2018年秋八年级数学上册第一章分式课题零次幂和负整数指数幂学案新版湘教版20180516147.doc
《2018年秋八年级数学上册第一章分式课题零次幂和负整数指数幂学案新版湘教版20180516147.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018年秋八年级数学上册第一章分式课题零次幂和负整数指数幂学案新版湘教版20180516147.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、课题零次幂和负整数指数幂【学习目标】1了解零次幂和负整数指数幂的意义,会熟练进行零次幂和负整数指数幂的运算2会用科学记数法表示绝对值较小的数3在学习过程中进一步体会从特殊到一般是数学研究的一个重要方法【学习重点】掌握整数指数幂的运算性质【学习难点】熟练进行零次幂和负整数指数幂的运算行为提示:创设情境,引导学生探究新知行为提示:教会学生看书,独学时对于书中的问题一定要认真探究,书写答案教会学生落实重点提示:根据底数为整数或分数要能灵活运用负整数次幂的两种计算公式情景导入生成问题知识回顾:同底数幂相除,底数不变,指数相减即:amanamn(其中,m、n是正整数,且mn)在这个公式中,要求mn,如果
2、mn,mn,会出现怎样的情形呢?如:a3a3a33a0(a0),a2a3a23a1(a0),a0、a1(a0)有没有意义?这节课我们就来学习这个问题自学互研生成能力(一)合作探究教材P16说一说计算:82821,1031031,amam1又因为amma0,这启发我们规定:归纳:a01(a0),即任何不等于零的数的零次幂都等于1(二)自主学习填空:701,(13)01,1,(3)01(一)合作探究教材P17动脑筋在aman中,当mn时,产生零次幂,即a01(a0),那么当mn时,会出现怎样的情况呢?观察下列算式:探究计算:(1)828582583,8285,83;(2)747874874,747
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2018 年秋八 年级 数学 上册 第一章 分式 课题 零次幂 整数 指数 幂学案 新版 湘教版 20180516147
链接地址:https://www.31doc.com/p-1542859.html