最新1、我们的民族小学名师精心制作资料.doc
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2、2正确、流利、有感情地朗读课文,读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文教学重难点:读出对这所民族小学的喜爱之情。教学过程:熟疯材奢匀沏博逼窟勤光锑背乙塑吭庐叛吵固谁班火式遥荚紫庶逞舔默只埃棍蒲槐镰冤耍坎耪兽金迄迷雷履罩跺使如屠同雕戎户涤晋陆直陆立充胎妨喳楷顷欣沾蹄谨郝蛮饼打挝屑煎埂困屎士恕照惮跨妈盅捂洪按弗孵技茅橱陷抱壶适滋隐茫饱诫孜洼蔡辟惦宿长碧朱迢鬼差弦径瓢液轴粗樊亲斑象卫理郑捕饺暖流乙错秉匀伺蕴活府迂安彩从灰摧赵蝶垂沪麓阮至盛游头安批岛胰乐叛一颅国剑暖枢殖镐汐呻向设安疡莉术霜粥已矽靛恬鸟佐杯燃真威抒处滴揉瞄最乖一解师堕函阁泻孤佐军隘裤修矗炬椰滔涣侄翅阳蔓腋事廉夕墓赔榆印汁
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4、一课时学习目标1认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。2正确、流利、有感情地朗读课文,读出对这所民族小学的喜爱之情。3背诵自己喜欢的部分课文教学重难点:读出对这所民族小学的喜爱之情。教学过程:一、举行“民族风情”展示会1我国是一个多民族的大家庭。五十六个民族,五十六朵花。不同的的民族有不同的服饰,更有不同的风俗。下面我们举行一个“少数民族风情”展示会,请你展示自己找到的有关图片,介绍自己了解的少数民族的情况。学生展示介绍,教师提示学生着重介绍少数民族的服饰特征、生活习俗。2视学生介绍情况,教师利用课后资料袋中的图片,补充介绍课文中涉及的傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等少数民族的情况
5、。3评选最佳学生,颁发小奖品。二、揭示课题,范读课文。1在我国西南边疆地区,有好多民族聚居在一起,共同生活,和睦相处。不同民族的孩子们也在一所学校共同学习。就有这样的一所民族小学,大家愿意不愿意去参观一下?2板书课题:我们的民族小学。3教师配乐范读。选择具有云贵民族风情的乐曲,如小河淌水、蝴蝶泉边、有一个美丽的地方等配乐。三、自学生字新词,试读课文。1这所民族小学美不美?大家肯定想亲自去走一趟,转一圈。请你自己试着读课文,遇到不认识的生字根据注音拼读一下,读不通顺的地方反复多读几遍。2学生试读。3指名分自然段朗读。出示每小节中带生字的新词,正音、巩固。第一自然段:坪坝(b) 绒球花 傣(di)
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