最新recycle1 lesson3名师精心制作资料.doc
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4、3 (开发型) 教 师夏秋娥学 科英语执教班级四(4)-四(6)教学时间2011年 月 日(第 周星期 )教学地点教室教学内容Pep4 recycle教学课时第 2 课时教学课型新授课是否集体备课否教材分析教学目标1. 能读懂Lets read中 John一天的活动安排,并独立完成正误判断题。 2. 能通过看图读单词完成Think and write填充短文的练习,并能讲述故事的大致内 容。3学唱歌曲 What time is it?4. 能拼读前三单元的四会掌握单词并用四会掌握句型造句。教学重点会听、说、读、写前三单元的四会掌握单词教学难点运用单词灵活造句教学准备1 前三单元中的四会单词卡片
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