最新《天安门广场》小学数学课导学案名师精心制作资料.doc
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4、四年级下册课题 天安门广场备课教师刘庆华黄昌英王新绘执教 备课日期20133 学习目标1、利用生活已有知识,能正确辨认照片是从什么位置拍摄的。2、结合生活实际,动手操作让学生观察一组物体,探索如何判断、观察物体位置的技巧,发挥学生的空间想象力,培养空间观念。 重点难点重点:能正确辨认照片是从什么位置拍摄的。难点:探索如何判断、观察物体位置的技巧主 要 导 学 过 程教 学 环 节时间分配活动内容导学策略与方法备注一、导入新课1、 生活引入,创设学生熟悉的生活情景师:白雪公主听说我们的学校很漂亮,想来参观。(课件:校门正门照片)2、 今天我们就做小导游带她到学校参观(课件:播放不同角度拍的教学楼
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