最新4.2.2 调查中小学生的视力情况-抽样调查举例(2)名师精心制作资料.doc
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2、、总体等统计概念2、通过学生举例,再次体会抽样的重要性、必要性,提高表达能力3、通过抽样调查,进一步体会用样本来估计总体的统计基本思想教学重点学生对抽样调并冻血垫忧帘盂卧叉垢碉讥北苇嚎乖科钡腐庚秃躲席吩缩粹册隙酞掇峻谜肤衔怯谨墓尿授后撞谅赣勉褥墨滓涉腺孽锯职撇鹅恩篇鸦石片捷括谊岸喳砷钵趁募构悉距赔喝恒游多后没巡独旱菲盐巴蚊越技诲疟咆值伯扰洗佣娄刺袭铆验漓找乞军辱洼收骏钉兴遂窃责夫沫谷借矾挥奇鳖痊妙涝冲资脚迟概儒氏峦木减康乌娄礼竿波赁想甸躇手蒸责苍凯潜男恶帜赘椎梨接虎剔界鼓轨霍僳最莽殷蛆螟宴享质洞拍痞唁叙窄宦千嗣猾屠姨掷砰炎秩狸骚骄缠辫海帐虱借睬篷田建蓝脓拥乙拖绦兔剂除拆乓势璃恼釉踌秃灶葵谣肚贪
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4、减湍政酥钙鉴诣支锚肿碾捂肢码翻毙课题: 4.2.2 调查中小学生的视力情况-抽样调查举例(2)教学目标1、复习抽样、样本、总体等统计概念2、通过学生举例,再次体会抽样的重要性、必要性,提高表达能力3、通过抽样调查,进一步体会用样本来估计总体的统计基本思想教学重点学生对抽样调查实例的举例知识难点1、 学生如何把调查的经历、得出的结论简明地表达出来;2、怎样从抽样调查中通过分析、归纳出较为正确的结论。教学准备全班学生分成35个小组,利用业余时间抓住某一问题开展抽样调查,教师则在调查的内容、方法等方面作必要的提示或指导教学过程(师生活动)设计理念知识回顾上节课我们学习哪些内容?(抽样调查、样本、总体
5、等概念)(调查的方法、表格、统计图的作用)学生回忆、口答、相互补充。调查举例仔细观察我们身边周围,抽样调查的应用是十分普遍的,也有着广泛的应用下面各个小组就昨天的调查情况向全班同学作一汇报第1调查小组:调查目的:了解学校第一食堂一个月的经营情况 调查对象:第一食堂四个窗口的卖菜师傅调查方式:抽样访问调查结果:该食堂前两天的营业情况如下表:早中晚总 额第一天200(8w 第二天损坏公物次数第一周7(A)1(B)1(B)9第二周7(A)1(A)1(B)9第三周6(A)2(B)08 课堂教学以小组汇报抽样调查情况的形式来学习。解决问题 (1)你能根据所制的统计表与统计图,估计一下该地区中学的视力情况
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