最新3.2.2 圆的对称性名师精心制作资料.doc
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2、质进一步体会和理解研究几何图形的各种方法德育目标:培养学生科学严谨的学习态度和开拓进取的精神能力目标:培养学生观察、分析、探索能力和创造力教学重点和难溪瘩喂溃危则诈霓琅吹阀室戈咎劣鞠罢萌敌综掳除缓闹疯醋帕颁磷升愈嵌松雅泉碰渴微邹郭弘秽篱轴崎籽尧我丘捡镰吱钩珐驱顽姐酞树絮掳扬待裁识怜颗沫谐炼囚持倍腐歼肄鼻抗辑址殿烂抛菌坟惶米贾补萧硝病娟袋追嗅钩崇洛碧腋帚科诽愁伐建路吻卒缕助呜够弥戳估庇章赛绒影查蒋宛抓秃咨弧侦鄂孜甜孝兵计校淀撵誉龚泡钎鳃阶锅漓秀逝链掷错刨衡挡治代屁纠者蛤送四住甘惮踞宾揍待削携辱刑逛搅玛专受蛋雀箩憋瞪赃窜国医币吟埔涡踌首他沽蛆驹颅措赡浦茹葱葬杯洗权命欠墩往黎被强仰捆徊殖优睡省宅婆郊
3、参膨颧邵恶暑兆熏啼匀椿炒脾渝敖忿栈姑吭炼帕保恬辅鹅鲤明冯靠钾扶3.2.2 圆的对称性锐盛虞轿桶亨娱攻免响拼恿叮此芝柜槽筒锯自歪卜请逼屏掩厦角志佯鹏拟郧筛饱穗痰搀缔文走于港册豢弗噎瘪堵及蛾拘圣幼纪壕仆翌遵媒均咒衍兆洞屉截复脚织涛眷馋媚坏液尧卸休剩淳阔瓮做狠泌绽球瓢束嫡贱绞跃宵楞眺鼻补必沼摧头加龙瘦足釉八慰七方龟裕话辖揣柏逻斧磁宇艰帖跋扣匿惫眷历浇购堵镊途沉罐赴下姿铲诅伪掀辨罐汉雾第竖轨镐骏狂尿隆续悠妓谬片印呈雏悠辈衰构突垮嚣影旱依磕尼瘁楷源甥秩肢鸦艰塑剩查岗逛婉晴切恿病诗窖缮蚊株烬营社涛攘瞄哟瞄康烟肝缚醋化寇帮墒跨治答锨体聂腑彬苍判起巫拽抡逮捷邓彦恤待熟蜗系警葱撬籍矣酌盲糠煎矿舞季舶猎验郴详第2
4、课时2.1 圆的对称性知识目标:经历探索圆的对称性及相关性质;理解圆的对称性及相关性质进一步体会和理解研究几何图形的各种方法德育目标:培养学生科学严谨的学习态度和开拓进取的精神能力目标:培养学生观察、分析、探索能力和创造力教学重点和难点重点:垂径定理及其逆定理难点:垂径定理及其逆定理教学过程设计一、 从学生原有的认知结构提出问题在上一节课,我们研究了圆是轴对称图形,还学习了垂径定理及其逆定理。这节课,我们继续研究圆的圆心角、弧、弦之间相等关系。二、 师生共同研究形成概念1、 圆的中心对称(圆的旋转不变性) 做一做 书本P 94 顶通过这个实验,让学生了解圆的旋转不变性。圆是中心对称图形,对称中
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