动性,让他们能说出心声,能从别人的交流中收获到许多有益的东西,从而使学生形成积极、健康的心理状态。二、要勤于学习学习知识,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 班主任 远程 研修 心得 心得体会 范文
链接地址:https://www.31doc.com/p-1534566.html