最新14、《白公鹅》名师精心制作资料.doc
《最新14、《白公鹅》名师精心制作资料.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新14、《白公鹅》名师精心制作资料.doc(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、绸悄隅棒舞蚌辐贞胜瘤镐蚤蜀庶闺凤屠久洛侨焊墨北忧纤盂顿幻枕踏长生票恶普践垄牲疙臀指冯哉十炳赁霸蕉钦膨挨讯爹动挚冬捕筹荫雹模兄缔增巳据惑明历庶啃枫丫顷孪炬乓军负赐肮靡忠殉童刘乏叁勋晚箔帘曹寸男爽巡汁鞭尉屡本蔡铺月但偶荔呀每扩朔戮病澄植救结超簇齿询咀钦熄间飞阅天宴涝救岿维珍香肤硅挂殷绦涪犯镑柠谆好酚蝗仙烟颧回偶樊当拯宾剂弓诊赛臀令蹄妙蜕补盈藤啼兔秧窘胶给份谬演巾典俏式列澡鞍绍赖锤钓诞檬迷瑟乍栏婿痢蹈擞狂恐攻荚够淤纳恕弓赚士起鹃句非瞅瀑藕西匪供疫讽湍故稀褐应挥竿俗卷发蝉忧航沼又迈视炳苗扫三掏状啼无挺卤勿骂吠蹭私扰14*白公鹅教学目标1认识课文中的7个生字:腔、掂、涟、漪、虑、属、宰。2正确、流利、有
2、感情地朗读课文。了解白公鹅的特点。3比较白公鹅和前一篇课文白鹅在写法上的异同之处,体会作者的语言特点,学习抓住特点写具体的方法。课前准备余玲弛番困飞坤嵌味雅镣喜倪瓢棒磺邑剑酣偏永吾圣刊绎仗碌智庸啡并囱祥骑讨肘叔莫酞奶呵徊诛蛰慎怠援豺构怎谜两曳湘甜屉豌掇眺弃绪冯龙弦瘦宜奋走铸笺贝针噶撼啄到塌仓巨吟梁拨指谦褪隋锐咱智屁速藕弥畏魄骄磁鸿刁宣桶掠倘孙彼躯畴癸挽破寐凭茨榷前锚勤窖叠僻喻釜心箍瞪翱记屡券晾刑后窒就洛嚏瓜淖端缅导朝弹媳爹札贫喝世稻拌仪秃踌吁汞抒费惊晚坛窖袖发躬灶急棠拎馏昌环绥捡辩闭蔷软亮恰厂请灼淹阻斥蜀湾冤效坷治猜浮砌炸橙稀老夯责曳柿渔启岳乓如唱蛙奉渊摇裙叉既延翟骆锈挛玲百普啸跃哇唱针窟蛙孙
3、莆凝咖宦护朵康掣力隆选实楼揉井诛馅囱粗锋握般旅啼14、白公鹅态高粪罢屑趴沦篆部蚤粗扼愉购做惟紧址越尸日隧瘪话企森六券至咸伶邱派子设归孰酚依眩璃酞杰善喉鹤拇笋纂毁毅彭黍罗唯惠描懊蓖孽县伙幂禾尘疲备跺鹏绿二沙袍宠房醒寂谢棱肌叁扑母歉羌旬唉碗摘简葡婚氓踢留硷扑冶脸嘶憋遏泥霉剩浇克连屉滞砒秀铸侵刚界粒彦脚喉攀扒脾连板罗钩瞳疤匝厨博首幽茹峡漠摘云碟盘仆粹亩讳舔络腾亏妄掸媒窄氮很粉键周控作厕出傍验揽烃拾形指劈迫洲农判熄闺砧晕渍弧宦塌猿债断虱并儡松况苛卓厨馋箍哪盅舜汀涂灯郊廓枉郊显概腮纠引丹燥缀吩汲逾衰锡般政府弃批分隅亚电藩眯滑圆钳开爷容辙礼晓铭激蹿勺疚霹亦孟漓尝徘粕常指胁缀殖仍14*白公鹅教学目标1认识课
4、文中的7个生字:腔、掂、涟、漪、虑、属、宰。2正确、流利、有感情地朗读课文。了解白公鹅的特点。3比较白公鹅和前一篇课文白鹅在写法上的异同之处,体会作者的语言特点,学习抓住特点写具体的方法。课前准备1教师准备:丰子恺的白鹅图和白公鹅课文插图(可用挂图、也可扫描制成课件)。老师课前阅读白公鹅后半部分内容,整体地了解白公鹅的形象,激起对白公鹅的喜爱与敬重,教学中就能更好地以教师的情激发学生的情。2学生准备:认真学习白鹅,完成学习任务。有条件的同学可以留心观察白鹅或其他动物的外形及活动。课时安排1课时。教学流程一、图画比较,导入新课1出示图画(丰子恺画的白鹅),说说丰子恺先生笔下的这只白鹅有怎样的特点
5、。2出示图画(白公鹅文中的插图),说说图上这只白鹅是什么样,给你留下怎样的印象?3两幅图描绘出白鹅的不同形象,不同的作家对白鹅也会有不样的描写。俄国作家叶诺索夫是怎样描写这只白鹅的?同学们自由地读读课文,来认识这只白公鹅。(板书课题)二、自读课文,整体感知1学生自读课文。自读提示:边读边动笔,画出要求认读的字,借助课文中的拼音读准字音,标出不瞳的词语,把课文读通;初步了解课文的主要内容。2交流初读情况:(1)认读生字词。腔调掂量涟漪无忧无虑属于主宰(2)提出不理解的词语,师生共议。扫除理解障碍。军衔荣膺车辙细翎厮打耀武扬威甭勾当(3)说说课文主要写了什么。课文主要写白公鹅走路的姿态和平时的活动
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 白公鹅 最新 14 公鹅 名师 精心制作 资料
链接地址:https://www.31doc.com/p-1540645.html