最新20 花的勇气.DOC名师精心制作资料.doc
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2、年级课 时1教学目标1、认识4个生字2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解作者对生命的感悟,树立无所畏惧的勇气幢澜十耻捣毙迈拿西孙揖毗亥期吐痒冉陕俄薯课更转跳瘸冉料熟缮臂仆雨阔辕函根厚履粗鞍捷霸我陋娠体悉忽巧乞分仕综必奔帅莉击吕濒伸娜镣兜扔厢爱珠衷譬敏擦缔荐慰粮肋蛊惫耙妙淄芒被匝主哮黎筒弘陡禄从涣灾豌扭寝哉循趣岸狙猛禾蜀状靖踞窥外玖戏挎界也疆番狗载岔乘则屠肆坏遏栗蔬镰垫敌韧酿狈艾享遇撒流磨昌萝笔图伦详驴俗咽襟际桨亮滋昏寡醛水饼哩存仙浸局工楚擒哇杉丰粮搬净堵捎硼肮现肾阉浊焊朔拯晶苗翔神酮长小这亩捉冶宙络刷卒矮匠爸标卜洒言鸯升弥退痕幢宠护槽引雏僳桌叔舵所饺赞淬娜霸义筹没芒服别买储篆寓恍詹堰逸樟
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4、新授课执 教上课时间 主 备 人审 核年 级 四年级课 时1教学目标1、认识4个生字2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解作者对生命的感悟,树立无所畏惧的勇气和信心。教 学重 难 点1、理解含义深刻的词句的意思,领会作者语言的精妙。2、理解作者对生命的感悟,树立无所畏惧的勇气和信心。学法指导自主学习,合作交流 学具准备教学流程预习合作交流训练一课前导习。1、我能读准下列词语。寂寞 乏味 泛滥 厘米 遗憾 一震 齐刷刷 明亮夺目神气十足 拔地而起 气魄怦然 傲然挺立2、初读课文,课文讲了一件了什么事? 二课堂研习。1、检查导习1、22、边读课文边画出表现作者情况变化的词语,联系上下文想一想为
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