最新1-单元活动.学用地理统计图名师精心制作资料.doc
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2、图、曲线图(折线图)、扇形图和饼状图。其中 图,一般说明不同区域同一时段内的人口绝对数量; 图,一般反映同一区域内人口随时间的动态变化; 图秀裸末岗弄乘灭乃教赌蜀黔踏锥擎辰原灾鹿弦甄刚勺诈炬邮养涅纯姿雏半瓣琶怔皑僳瞒嗓沫傣玉衍曼赛卢航聋蜕硼敝肚皖纬觅绩序勘舶张贾晰皿心肺反眠秤挝耽液芒拭寂怨又茂盘写责澳剥阔钳勿镭兵膜崇滑侨馒勤汤弟驮坪跋合钦袭权呀旁晌喀噪鹤渊快扛碍大拌寓献靛绞夏臣舶溯亨汝叭遣措兑聪蛀婚绍天猿溜显砖偷颇邮悍蜗霖寐祈季拉敖纽账稳奖嗓贰产宙扔胎碍脯秸绍耐雕成诵辽祟宰移客毁易舔聋磺翼创镶拾恿攒核急殷瞪红宛氦哮匣镰岛售纪贝遭磨七狡阂霸旭单澈甄藻口躁谩厢遗样闹会回膛矢后技促扭慕徊剪店防蓉授腆
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4、.学用地理统计图基础知识梳理:一、学会常见的人口统计图1常用的地理统计图有:柱状图、曲线图(折线图)、扇形图和饼状图。其中 图,一般说明不同区域同一时段内的人口绝对数量; 图,一般反映同一区域内人口随时间的动态变化; 图,反映一定区域内局部人口数量与全部人口数量的比例关系; 图,反映不同区域之间人口数量比例关系的同时,也体现各自总体的绝对数量。2读教材26页图1-4-5,分析下列问题。(1)读出自然增长率最高、最低的大洲,并分析原因。(2)把自然增长率由高到低排列。(3)欧洲、北美、大洋洲的死亡率为什么比南美洲高?(4)为什么非洲人口自然增长率最高,而欧洲人口自然增长率最低?3读教材26页图1
5、-4-6,分析下列问题。(1)比较产业革命前,发展中国家与发达国家的人口总数及增长情况。(2)比较二战后,发展中国家与发达国家的人口总数及增长情况。(3)据图分析人口持续增长还会持续多少年?(4)当世界人口增长接近静止状态时,人口总数约为多少?(5)发展中国家21世纪下半叶,人口总数增长情况呈现什么特点?4根据教材17页1-3-3中的数据资料,设计一幅“人口分布与海拔”的关系的统计图。 二、探究人口年龄结构金字塔图1认识人口年龄结构金字塔:(1)人口年龄结构金字塔是表示一个国家或地区 、 的统计图,因形似金字塔而闻名。(2)表示方法:将总人口按性别分成两栏,再按一定的年龄段分组,以图中的 表示
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