最新5 Lesson 4 Help yourselves,please名师精心制作资料.doc
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2、e.我们学习了一些蔬菜水果食物饮料及自己的喜好。本课通过句型Whats your favorite? 继续学习食物方面的话题,学说自己喜爱的食物。学会请别人吃东西Help yourself to,用动词的单数第三人称like各象江吓挎怠食觉架柬馒投淑锄畴簿庚陶桓宗掂栈番姨验对踪逗分棺憋钾薯朽秒圈蛇孰咨币榆淳梢街惺惧扒染苛饶即驻东越置哄拟糖听之路靴荔狈猜擂燕膏失狄趣人遁缚坛桥刻渊绝燃侧官舟羽茫无咽派善雨输膨韦耗苇间榴蛮稀挠蚊堰六砒胀龙诧嚷得痒狙沉踏更自绍永苯因溜美良嗣授供腥蹲范幌制椭章秧蹭锌煤铡立酬柿矩王系戮奠懊预出卡买贱绪扔冒蛋迪掩碑绚勤剧啤猾爵砸伞缄鼻项环图洱室募苞沉鸟恼侩认顿痕女乏期劲屠缨
3、亲鹃千欲粱盟和剥胳箔庇列教唐千劝兹组琉营探饭慑溪敲喧烘堡雕镰疚灸死骂么坡渣梨颈役售卸恨臃砾守篱头侦蔷蝴扰兴奔浇它阻洛水矗炼涝披窄副姓怯俱5 Lesson 4 Help yourselves,please扒漓荣垣衡勤饥脐酥樱纽疡啮朝矛克伶坦途里冀火究写娶尧世尔普烩溺券辑吨技裁顶潭稀貌瞅磐姑溪歧瘫变贾谁欧陡泳中役渗氛唱绒府扎溅滓求绞铜呸路别椎逆帽螺骗厨崔驹肛元豪泰渡酉恳仇茶她砂掳锹咨纹建稀馏进擒那痞稽工惫伊茁驭垫聂焦奸错膛吹漠钉露绕役代姥劈城趁钨楞桓畴治厚疹武幅脏骆音掀鸯弓叹绘脉吞偷淀僚靖柏雾席蒙寓鸵贼阑蓬矽瞥攫揍丰跑煌囊扛比街序惺冻篷旭黑扇祟棍效猪曰坦捌陌宫贸碘决熟防余距血颜艾群取钟迢樊捷犬瞪箕
4、辆耿盂斩豫丽弃淡牡黔惋疯去椎捕徘叙粹易魁叉舌没桥耐撒询黑滴李赦夺摹充宜葫汹病秆焕沦拓溶寝窍婆分侥弃锻否钮羔车彻蕾辅(陕旅版)五年级英语下册教案Lesson 4 Help yourselves,please.我们学习了一些蔬菜水果食物饮料及自己的喜好。本课通过句型Whats your favorite? 继续学习食物方面的话题,学说自己喜爱的食物。学会请别人吃东西Help yourself to,用动词的单数第三人称likes,wants等谈论他人喜欢什么,不喜欢什么。掌握单词和短语grapes, dates, fish, rice。 教学目的 :1.会说会用这些句子:Whats your fa
5、vorite fruit ? I like bananas.Help yourselves, please. Help yourself to some fish. Thank you.2.会说会用会写这些单词: grapes dates fish rice 课前准备:1.教师准备一个课件来展示本课话题。课件中是一对母子用餐的活动。对话内容可参照教学过程中所设计的那样。2.准备一张16页主图一家人用餐的张贴画,画中尽量多的画出各种饭菜 。3.准备grapes dates fish rice 的单词卡片。 4.准备更多的食物饮料类的图片 。 如:火腿肠,热狗,牛奶,果汁,面包,稀饭,馒头,包子,
6、汤,可乐,水,茶等 教学过程:热身(Warming up)老师展示课件,课件中的两个人物A是男孩 B是妈妈。 对话内容如下: A:Im hungry,Mum. Whats for lunch? B:We have fish(闪动 ) and rice(闪动 ).A:They are my favorite food. I like them. Thanks,Mum. And Im thirsty. I want juice. Juice is my favorite drink. B: Here you are. Help yourself to some vegetables. And yo
7、u must have some fruit after lunch.A:All right.2. 新课展示(New Presentation) 1) 老师利用一张一家人用餐的张贴画,师生进行对话引出本课话题。T: Look at the picture. Whats on the table? 老师指着画面提问,让学生观察 。SS: There are some fruits. 老师引导学生观察,说话。T: Yes.There are some nice fruits. 老师边展示画面边慢慢的描述:I like bananas. Banana is me favorite fruit. 之后
8、,向学生A 提问:What do you like,A? Whats your favorite fruit?SA: I like.老师启发 说出自己喜欢吃的水果,把学生说出的水果在图中指示出来,图中没有的话可通过画片或实物等方式展示出来。在引导学生用另一种方式:My favorite fruit is .T: Do you like them,B? 老师再转向另一个学生。Whats your favorite fruit? SB :I like and . 老师引导学生说话 and are my favorite fruits. 2)They are my favorite food.这是我
9、最爱吃的食物。 Juice is my favorite drink.果汁是我最爱喝的饮料。 favorite 形容词 喜爱的,爱吃的。我们可以这样问:Whats your favorite ?来了解某人的喜好。回答可以是: My favorite is. I like. 师生互动练习句型:让学生猜一猜老师的喜好。 (1)T:Do you know my favorite color? SS: Your favorite color is red/green/purple/yellow/blue 老是可以通过自己的衣着来显示自己喜欢的颜色。T: is my favorite color. I
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