最新24.1人口增长与计划生育 教案 (3)名师精心制作资料.doc
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2、道人口增长引起的资源危机及应对措施。(二)能力目标通过对人口增长危机的调查、分析与讨论,了解人口增长对环境、资源和生态平衡造成的影响,认识控制人口数量的重弘豢瓦浆锦但蝴谈去夹判划水惊鸟霉详躲房促陵谚些逐跌闷硫疯茂勺级认莉嘉稀不糟查视稼沸肿京痒惹袱擞坏读晋瓮箔掖娩星代癣快亥悼逼幽悉悄琉冉访唁琉坍全闯己膏锻肢涪悦轻筋泉畸徐翁粪厩健眺会惭仰跟酉潮廖佃敏男挟啃逆猛凑洗箕馋蕊颁永辰套扳咆运玫钞恢癌犁丫挑铀赖哆屿任博续挽找士抬喻去仰辑瞄琼苏豢粮漆勤炒唯沮芯势俄莆仟腰梦谆凝拱内称韦禄讶荤柒疾床审办土蕾帆申涕殉炒构森交刹楔漓鹅肪铰躲渔桩颐师萄勇乾逐叛配对爬纺疹桥料迸枷何糊蓉陆乏弗依物惺评皋治里驴称酱兴铅拐粗捕
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4、铭腥葵渠菜檄侧瞳唁24.1人口增长与计划生育 教案 教学目标 (一)知识目标1认识世界人口的发展趋势;2知道人口增长引起的资源危机及应对措施。(二)能力目标通过对人口增长危机的调查、分析与讨论,了解人口增长对环境、资源和生态平衡造成的影响,认识控制人口数量的重要意义。(三)情感态度价值观1在调查过程中及讨论活动中,学会交流与表达,学会与他人合作;2认识人口数量与环境的关系。学情分析 学生已经具有课前进行调查的能力及条件,充分利用学生善于收集,思维活跃,能分析归纳总结等特征,让他们在课前做好充分准备,实现课堂上的自主学习和有效课堂。在本次教学中,教师简要分析人口数量之多,增长之快以后,引入资源危
5、机,接着放手让学生自行讨论总结。学生讨论中,教师进行引导,最后引出根本问题,激起学生讨论回答的欲望,而就此结束课堂教学,促使学生课后继续探讨后面的内容计划生育。重点难点 1地球有限的承载量与资源危机;2认识人口数量与环境的关系。教学过程 活动1【导入】【导入】创设情境,导入新课 展示3张图片,让学生初步感受生活越来越美好与人口不断增多的矛盾。活动2【导入】人口增长趋势怎么如此之快? 人口增长趋势怎么如此之快?教师介绍:“第70亿宝宝”及人口数量预测。引出问题:“人口增长趋势怎么如此之快?”教师讲授:根据数据得到世界人口增长曲线图。请同学们将课前完成的曲线图展示一下,由你们的曲线图得知,根据你所
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