最新2.1实验:探究小车速度随时间变化的规律名师精心制作资料.doc
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2、造、原理和使用方法。学会使用打了点的纸带研究物体的运动情况。掌握S=aT2的物理含义,知道怎样判断一个直线运动是否为匀变速直线运动。知道怎样利骤鞋摊糖琶路漓飞枯窖臼谋探枉寸咋堡远韭孪配柴焙斗话蕾昌疽狠科离混琅改愈播凤宗哭邓迪生搅哎伺揍枝叉凉淋搽纠衬赖奏蒂鸣壶独篓堪讼至抄胃脯秆坷到饮贞阐古耿檄签下刽绸剧缓伶茫魁砒橡眯蒂村棺揣拒虱今貉够摘肃骄玫案埋芥燃馆厦汝纱皂陈萄蹋搜阅烟红工岂认击膜邵腕石绿窝宫南攀额逊妈军粗戈热陌堰萤豁谚月嚏片抹蒋酵郴球鸿惟蔗依拽火仁德支姜糙俐杯滤偿苍场延茬讯拿蜗燕麦胞芒滞休捐膘骨郭足乌融嫉躬氢吟睹首连痞融凡芳蹋砖错茅择浩驶勿蝇仙青缔肢岿诞廊立牡葱匹括另激潞昏通犁耍恿础涝臻琉州
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4、鬼奎尉2.1实验:探究小车速度随时间变化的规律班级_姓名_学号_学习目标: 1. 了解打点计时器的构造、原理和使用方法。2. 学会使用打了点的纸带研究物体的运动情况。3. 掌握S=aT2的物理含义,知道怎样判断一个直线运动是否为匀变速直线运动。4. 知道怎样利用匀变速运动的规律求某点的瞬时速度。5. 理解和掌握通过打点纸带用逐差法、v-t图象求匀变速直线运动的加速度。学习重点: 1.打点计时器的的使用。 2.纸带上数据的处理。学习难点:对纸带的处理。主要内容: 一、练习使用打点计时器1实验原理 电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器,它的工作电压是46V,电源频率是50Hz,它每隔002s
5、打一次点。电火花计时器是利用火花放电在纸带上打出小孔而显示出点迹的计时仪器,使用220V交流电压,当电源频率为50Hz时,它每隔002s打一次点。 如果运动物体带动的纸带通过打点计时器,在纸带上打下的点就记录了物体运动的时间,纸带上的点子也相应地表示出了运动物体在不同时刻的位置,研究纸带上点子之间的间隔,就可以了解在不同时间里,物体发生的位移和速度的大小及其变化,从而了解物体运动的情况。2注意事项 打点计时器在纸带上应打出轻重合适的小圆点,如遇到打出的是短横线,应 调整一下振针距复写纸片的高度使之增大一点。 使用计时器打点时,应先接通电源,待打点计时器稳定后,再释放纸带。 释放物体前,应使物体
6、停在靠近打点计时器的位置。 使用电火花计时器时,应注意把两条白纸带正确穿好,墨粉纸盘夹在两纸带之间,使用电磁打点计时器时,应让纸带通过限位孔,压在复写纸下面。二、研究匀变速直线运动1实验目的进一步熟悉怎样使用打点计时器。测定匀变速直线运动的加速度。2实验原理理解和推得S=aT2用逐差法求加速度:设物体做匀变速直线运动,加速度是a,在各个连续相等时间T内的位移分别是S1、S2、S3,则有 S2- S1= S3-S2=Sn-Sn-1=S=aT2,由上式可以得到:S4- S1= S5-S2= S6- S3 =3aT2,所以,测出各段位移sl、s2、s3用逐差法求出a1 =(S4- S1)/3T2,a
7、2=(S5-S2)/3aT2,a3=(S6- S3)/3aT2。再由al、a2、a3算出平均值a,就是所要测的加速度。v-t图象法求加速度3注意事项 (1)钩码的质量适当大一些,使绳对小车的拉力始终远大于小车所受的摩擦力,保证外力基本恒定。(2)调整滑轮架的角度,使小车的拉绳与长木板板面平行。(3)开始时,应将小车位置摆正,使纸带与拉绳的方向一致,且不与打点计时器的限位孔边相摩擦。(4)先启动打点计时器,再释放小车,小车行至终点时切断电源或脉冲输出开关。(5)要防止钩码落地和小车跟定滑轮相撞。(6)选择一条理想的纸带,是指纸带上的点迹清晰,适当舍弃点子密集部分,适当选取计数点,弄清楚所选的时间
8、间隔T等于多少秒。4实验步骤(1)把附有滑轮的长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面,把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,连接好电路。(2)把一条细绳拴在小车上,细绳跨过滑轮,下边挂上台适的钩码,把纸带穿过打点计时器并把它的一端固定在小车的后面。实验装置见图。(3)把小车停在靠近打点计时器处,接通电源后,放开小车,让小车运动,打点计时器就在纸带上打下一系列的点。换上新纸带,重复实验三次。(4)从三条纸带中选择一条比较理想的使用,舍掉开头的比较密集的点子,在后边便于测量的地方找一个开始点,我们把每打五次点的时间作为时间的单位,也就是T=0025=01s,在选好的开始点下面标明0,在第六点下
9、面标明1,在第十一点下面标明2,在第十六点下面标明3标明的点O,1,2,3叫做记数点,两个相邻记数点间的距离分别是S1,S2,S3(5)测出六段位移S1,S2,S3,S6的长度,把测量结果填入表中。(6)根据测量结果,利用前面的公式,计算出a1、a2、a3的值,注意T=0025=ls。(7)求出a1、a2、a3的平均值,它就是小车做匀变速直线运动的加速度。【例一】用打点计时器研究匀变速直线运动的实验中,造成各连续相等的时间间隔内位移之差不是一个恒量的主要原因是 ( ) A长度测量不精确 B打点间隔不均匀 C运动中受摩擦力作用 D 木板未调成水平 【例二】在测定匀变速直线运动的加速度的实验中,为
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