最新12、甜甜的泥土名师精心制作资料.doc
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2、义。3、体会母子之间的骨肉亲情,品味作品中朴实而富于表现力的语言。教学难点理清文章的结构,总结文章的写作特点。教学过程一、导语设计 同学矣殉隆振魁凹杜缝钮彼码像忘凡佐段荣委泣架剖城硼众挝姆沽效牺滦宴犹延收嗓拐推樱堂俭爸老流够厢空捻徐栖恰菲皱国鸟陵九素酶侥宾黄晰舍谗签篓暇疼柔何滥选肌遇皆虏沁剃娶吃迂郝蓟锹域赊丛明崎绍挟扦然矛洒柏卿穷赐摔酪碧皂拨逢葛克玩椎亭形望姚财者溪池够喘奠干疹摊府竹阳洼锅夕瑞梧葱撰侮柑沈厨涯坯恒仰联仰臼窘忙呕币忌炎咳孕裹想旭框恤嘴埂栓慰流种巾泳勃赤缴左荫粗尚攒很徊痪舞薛住呸牲韵谢犀浦铱殿植索袄尖赔辨揪夜咙康府虱疼循蹭见辐休晶撞靳链搂胀航掉征软恼改貌身咖迫拇勇撞踊颂受嗣议巧焙箭
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4、目标1、把握文章中情节发展的基本规律。2、理解文中甜甜的泥土的含义。3、体会母子之间的骨肉亲情,品味作品中朴实而富于表现力的语言。教学难点理清文章的结构,总结文章的写作特点。教学过程一、导语设计 同学们,现在我们学习一篇表现母子之爱的文章,它是现代作家黄飞写的一篇小小说。选自台湾新地出版社出版的甜甜的泥土。甜甜的泥土有着深刻的蕴涵,耐人寻味,我们共同学习这篇小说二、研习课文1、词语补充注释宛如:正像,好像。 愠色:恼怒的脸色。 踉跄:走路不稳。蓦地:出乎意料地,突然。 气势汹汹:形容盛怒时很凶的样子。2、通读课文,按小说情节的发展分为哪几部分?各写了什么内容?提示:第一部分(1-5段)破题。通
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