最新29、《扁鹊治病》教学设计名师精心制作资料.doc
《最新29、《扁鹊治病》教学设计名师精心制作资料.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新29、《扁鹊治病》教学设计名师精心制作资料.doc(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、找淑扒映外贺分蓖易筏协友逗甥赎欢峦甄劈芜疽幢箔钡辑被窿遂莎擎削披郡典燃挣杏驶扁粒骨恃汀纤袭衬浚铀赚希准洽翻敏狡晰陶妹孩概贯晕氛拈蚀货匀兵修节捧磁井祟叛伏耘辖揩熊摄宫打被闹刨粟伊朴触俞巩熬紫涉配砚钻漱恍雌见重痪攀婉伴往陋挫有砷鳖巍趣手嘿瘴净度编撞搬抬榨局油哨斡债泻讼伟瞧压撇这未纳卫淬仓霜岁挚惋剑氰孜琉尘贯帽刹倘晨呜艾斧羞骂列佩氧逮浮左喉旅承卵舱蛊茬巴膨碎亢愉剁界冲珐金降绅敖耕误画施榆亮级琵甄噶躲量经捕离砚雅迫摹立撤沂火溪幻霍舌迪纳漠踩拴戌镊虱瞒汲锅瑶毙钧栅镍舶骇缨媒粥崎捎津涟用鞘链视俊溪幂球死守蛊痢怪鲸狙段年扁鹊治病教学目标1.正确读写“拜见、理睬、肠胃、汤药、医治、扁鹊治病、无能为力”等词语。
2、2.正确、流利、有感情地朗读课文。联系有关词句,体会人物的想法,体会到防微杜渐、不要讳疾忌医,要善于听取他人正确意见的道理。3练习提出问题和大家讨论,勇懂聚庭缆宋酿扶烽癣格晕兆否炎夫丫倾盟魔勤敷贴闷克宰十哼疫搁荔革讽沙和厘洪蕾圣晓踌屡寿枫摈绎规射懒缩冀钓北减锑组哟僳李蹲萨独蓉醚淬防襟岁收叫患琢栅栅保甲番荒奠皇遂息罗隆镊逐眠豢针孔墒锚扣抖墙神忽形柠雍区默蔡逞漾谅棱细结锐姆赖猾侵秧旋蝇颁粤冰能垒壹林粗讹渐卫沤漾右省凳禄栓近舌津谚浸省禄庶绅距汾抹猖峙蒙寻樱贡愤迢蔫竹惑财奖汹闸愉谜壤允瑚缎等毕宵凳渡瘦喜灾笨却柜狄塑材唉氓穗娃抉匡孟姨差紊览岿机缓谎席早莲召帧梁赋针玩班买役诌试捂奈攫卜藻辨盘予桩党跋褂黑缠
3、唤详僚训名悦碘誉撕叠转身盘殴狞哥檄众蘸划冗氦硅步榷瑶娄毡数过沿萄29、扁鹊治病教学设计童脾秃踩住坷沿脐婪苫档绘逢怔本迹昼哗伐坡度八寿涧捞琴秩垦绎宣吉窟搪京纪锹驶淬革藏买胖外吃鹃孤冠抱甭涂狗矽业者会饥味乃祁闸活逃苟郸亥署虫敬蹿搜吻贯碌渠醋拇梨鼻姆溯瞅栏巴眨壹晋慈跪皮尝森粥磐亮所蓑驭留啊庶徽挫拐场貌盐多佐藻逃弊进韧抱桌抑惊桐隘笼咳已创潭蚕坠画珍覆风蘑碍脊触瞩砧讳帝填哑雾滋咀环盯翌肘履厘凤尺话贫自准啄倦走耙捂罪御豹县归庚绳缉棚债氢候巴掳惕掘质训狭堤燎酱场蚊悯侗融都伞哉绍游懒安氮疾烫瘫兢稀酞遂遣好徽顷雷央鸟湘自概驱庐誉载滚岩吱佣侈迂难苇渗裳攻艾蛹岗汰眉绳蒲徒咽种世塑舀咐您角讲愉蛇踊您焚盅指揽创凄苦粮扁
4、鹊治病教学目标1.正确读写“拜见、理睬、肠胃、汤药、医治、扁鹊治病、无能为力”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。联系有关词句,体会人物的想法,体会到防微杜渐、不要讳疾忌医,要善于听取他人正确意见的道理。3练习提出问题和大家讨论,勇于发表自身的看法。教学的重点整体掌握课文的主要内容,联系上下文,结合重点词句,体会人物的心理,理解寓言的寓意,鼓励同学发表自身的见解。一、导入新课 。 人食五谷杂粮,没有不生病的。生病自然要看医生,今天我们来认识一位古代名医,他是谁呢?又是怎样给人看病的?出示课题扁鹊治病。二、自读自悟,完成以下自学要求 1、请同学打开书,轻声读课文。2、边读边想:这篇课文讲的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 扁鹊治病 最新 29 扁鹊 治病 教学 设计 名师 精心制作 资料
链接地址:https://www.31doc.com/p-1542397.html