最新1、春光染绿我们双脚教案名师精心制作资料.doc
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4、投1、春光染绿我们双脚【教学要求】1、 学会本课生字,并结合课文理解生字组成的词语。2、 通过领会诗句内容,理解春光染绿我们双脚的意思,体会作者绿化祖国、改造自然的豪情壮志。3、 能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。【教学时间】:两课时【教学重点】:从诗句中品读出绿化、改造祖国的豪情壮志。基本思路:先让学生能读准,读出节奏,读出韵味,再让他们能读懂,最后让他们把自己的理解,自己的体会与感受通过读再表达出来。【第一课时教学】(总第04)【教学过程】一、谈话导入同学们,春天就要来了,万紫千红的春天最令我们欣慰的就是那些红色了,我国人民历来有在春天栽花种草、植树造林的习惯,为此,还专门设立个植
5、树的节日,你们知道这些吗?(让学生简短讨论)。今天,我们学习一首描写少先队员积极参加植树活动的诗歌,出示课题:1 春光染绿我们双脚(齐读课题)我们的双脚怎么会被春光染绿呢?一起听课文录音感受一下吧。二、初读指导1听课文录音。2自学生字词。(1)默读课文画出不认识、不理解的字词。(2)会读会写田字格中的生字,会读绿线中的生字。(3)查字典并联系上下文,理解下列词的意思:锨镐 彩翼 荒山野岭裸露 咆哮 枝繁叶茂3检查自学效果。(1)出示生字卡片,要求学生能非常准确快速读出。(2)指名分节读课文,结合课文内容感知理解以下词语。 荒山野岭 锨镐裸露 枝繁叶茂 咆哮4指导学生朗读诗歌(1)分节朗读,检查
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