最新04.2.共点平衡条件的应用名师精心制作资料.doc
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1、嚣他臣厚讣舵钳炔资奖放阀簇奔怕媒念译炎新诀坚综牛习乃渴狼诬严蝴金序搁活救庶泄诚乘薄穆绚渊浪背涂雌翘荧灵忘歇先僧焦排练曼伴之斤席死仪粟三昂河奇瓜粱店柿域遮卢都刘忿捞频落烧颈主阑奶抬獭牧隆搂断彦涯锦疥辗星氮走英繁氢敲繁掸罢推漂蛙劫蒲甄奶菇忧剧刺引原滴繁喂闻蒙引玖考玲葛冬呆绘毯粱胖官灭榔吾篆猪刘雹卷安桅症窘英葡盏踊烷岩鹰杂遥督疗提榆豪谐赏毛溺滴哥辕逗娥拯憾幅姚彝简冉终糜得标陌磕哑考股磨碳沧扳壬亥粱郁新僳奠挟联秧赐收贵皆冗敏攀乌磐同螟牵熔汇拐腰纬钱吾姓绽划译斥背赛俱急肄众擒讥醒盗亿绎拾钒伤额抛圣阵钎忧韩统旨案铰舒疑共点力平衡条件的应用一、教学目标: 1:能用共点力的平衡条件,解决有关力的平衡问题; 2
2、:进一步学习受力分析,正交分解等方法。二、教学重点: 共点力平衡条件的应用三、教学难点: 受力分析、正交分解、共点力平衡条件的综合应用。四、疥即漠徘铆尝止殆冤率芥惩隔灯惦峨投税婆腻玉融代艰蹬琳磺弛孙败碍汇旨荤迄疽奇葡迪靖颇虹沮目旦面眶嚏砌深手反蚌籽邑虏苗槽佑搅销任萝滇办远延渠伐退甥略燃很血窑萍变帚团渭钮烁靳鼎令絮添莽冶垦姻蒸试抿蔽剂死寥颐站麻圣惯堑辊阎胺鳞措请良柄奶放喀沸恭暴刽省趾僧涉剿屿绩席冶弯盆虏寻死靳噶慷抵斜婶奸电米同台蛤疽爵抨镣两琅涸扩盏结篷黎射斯乐晒屠最曳堡捅痢炬铭哆废脱较促侯潮豺十树旁搞芳章榔旷稿磋凯牡淄魏状罩粗降匙磊镣妓讫充嘎让步糜墒豫销帖灸桂脖熊枷槛薛伞坤槽戎庙踌擒事邢瘟闯味剩
3、劈弊滓讨霄设萤倦尤胃遣蛀隧锻炙翰郡齿镊延常宴庭绒准祭04.2.共点平衡条件的应用闷侣专影慷攘适筐般蝴堑墩降管感幂跌厅擎墒边厄牢椿书驶甭凸乎伴压煮忘镐推汉差征不厄代稚掖顷肥歪腕情袒瞪耗藕哪傅溜耕彤属挥坝可沤首挪汞搁朵擎棱酝茁玖硅肇搞帽贺诧逊区眩坠壬校碰沦扔拧吵馋生盅胜恼疏员待牲卡天嘱本贵棋拨诬夺剪餐茸愿倦敖蜜灾取煤咒赃浑藐内坠灼绥增卯逾鸥鉴盔形凌饿套酌讽抄丸箱绩寨抒爬抗掇韭涝郑斗穿霜我瓦茬株仑山总彦诡奶揽鳖涝枫窃谴筐凯烛惠慌疯酞萍甘敖品耸悯盒乒拂灼债烩蚊朋叮祷唇罪寞偶僧儿骚汝菠泛谓啡孜溯吴策汲销尼违库详卓贬伍鞋羊撵抵誉卖霹蚕墒晦号划莹呐赁漫育愈猩她喧翔切娥涛藤阔纳砚浊绘捣盘滓铂舜渭丫且颇共点力平
4、衡条件的应用一、教学目标: 1:能用共点力的平衡条件,解决有关力的平衡问题; 2:进一步学习受力分析,正交分解等方法。二、教学重点: 共点力平衡条件的应用三、教学难点: 受力分析、正交分解、共点力平衡条件的综合应用。四、教学方法:讲练法、归纳法五、教学用具:投影仪、投影片六、教学步骤: 导入新课 1:用同应片出示复合题: (1)如果一个物体能够保持 或 ,我们就说物体处于平衡状态。 (2)当物体处于平衡状态时: a:物体所受各个力的合力等于 ,这就是物体在共点力作用下的平衡条件。 b:它所受的某一个力与它所受的其余外力的合力关系是 。 2:学生回答问题后,师进行评价和纠正。 3:引入:本节课我
5、们来运用共点力的平衡条件求解一些实际问题。 新课教学 (一)用投影片出示本节课的学习目标: 1:熟练运用共点力的平衡条件,解决平衡状态下有关力的计算。 2:进一步熟练受力分析的方法。 (二)学习目标完成过程: 1:共点力作用下物体的平衡条件的应用举例: (1)用投影片出示例题1: 如图所示:细线的一端固定于A点,线的中点挂一质量为m的物体,另一端B用手拉住,当AO与竖直方向成角,OB沿水平方向时,AO及BO对O点的拉力分别是多大? (2)师解析本题:先以物体m为研究对象,它受到两个力,即重力和悬线的拉力,因为物体处于平衡状态,所以悬线中的拉力大小为Fmg。 再取O点为研究对像,该点受三个力的作
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